張兵

近年來，各地體育中考增加了體育過程性測試，且體育過程性測試分值在中考總分中占的比例也越來越重。就拿我市（江蘇省南通市）體育過程性測試分值來說，已達(dá)到30分。但在當(dāng)前片面追求升學(xué)率的情況下，由學(xué)校組織的體育過程性測試根本不能客觀公正地反應(yīng)學(xué)生的實(shí)際成績，過程性測試成績的可信度令人質(zhì)疑。體育過程性測試的公正公平它不僅關(guān)系到如何培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，而且也關(guān)系到學(xué)生的中考總分，關(guān)系到學(xué)生和家庭的切身利益，影響著社會穩(wěn)定，怎樣做到公正、公平一直是全社會關(guān)注的問題。筆者把近幾年來在組織我校體育過程性測試工作中強(qiáng)化四個(gè)管理，確保體育過程性測試公正公平的做法在此與大家分享。

一、強(qiáng)化人員管理

建立一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的測試隊(duì)伍是保證體育過程性測試公正公平的基本條件。學(xué)校要成立以一把手校長為組長的體育過程性測試領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)：測試組、監(jiān)察組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)務(wù)組、場地器材組。明確各部門的崗位職責(zé)，且責(zé)任到人。學(xué)校測試領(lǐng)導(dǎo)小組要挑選政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、有一定體育素養(yǎng)的文化科老師和業(yè)務(wù)精通的體育教師組成測試人員，對有子女及其親屬子女參加測試的教師實(shí)行回避制度。組織必要的考務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，所有測試工作人員要與校長簽訂誠信承諾責(zé)任書。還要加強(qiáng)對學(xué)生和家長的管理，要采用多種形式的宣傳手段，如：宣傳櫥窗、廣播、家校通、家長會、告家長書等讓學(xué)生、家長了解測試的內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn)和違紀(jì)處理的方法。學(xué)校要對學(xué)生、家長進(jìn)行誠信教育，教育學(xué)生遵守《考生守則》，教育家長不干擾學(xué)校正常的測試工作。

二、強(qiáng)化考場管理

強(qiáng)化考場管理，讓測試的全過程公開、透明、陽光是控制考試過程中弄虛作假的有效手段?？记皩紙鲆?、考試程序的每一個(gè)細(xì)節(jié)作出明確規(guī)定，測試中嚴(yán)格按程序操作，任何人不得更改操作程序。

（一）規(guī)范測試程序

1.為了有效杜絕測試過程中的代考現(xiàn)象，學(xué)生一律憑胸卡（或準(zhǔn)考證）參加測試，凡胸卡遺失的一律辦理緩考手續(xù)。學(xué)生在導(dǎo)考老師和家長代表的帶領(lǐng)下憑胸卡參加測試，每項(xiàng)測試時(shí)由導(dǎo)考老師和家長代表將成績記錄表交監(jiān)考老師。監(jiān)考老師點(diǎn)號后，學(xué)生出示胸卡，由監(jiān)考老師核實(shí)胸卡，與本人相符后進(jìn)行測試。測試結(jié)束后學(xué)生在集合區(qū)內(nèi)等候，全部項(xiàng)目測試結(jié)束后由導(dǎo)考老師和家長代表組織學(xué)生離場。整個(gè)測試過程中學(xué)生自始至終不得擅自離開導(dǎo)考老師和家長代表，同樣導(dǎo)考老師和家長代表自始至終也不得離開考生。

2.為了避免測試過程中的暗箱操作，監(jiān)考人員要當(dāng)場大聲宣布考生的測試成績。男生1000米、女生800米成績記錄表上除要記錄成績，同時(shí)還要記錄名次，名次與成績應(yīng)相符?？记芭嘤?xùn)中不僅要讓學(xué)生熟悉測試流程、測試方法，還要求學(xué)生記住自己的測試成績和同組相鄰考生的測試成績（1000米、800米測試時(shí)須記錄自己前一名和后一名考生的成績和名次）。男生1000米、女生800米允許學(xué)生計(jì)時(shí)，以便監(jiān)督。考生對自己或其他考生的成績?nèi)缬幸蓡柨僧?dāng)場提出，測試人員有義務(wù)給予答復(fù)，答復(fù)時(shí)須舉證，如：計(jì)時(shí)項(xiàng)目須向?qū)W生出示計(jì)時(shí)表上的成績，遠(yuǎn)度項(xiàng)目須現(xiàn)場重新測量。全組測試結(jié)束后考生對測試成績沒有疑問應(yīng)當(dāng)場簽名確認(rèn)測試成績，最后監(jiān)考人員在分組表上簽名。

