王媛

摘 要：本文對網(wǎng)絡時代高校思想政治教育工作存在的機遇和挑戰(zhàn)做了闡述，提出了網(wǎng)絡時代高校思想政治教育工作的新途徑。

關鍵詞：網(wǎng)絡時代 思想政治教育

中圖分類號：F711 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2014）06-0066-01

一、前言

網(wǎng)絡是一把雙刃劍，有利也有弊。網(wǎng)絡時代大環(huán)境下高校的思想政治教育工作也是如此，因此如何利用網(wǎng)絡做好思想政治教育工作成了當下的思想政治教育重點問題。

二、網(wǎng)絡的普及對大學生群體的影響

1.網(wǎng)絡的普及可以有效地緩解學生學習壓力 網(wǎng)絡的普及給人們帶來了各種各樣娛樂、消遣的方式。學生在繁重的學習壓力下，可以通過上網(wǎng)的途徑來得到緩解。例如，學生學習累了，可以進入網(wǎng)上聊天室，高談闊論，發(fā)表自己的意見；也可以在網(wǎng)上玩各種游戲，實現(xiàn)精神的放松；也可以在網(wǎng)絡上觀看各類的視頻、電影；學生們也可以去自己喜歡的網(wǎng)站，逛論壇、看貼吧、上淘寶、玩人人。總之，網(wǎng)絡是緩解學生學習壓力的有效途徑。

2.網(wǎng)絡的普及導致了有些學生社會責任感淡化、價值取向錯亂 網(wǎng)絡文化的發(fā)展促進了全國各個地區(qū)、甚至是全球文化的激烈碰撞?，F(xiàn)在文化霸權(quán)現(xiàn)象和文化侵略現(xiàn)象越來越嚴重，因為網(wǎng)絡文化起源于西方的歐美國家，這也被打上了歐美西方文化和歷史的烙印?，F(xiàn)在的大學生群體又處在身心發(fā)展不健全的時候，很容易被腐朽的文化所腐蝕?，F(xiàn)代青年們很容易長時間沉迷于網(wǎng)絡，不關心周圍發(fā)生的事情，在網(wǎng)絡宣泄自己的各種壓力，這就會使學生的價值觀發(fā)生錯位，進一步導致學生的社會責任淡薄。

3.各種虛假、色情信息的傳播，嚴重影響著大學生群體的身心健康 網(wǎng)絡平臺上充斥著大量的“黃色”信息，這種腐朽文化對大學生的身心健康產(chǎn)生了嚴重的影響，有很多的大學生沉迷于網(wǎng)絡黃色文化，甚至產(chǎn)生了犯罪的現(xiàn)象；另外，在網(wǎng)絡上還有很多的非法組織，宣揚各種歪理邪說、在網(wǎng)絡上興風作浪，這在精神上毒害和腐蝕著大學生的思想。

三、網(wǎng)絡時代下高校思想政治教育的現(xiàn)狀分析

1.網(wǎng)絡時代下高校思想政治教育現(xiàn)狀

在網(wǎng)絡時代，高校思想政治教育的外部環(huán)境發(fā)生了前所未有的變化。大學生在通過網(wǎng)絡參與經(jīng)濟活動，需要相應地自我培養(yǎng)自主意識、競爭意識、誠信意識、平等意識以及較高的網(wǎng)絡道德。這在客觀上提升了大學生的綜合素質(zhì)。同時，我國網(wǎng)絡建設還不盡完善，青年學生對網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡低俗文化缺乏必要的抵抗力，從而給高校思想政治教育帶來了新的負面影響因素。

當今社會的明顯特征是文化的多元性，而網(wǎng)絡對于文化多元化發(fā)展起到了推波助瀾的作用。多元的文化環(huán)境對于培養(yǎng)大學生胸懷天下、兼蓄并收的健康文化心理有著一定的積極意義，同樣，對于高校思想政治教育工作的發(fā)展也注入了新的活水源泉。筆者認為，網(wǎng)絡時代帶來的思想政治教育經(jīng)濟環(huán)境的變化，應該引起高校思想政治教育工作者特別的重視。

2.網(wǎng)絡時代下高校思想政治教育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)

