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        對付高考我有妙招

        2014-06-17 11:49:24王麗娜
        未來英才 2014年2期
        關(guān)鍵詞:平面角棱錐二面角

        王麗娜

        在高考數(shù)學(xué)試題中,選擇、填空占著試卷的半壁江山,考查的知識點又很全面,滲透著各種數(shù)學(xué)思想和方法,所以我們必須重視選擇、填空的答題技巧,準(zhǔn)確、迅速的得出正確答案,才能為后面的解答題贏得更多的時間,考場上時間就是分?jǐn)?shù)。下面我就結(jié)合具體的例子說說如何解答選擇、填空。

        一、選擇題的解答技巧

        選擇題主要考查對基礎(chǔ)知識的理解、基本技能的熟練、基本計算的準(zhǔn)確、基本方法的運用、考慮問題的嚴(yán)謹(jǐn)、解題速度的快捷等方面,解答選擇題的基本策略是:要充分利用題設(shè)和選項兩方面提供的信息作出判斷,一般說來,能定性判斷的,就不在使用復(fù)雜的定量計算;能使用特殊值判斷的,就不必采用常規(guī)解法;能采用間接法的,就不必采用直接法解,對于明顯可以否定的選項應(yīng)及早排除,以縮小選擇的范圍。

        1.賦值法。所謂賦值法,就是用特殊值(特殊圖形、特殊位置)代替題設(shè)普遍條件,得出特殊結(jié)論,對各個選項進(jìn)行檢驗,從而作出正確的判斷,常用的特例有取特殊數(shù)值、特殊數(shù)列、特殊函數(shù)、特殊圖形、特殊角、特殊位置等,這種方法實際是一種“小題小做”的解題策略,對解答某些選擇題有時往往十分奏效。

        分析:球的表面積,比其內(nèi)接正方體的表面積6a2 要大一些,但是球的表面積不可能是內(nèi)接正方體的表面積的2?仔倍,更不可能是3?仔倍,也不可能與它近似相等2?仔a2≈6a2,故選B。

        5.極限法。從有限到無限,從近似到精確,從量變到質(zhì)變,應(yīng)用極限思想解決某些問題,可以避開抽象、復(fù)雜的運算,降低解題難度,優(yōu)化解題過程。

        例9,已知正四棱錐相鄰側(cè)面所成二面角的平面角為α,側(cè)面與底面所成二面角的平面角為β,則2cosα+cos2β的值是( )

        分析:如圖,在P—ABCD為正四棱錐的前提下,用極限思想合理想象,當(dāng)四棱錐的高無限增大時,相鄰兩側(cè)面所成二面角的平面角α→90°,側(cè)面與底面所成二面角的平面角β→90°,故2cosα+cos2β→-1。選D

        解選擇題的基本原則是:首先,要認(rèn)真審題,做題最忌諱的是不認(rèn)真讀題,埋頭苦算,浪費時間,事倍功半,所以一定要讀懂讀透題,領(lǐng)會題目的真正含義,挖掘題目中的隱含條件,去偽存真。其次,要注意解題方法,按照上面的方法,小題小做。

        二、填空題的解題技巧

        根據(jù)填空時所填寫的內(nèi)容形式,可以將填空題分成兩種類型:一是定量型,要求考生填寫數(shù)值、數(shù)集或數(shù)量關(guān)系,如:方程的解、不等式的解集、函數(shù)的定義域、值域、最大值或最小值、線段長度、角度大小等等。由于填空題和選擇題相比,缺少選擇的信息,所以高考題中多數(shù)是以定量型問題出現(xiàn)。二是定性型,要求填寫的是具有某種性質(zhì)的對象或者填寫給定的數(shù)學(xué)對象的某種性質(zhì),如:給定二次曲線的焦點坐標(biāo)、離心率等等,近幾年出現(xiàn)了定性型的具有多重選擇性的填空題。

        解填空題的原則:快——運算要快,力戒小題大做;穩(wěn)——變形要穩(wěn),不可操之過急;全——答案要全,力避殘缺不齊;活——解題要活,不要生搬硬套;細(xì)——審題要細(xì),不能粗心大意。

        1.特例求解。當(dāng)填空題的題目提供的信息暗示答案唯一或其值為定值時,只須把題中的參變量用特殊值(或特殊函數(shù)、特殊角、數(shù)列、圖形特殊位置、特殊點等等)代替之,即可得到結(jié)論。