3.成績單由導(dǎo)考老師在每個(gè)項(xiàng)目測試時(shí)交測試人員，全部測試結(jié)束后交材料員。交接過程中導(dǎo)考老師、測試工作人員和材料員一定要核查有無監(jiān)考人簽名、學(xué)生確認(rèn)成績簽名以及有無涂改，如有涂改，涂改處有無監(jiān)考人和監(jiān)考組長簽名，否則此記錄表成績無效，同時(shí)要追究相關(guān)測試人員責(zé)任。

4.所有工作人員一律憑證上崗，測試中測試人員的手機(jī)一律上交?？荚嚠?dāng)天隨機(jī)安排測試人員崗位，測試過程中測試人員安排經(jīng)常變換。測試中測試人員不得擅離職守和私自調(diào)換工作崗位，如有離崗、換崗一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參與測試的資格，情況嚴(yán)重的要按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

（二）封閉測試場地

測試當(dāng)日測試場地實(shí)行全封閉管理，各項(xiàng)目之間設(shè)立相對獨(dú)立的考區(qū)，測試中除正在測試的學(xué)生、工作人員、家長代表、教育行政部門專員、行風(fēng)監(jiān)督員、教育紀(jì)檢監(jiān)察人員等，其余閑雜人員不得進(jìn)入測試場地。考場外設(shè)警戒線，安排專人守護(hù)。警戒線外的看臺或空地對家長、教師開放，確保測試過程公開、透明。

（三）加強(qiáng)場內(nèi)巡查力度

測試過程中監(jiān)察組及家長代表、教育行政部門專員、行風(fēng)監(jiān)督員、教育紀(jì)檢監(jiān)察人員要在場內(nèi)進(jìn)行不定期的巡查，對測試過程出現(xiàn)的問題及時(shí)處理。有條件的單位可安排工作人員攝影攝像，記錄測試過程。

三、強(qiáng)化數(shù)據(jù)管理

影響測試成績公正、公平的一個(gè)主要因素就是對學(xué)生的測試成績涂改、造假，把好數(shù)據(jù)關(guān)是確保體育過程性測試公正公平的關(guān)鍵。學(xué)校要設(shè)體育過程性測試文本檔案員和（電子）數(shù)據(jù)管理員，測試文本檔案和電子檔案要分開保管，檔案員負(fù)責(zé)保管測試文本檔案，數(shù)據(jù)管理員負(fù)責(zé)保管電子檔案和數(shù)據(jù)上報(bào)。

（一）測試中數(shù)據(jù)管理

測試成績記錄單一式三份，考試結(jié)束后當(dāng)即將三聯(lián)成績單分開。第一聯(lián)交體育組錄入成績后體育組存檔，第二聯(lián)交學(xué)校教導(dǎo)處存檔，作為上級主管部門和家長核查的原始材料，第三聯(lián)交班主任到班張貼、公示，最后存入班級檔案。各測試項(xiàng)目的成績記錄也有特殊規(guī)定，確保記錄成績無法涂改。如：1分鐘跳繩的記錄方法為三位，不足三位的在前面用0補(bǔ)全。一名學(xué)生1分鐘跳繩次數(shù)為89次，記錄為089。記錄成績時(shí)如因筆誤，需要更正，記錄員須在更正處簽名，并立即通知監(jiān)考組長到場簽名確認(rèn)，同時(shí)將該考生和該考生所在的小組全部留下等待監(jiān)考組長到場核實(shí)，成績更正后監(jiān)考組長須在《更正記錄表》上填寫相關(guān)情況，并請監(jiān)考人員簽名確認(rèn)。凡成績記錄和更正成績不符合上述要求的，該生該項(xiàng)成績以零分計(jì)算。

