李桂湘

同學(xué)們，今天有兩只可愛的小動物要來我們班和你們交朋友，你們愿意嗎？看！它們來了。（教師出示兩個玩偶，是烏龜和小白免。）“同學(xué)們，大家好，我是一只小烏龜，我是一只小白免。今天我們倆來到一年三班，你們歡迎我們嗎？我是那只敢和兔子賽跑的烏龜，我是那只失敗的小白兔。好多年前呀，在我們身上發(fā)生了一段故事，你們知道是什么故事嗎？今天我們再給同學(xué)們講一講當(dāng)年我們賽跑的故事，你們愛聽嗎？”教師拿著兩只小玩具，講《龜兔賽跑》的故事。

《龜兔賽跑》

從前，有一只烏龜和一只兔子爭辯誰跑得快。兔子根本不把烏龜放在眼里，它得意洋洋地說：“我一跳就是好幾十米，你半天都挪不了半尺，你怎么能跟我比呢？”烏龜慢慢吞吞地說：“你也別瞧不起人，咱倆比一比?！蓖米诱f：“比就比，你輸定了。”兔子和烏龜決定來一場比賽，選定了路線，就此起跑。兔子帶頭沖出，烏龜則一步一步慢慢地爬著，兔子奔跑了一陣子，眼看它已遙遙領(lǐng)先，心想：我可以在樹下坐一會兒，放松一下，然后再繼續(xù)比賽?？墒?，兔子很快在樹下睡著了，而一路慢慢走來的烏龜超越了兔子，完成了比賽，成為了冠軍。等兔子一覺醒來，才發(fā)覺自己輸了，后悔極了。

第一站：大家一起聽故事

剛才老師講的是在烏龜和小白兔之間發(fā)生的故事。其實在許多小動物身上也會發(fā)生很多有趣的故事。這節(jié)課我們就來用玩偶編故事。昨天，老師請咱班的兩名同學(xué)用玩偶編了一個小故事，你們想聽嗎？下面我們就請他們上臺給同學(xué)們講一講。

《想游泳的山羊》

一只山羊來到了一條大河邊，看見一頭水牛正在河里洗澡，用尾巴把水往自己的身上澆，快活得很。長這么大，還沒有下過河，山羊覺得真是一種遺憾。山羊決定到河里去，嘗嘗在水里的滋味，就朝河里一步步走去。水牛看見山羊朝河里走，忙問：“山羊老弟，你要干什么呀？”“游泳！”山羊?qū)λＵf。一聽山羊說要游泳，水牛說：“不行！不行！”山羊瞪著眼睛問：“怎么不行？你怎么行呢？”水牛對它說：“你要是想洗澡，可以到山上的小溪里去，那兒水淺，河太深了，太危險，因為你不是能游泳的動物?！薄皼]有那么嚴重，我游給你看?！鄙窖蚋静宦犓５脑?，繼續(xù)走著。只聽“撲通”一聲，山羊被河水吞沒了，水牛趕緊游過去把山羊救起來。山羊紅著臉說：“我今后再也不逞能了?！?/p>

第二站：聰明腦瓜編故事

同學(xué)們，他們倆講得真精彩，你是不是也想編一編、講一講了？好，那就把你帶的玩偶請出來吧，在全班同學(xué)面前亮亮相！來，告訴大家，你的玩偶叫什么名子？哇！這么多可愛的玩偶呀！看！有這么多漂亮的洋娃娃、美麗的小雪人、可愛的小熊、聰明的大公雞、小豬笨笨、喜羊羊和灰太狼，它們身上一定有許多精彩的故事。我相信你們一定能選擇幾個玩偶講出好聽的故事，讓這些可愛的人物和動物都活起來?，F(xiàn)在就請你用玩偶編一個小故事吧，你們一定編得很精彩！

學(xué)生編一編，講一講。

第三站：你言我語講故事

同學(xué)們，老師看到你們剛才編故事非常認真，有的還和同桌一起編，現(xiàn)在請你把編的故事講給老師和同學(xué)們聽，好嗎？

我來講，你來評。

第四站：小巧手兒寫故事

同學(xué)們講得真好！那就請你把編好的故事寫下來吧！

寫一寫，看一看，講一講。（多媒體出示）

《新龜兔賽跑》

上次兔子失敗后，兔子沒有了信心，而烏龜卻驕傲了起來。有一次，烏龜心血來潮，想和兔子再比一場，兔子不敢比，烏龜諷刺道：“兔子跑不過我嘍！哈哈！”這句話激怒了兔子，說：“好！比就比！”烏龜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“明天沙灘上見?！?/p>

第二天，兔子來到沙灘上，烏龜早就在那兒了，老虎、獅子都來觀賞這一“龜兔戰(zhàn)”，比賽開始了，兔子遙遙領(lǐng)先，烏龜還是慢慢地爬著，烏龜一笑，轉(zhuǎn)身到海里去了，原來狡猾的烏龜把終點設(shè)在海中央，兔子遲遲不敢下水，眼看烏龜就要到終點了，這時，奇跡發(fā)生了，一只更大的烏龜正好路過，它說：“我可以幫你，來！坐到我背上吧。”兔子坐到它背上，那只烏龜還剩一米就到終點了，兔子還剩兩米，背兔子的那只烏龜加了一把勁，兔子終于贏了！狡猾的烏龜慚愧地低下了頭。

老師相信，大家在小的時侯就聽過好幾遍龜兔賽跑的故事了，但是今天你們聽到的故事里，兔子最終會得到勝利的原因是什么呢？

第五站：快樂玩偶PK賽

同學(xué)們，故事寫完了嗎？我們現(xiàn)在進行快樂玩偶PK賽，下面老師想請幾名同學(xué)把自己編的故事講給同學(xué)們，并演一演。

第六站：精彩故事秀一秀

今天用玩偶編故事可真是有趣極了，仿佛讓我們一起走進了童話王國，以后你們一定要讀更多的童話故事書，講更多的故事，你們能做到嗎？

（責(zé)任編輯 馮 璐）