        在高考數(shù)學(xué)試題中,選擇、填空占著試卷的半壁江山,考查的知識點又很全面,滲透著各種數(shù)學(xué)思想和方法,所以我們必須重視選擇、填空的答題技巧,準(zhǔn)確、迅速的得出正確答案,才能為后面的解答題贏得更多的時間,考場上時間就是分?jǐn)?shù)。下面我就結(jié)合具體的例子說說如何解答選擇、填空。

        一、選擇題的解答技巧

        選擇題主要考查對基礎(chǔ)知識的理解、基本技能的熟練、基本計算的準(zhǔn)確、基本方法的運用、考慮問題的嚴(yán)謹(jǐn)、解題速度的快捷等方面,解答選擇題的基本策略是:要充分利用題設(shè)和選項兩方面提供的信息作出判斷,一般說來,能定性判斷的,就不在使用復(fù)雜的定量計算;能使用特殊值判斷的,就不必采用常規(guī)解法;能采用間接法的,就不必采用直接法解,對于明顯可以否定的選項應(yīng)及早排除,以縮小選擇的范圍。

        1.賦值法。所謂賦值法,就是用特殊值(特殊圖形、特殊位置)代替題設(shè)普遍條件,得出特殊結(jié)論,對各個選項進(jìn)行檢驗,從而作出正確的判斷,常用的特例有取特殊數(shù)值、特殊數(shù)列、特殊函數(shù)、特殊圖形、特殊角、特殊位置等,這種方法實際是一種“小題小做”的解題策略,對解答某些選擇題有時往往十分奏效。

        分析:球的表面積,比其內(nèi)接正方體的表面積6a2 要大一些,但是球的表面積不可能是內(nèi)接正方體的表面積的2?仔倍,更不可能是3?仔倍,也不可能與它近似相等2?仔a2≈6a2,故選B。

        5.極限法。從有限到無限,從近似到精確,從量變到質(zhì)變,應(yīng)用極限思想解決某些問題,可以避開抽象、復(fù)雜的運算,降低解題難度,優(yōu)化解題過程。

        例9,已知正四棱錐相鄰側(cè)面所成二面角的平面角為α,側(cè)面與底面所成二面角的平面角為β,則2cosα+cos2β的值是( )

        分析:如圖,在P—ABCD為正四棱錐的前提下,用極限思想合理想象,當(dāng)四棱錐的高無限增大時,相鄰兩側(cè)面所成二面角的平面角α→90°,側(cè)面與底面所成二面角的平面角β→90°,故2cosα+cos2β→-1。選D

        解選擇題的基本原則是:首先,要認(rèn)真審題,做題最忌諱的是不認(rèn)真讀題,埋頭苦算,浪費時間,事倍功半,所以一定要讀懂讀透題,領(lǐng)會題目的真正含義,挖掘題目中的隱含條件,去偽存真。其次,要注意解題方法,按照上面的方法,小題小做。

        二、填空題的解題技巧

        根據(jù)填空時所填寫的內(nèi)容形式,可以將填空題分成兩種類型:一是定量型,要求考生填寫數(shù)值、數(shù)集或數(shù)量關(guān)系,如:方程的解、不等式的解集、函數(shù)的定義域、值域、最大值或最小值、線段長度、角度大小等等。由于填空題和選擇題相比,缺少選擇的信息,所以高考題中多數(shù)是以定量型問題出現(xiàn)。二是定性型,要求填寫的是具有某種性質(zhì)的對象或者填寫給定的數(shù)學(xué)對象的某種性質(zhì),如:給定二次曲線的焦點坐標(biāo)、離心率等等,近幾年出現(xiàn)了定性型的具有多重選擇性的填空題。

        解填空題的原則:快——運算要快,力戒小題大做;穩(wěn)——變形要穩(wěn),不可操之過急;全——答案要全,力避殘缺不齊;活——解題要活,不要生搬硬套;細(xì)——審題要細(xì),不能粗心大意。

        1.特例求解。當(dāng)填空題的題目提供的信息暗示答案唯一或其值為定值時,只須把題中的參變量用特殊值(或特殊函數(shù)、特殊角、數(shù)列、圖形特殊位置、特殊點等等)代替之,即可得到結(jié)論。