（二）測試后錄入數(shù)據(jù)管理

為了保證錄入的數(shù)據(jù)與記錄的原始數(shù)據(jù)一致，過程性測試結(jié)束后第二天由學(xué)校教導(dǎo)處安排各班任課體育老師錄入測試成績。錄入結(jié)束后打印各班學(xué)生成績，到班校對。如因錄入錯誤，由各班班主任統(tǒng)一填寫《成績勘誤表》，如因?qū)W生記錯可由班主任結(jié)合發(fā)放到本班的成績單第三聯(lián)向?qū)W生說明。各班班主任在接到本班打印成績當(dāng)天向任課體育老師上交本班《成績勘誤表》，體育教師核對勘誤表上信息，如確因錄入錯誤，體育教師更正錄入成績。成績更正后體育教師打印各班成績到班公示，學(xué)生如無異議在成績單上簽名最終確認(rèn)測試成績。學(xué)生最終簽名確認(rèn)成績后將此成績單交任課體育老師，任課體育老師收齊任教班級學(xué)生簽名成績單后方可向?qū)W校數(shù)據(jù)管理員上交錄入的電子稿成績。數(shù)據(jù)管理員結(jié)合學(xué)生成績單第一聯(lián)隨機(jī)抽查，并當(dāng)場打印該成績，上交人在此打印件上逐頁簽名確認(rèn)；體育教師同時(shí)向檔案員上交學(xué)生簽名確認(rèn)成績單。

（三）錄入后的數(shù)據(jù)管理

體育過程性測試成績采用分開保存的管理辦法，即學(xué)校教導(dǎo)處、體育組保管和班級備存的模式。這樣做可起相互監(jiān)督的作用，從而有效控制通過不正當(dāng)手段更改原始成績，獲取高分的現(xiàn)象。體育過程性測試實(shí)施細(xì)則、全校學(xué)生體育成績冊（加蓋學(xué)校公章、校長簽名）、考試原始成績單（三聯(lián)）、測試小票、學(xué)生報(bào)名表、免試或減考學(xué)生匯總表、學(xué)生最終簽名確認(rèn)的成績單、測試成績電子稿等體育過程性測試檔案材料，須保留五年，以備上級主管部門核查。

四、強(qiáng)化監(jiān)督管理

形成學(xué)生、家長、學(xué)校、教育主管部門、社會等多方位的監(jiān)督管理機(jī)制，健全相關(guān)違紀(jì)處理辦法是保證體育過程性測試公正公平的有力手段。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要把體育過程性測試的內(nèi)容、方法、程序、評分標(biāo)準(zhǔn)及違紀(jì)處理方法等，在測試前向?qū)W生、家長、教師公示。要公布舉報(bào)電話和信箱，接受社會監(jiān)督。測試當(dāng)天可邀請家長參與現(xiàn)場監(jiān)督，在不影響測試的情況下家長可以對測試現(xiàn)場攝影攝像，有條件的學(xué)生在不影響測試的前提下也可對測試現(xiàn)場攝影攝像。測試當(dāng)天除邀請家長代表以外還應(yīng)邀請教育行政部門專員、行風(fēng)監(jiān)督員、教育紀(jì)檢監(jiān)察人員現(xiàn)場對考試全程進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

學(xué)校體育測試領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)將每位學(xué)生的測試成績，向全校師生及學(xué)生家長公示。對學(xué)生和家長的投訴要及時(shí)核實(shí)，并書面給予答復(fù)。對出現(xiàn)的問題要一查到底，對任何作弊，成績一律以零分記。教育主管部門要隨機(jī)組織抽檢，根據(jù)抽檢結(jié)果，對其測試成績的有效性進(jìn)行認(rèn)定，如有差錯應(yīng)責(zé)令學(xué)校重新組織測試。在測試過程中，凡不按規(guī)定程序操作，降低測試標(biāo)準(zhǔn)的，有弄虛作假行為的，要追究有關(guān)當(dāng)事人和校長的責(zé)任。同時(shí)在相關(guān)平臺公布測試過程中違紀(jì)的學(xué)生和違紀(jì)工作人員處理意見，讓企圖通過不正當(dāng)手段獲取高分的人望而卻步，從而降低違紀(jì)行為，提高體育過程性測試公正公平度。

（江蘇省如皋初級中學(xué)）endprint