2.1高校思想政治教育工作面臨的機遇

在高校傳統(tǒng)的思想政治教育下，學生通過上課，個別交談獲取信息，主要是“灌輸式”，渠道單一，方法呆板，不容易激發(fā)學生的興奮點。因而無法取得良好的教育效果。網(wǎng)絡思想政治教育摒棄面對面的強制性灌輸，借助網(wǎng)絡向大學生提供大量信息，包括各門學科，各種媒體，各位專家知識，引導學生自覺，正確地選擇，調(diào)動他們接受教育的自主性。大學生可以根據(jù)自身實際情況有選擇地向相關網(wǎng)站進行咨詢，獲取所需的知識，并及時自愿反饋意見。這樣，教育者與受教育者地位平等，雙向交流，極大地發(fā)揮了學生學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有利于思想政治教育進一步深入。

2.2高校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡社會是一個缺乏規(guī)范且難以實現(xiàn)規(guī)范制約的虛擬社會。網(wǎng)絡提供了空間無邊界，時間無限制，道德無約束的特殊環(huán)境。大學生在網(wǎng)絡世界中獲得了更多的感官刺激，容易把更多的時間和精力投入到虛擬的網(wǎng)絡交往中。聊天，玩游戲，瀏覽不健康網(wǎng)站，整天沉溺其中無法安心學習，陷入空虛貧乏的精神狀態(tài)中，最終導致思想滑坡，學習滑坡及至整體滑坡。此外，網(wǎng)絡的個性化，網(wǎng)絡社會的無序性帶來的黑色信息蔓延，黃毒蔓延，學生網(wǎng)上不道德行為涌現(xiàn)，這無疑給高校學生思想政治教育，管理帶來了難度。

四、高校如何通過網(wǎng)絡進行思想政治教育

1.高校需要創(chuàng)建多層次思政教育網(wǎng)站

為了將網(wǎng)絡化的思政教育實現(xiàn)，高校都應該創(chuàng)建起屬于自己的思政教育相關網(wǎng)站，并且將其與全國的高校網(wǎng)站進行相互之間的溝通和交流，從而達到思政教育的共享，相關的網(wǎng)頁和網(wǎng)站要具有個性化特色，里面的主要內(nèi)容具有十分鮮明的真實性和思想性，同時還要有深刻的分析、敏銳的觸感以及獨特的見解等，在相關欄目的確定方面，既要保持網(wǎng)絡化的特色，也要有思政教育方面的內(nèi)涵。

2.高校需要善用開展隱性思政教育相關工作

計算機網(wǎng)絡化的技術(shù)已經(jīng)將傳統(tǒng)化的教育手段和方法完全進行了改變，將理論化的教育空間進行了拓寬，同時，它對思政教育的科學化和信息化發(fā)展起到推動的作用。目前，許多新聞事件報道都有大量的學生參與到其中的討論，因此，高校在進行思政教育的過程中可以充分的利用當時發(fā)生的許多重大事件，通過這些重大事件所產(chǎn)生的影響，讓學生對思政教育有了關注方向，并且，這種方法也是一種隱性的思政教育方法。高校的老師可以根據(jù)當時熱門的網(wǎng)絡事件，與學生就相關方面的問題展開討論，從而形成一種雙向互動形式，在這個過程中老師要進行一定的引導，以免學生誤入歧途中。

3.校需要要建立健全思想政治教育網(wǎng)絡管理體制

加強對校園網(wǎng)絡的監(jiān)管，形成師生互動、校生互動，建立網(wǎng)絡發(fā)帖規(guī)章制度，加強網(wǎng)絡輿論的引導，營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。用先進的網(wǎng)絡理念關心學生的學習、生活，引導學生的日常生活方式，激發(fā)學習潛力、倡導現(xiàn)代文明理念，將思想政治工作與媒體傳播有機結(jié)合起來，實現(xiàn)高校思想政治工作從封閉向開放、從管理向服務、從以教學向以人為本的轉(zhuǎn)變，不斷提高思想政治工作的針對性、實效性和吸引力、感染力和傳播力。

五、結(jié)束語

通過本文做出的論述可知，要想做好網(wǎng)絡時代的高校思想政治教育工作就要了解網(wǎng)絡特點，建立思想政治網(wǎng)絡教育平臺，做好隱性教育，培養(yǎng)師資力量，建立健全網(wǎng)絡管理以及長效機制。

參考文獻

[1] 陳大志，段滿江. 網(wǎng)絡時代大學生思想政治教育工作探析[J]. 繼續(xù)教育研究. 2011（04）

[2] 溫琳琳. 網(wǎng)絡時代高校思想政治教育工作探索[J]. 現(xiàn)代教育管理. 2010（06）endprint