        在高考數(shù)學(xué)試題中,選擇、填空占著試卷的半壁江山,考查的知識點又很全面,滲透著各種數(shù)學(xué)思想和方法,所以我們必須重視選擇、填空的答題技巧,準(zhǔn)確、迅速的得出正確答案,才能為后面的解答題贏得更多的時間,考場上時間就是分?jǐn)?shù)。下面我就結(jié)合具體的例子說說如何解答選擇、填空。

        一、選擇題的解答技巧

        選擇題主要考查對基礎(chǔ)知識的理解、基本技能的熟練、基本計算的準(zhǔn)確、基本方法的運用、考慮問題的嚴(yán)謹(jǐn)、解題速度的快捷等方面,解答選擇題的基本策略是:要充分利用題設(shè)和選項兩方面提供的信息作出判斷,一般說來,能定性判斷的,就不在使用復(fù)雜的定量計算;能使用特殊值判斷的,就不必采用常規(guī)解法;能采用間接法的,就不必采用直接法解,對于明顯可以否定的選項應(yīng)及早排除,以縮小選擇的范圍。

        1.賦值法。所謂賦值法,就是用特殊值(特殊圖形、特殊位置)代替題設(shè)普遍條件,得出特殊結(jié)論,對各個選項進(jìn)行檢驗,從而作出正確的判斷,常用的特例有取特殊數(shù)值、特殊數(shù)列、特殊函數(shù)、特殊圖形、特殊角、特殊位置等,這種方法實際是一種“小題小做”的解題策略,對解答某些選擇題有時往往十分奏效。

        分析:球的表面積,比其內(nèi)接正方體的表面積6a2 要大一些,但是球的表面積不可能是內(nèi)接正方體的表面積的2?仔倍,更不可能是3?仔倍,也不可能與它近似相等2?仔a2≈6a2,故選B。

        5.極限法。從有限到無限,從近似到精確,從量變到質(zhì)變,應(yīng)用極限思想解決某些問題,可以避開抽象、復(fù)雜的運算,降低解題難度,優(yōu)化解題過程。

        例9,已知正四棱錐相鄰側(cè)面所成二面角的平面角為α,側(cè)面與底面所成二面角的平面角為β,則2cosα+cos2β的值是( )

        分析:如圖,在P—ABCD為正四棱錐的前提下,用極限思想合理想象,當(dāng)四棱錐的高無限增大時,相鄰兩側(cè)面所成二面角的平面角α→90°,側(cè)面與底面所成二面角的平面角β→90°,故2cosα+cos2β→-1。選D

        解選擇題的基本原則是:首先,要認(rèn)真審題,做題最忌諱的是不認(rèn)真讀題,埋頭苦算,浪費時間,事倍功半,所以一定要讀懂讀透題,領(lǐng)會題目的真正含義,挖掘題目中的隱含條件,去偽存真。其次,要注意解題方法,按照上面的方法,小題小做。

        二、填空題的解題技巧

        根據(jù)填空時所填寫的內(nèi)容形式,可以將填空題分成兩種類型:一是定量型,要求考生填寫數(shù)值、數(shù)集或數(shù)量關(guān)系,如:方程的解、不等式的解集、函數(shù)的定義域、值域、最大值或最小值、線段長度、角度大小等等。由于填空題和選擇題相比,缺少選擇的信息,所以高考題中多數(shù)是以定量型問題出現(xiàn)。二是定性型,要求填寫的是具有某種性質(zhì)的對象或者填寫給定的數(shù)學(xué)對象的某種性質(zhì),如:給定二次曲線的焦點坐標(biāo)、離心率等等,近幾年出現(xiàn)了定性型的具有多重選擇性的填空題。

        解填空題的原則:快——運算要快,力戒小題大做;穩(wěn)——變形要穩(wěn),不可操之過急;全——答案要全,力避殘缺不齊;活——解題要活,不要生搬硬套;細(xì)——審題要細(xì),不能粗心大意。

        1.特例求解。當(dāng)填空題的題目提供的信息暗示答案唯一或其值為定值時,只須把題中的參變量用特殊值(或特殊函數(shù)、特殊角、數(shù)列、圖形特殊位置、特殊點等等)代替之,即可得到結(jié)論。

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