通過對(duì)2010—2012年《檔案學(xué)研究》刊登的文章進(jìn)行整理,去除人物介紹、行政文章、新聞?lì)愇恼潞蜁?huì)議記錄等文章,此次研究共得到373 篇學(xué)術(shù)文獻(xiàn),其中2010年132 篇,2011年121 篇,2012年120篇。依據(jù)個(gè)人對(duì)于檔案學(xué)的認(rèn)識(shí)和對(duì)文獻(xiàn)的結(jié)構(gòu)內(nèi)容的閱讀分析,所得的373篇學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中共計(jì)涵蓋了33種檔案學(xué)研究?jī)?nèi)容,并在研究過程中重點(diǎn)運(yùn)用了15 種科學(xué)研究方法,詳細(xì)分類統(tǒng)計(jì)內(nèi)容請(qǐng)見下表。
通過研究?jī)?nèi)容、研究方法統(tǒng)計(jì)表格,依據(jù)數(shù)量從高到低的排列可知,現(xiàn)階段檔案學(xué)研究領(lǐng)域里,檔案安全保障、檔案館工作、電子文件管理、檔案公開與服務(wù)、檔案信息資源建設(shè)為三年中檔案學(xué)界研究的重點(diǎn)方向。在研究所采用的研究方法上,歸納方法的運(yùn)用數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他研究方法的使用,在此之后,個(gè)案研究方法、系統(tǒng)分析方法、調(diào)查研究方法、文獻(xiàn)研究方法和歷史研究方法也是檔案學(xué)使用較多的研究方法。
由圖可看出,對(duì)于373 篇學(xué)術(shù)文獻(xiàn)分析得出的15 種科學(xué)研究方法的運(yùn)用程度有很大的差別。歸納方法以50%的比例明顯高于其他研究方法的使用頻次,究其原因,筆者認(rèn)為,是因?yàn)闄n案學(xué)的研究過程需要大量的信息支持和社科類專業(yè)的專業(yè)邏輯思路和研究習(xí)慣,因此在具體研究過程中,不論是選題還是研究過程,較多數(shù)的學(xué)者習(xí)慣于通過自己從各方面獲取的信息和已搭建的邏輯思維框架去從一點(diǎn)出發(fā),以小見大,并使信息通過自己的歸納總結(jié)變成帶有個(gè)人特色的條理結(jié)構(gòu)。同時(shí),學(xué)者們也習(xí)慣于查看與研究相關(guān)的各類學(xué)術(shù)文獻(xiàn),通過閱讀,擴(kuò)充自己的思維廣度和深度。但值得一說的是,查考文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)研究中必不可少的一環(huán),但并不是所有文獻(xiàn)寫作都采用了文獻(xiàn)研究方法,在本此的研究方法歸類中,筆者依據(jù)作者寫作內(nèi)容對(duì)于其他文獻(xiàn)的依賴程度對(duì)其進(jìn)行了劃分,僅將研究過程的信息源大部分來自于他人文獻(xiàn)的文章劃為文獻(xiàn)閱讀方法,而其他文章依據(jù)文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容支撐不同進(jìn)行了其他類別的劃分。
檔案學(xué)研究?jī)?nèi)容與方法分類統(tǒng)計(jì)表
研究方法比較研究方法定量分析方法歸納方法個(gè)案研究方法觀察研究方法歷史研究方法評(píng)估研究方法實(shí)驗(yàn)研究方法數(shù)據(jù)基本描述性統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理調(diào)查研究方法統(tǒng)計(jì)方法文獻(xiàn)研究方法系統(tǒng)分析方法哲學(xué)方法使用數(shù)量8 1 187 34 1 26 4 8 2 7 1 4 4 2 9 45 2
目前,學(xué)界對(duì)于檔案學(xué)科的研究方向隨著技術(shù)尤其是信息技術(shù)的發(fā)展以及與其他學(xué)科的交叉互動(dòng)等進(jìn)行著不斷的擴(kuò)展,在研究過程中運(yùn)用的研究方法也在豐富,例如決策學(xué)中的系統(tǒng)分析方法,傳播學(xué)中的內(nèi)容分析方法等也在檔案學(xué)領(lǐng)域的研究過程中有所應(yīng)用。
同時(shí)個(gè)案研究方法、歷史研究方法也占有一定的比例,運(yùn)用這兩種研究方法的學(xué)者通常會(huì)運(yùn)用以小見大的方法,將研究對(duì)象設(shè)定為某個(gè)部門對(duì)于某研究?jī)?nèi)容的發(fā)展運(yùn)用情況對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)全面的分析研究,并得出宏觀的發(fā)展體系或發(fā)展建議供其他領(lǐng)域借鑒。
其他,例如實(shí)驗(yàn)研究方法、定量研究方法等,由于檔案學(xué)獨(dú)有的技術(shù)研究領(lǐng)域僅在檔案學(xué)研究的各種方向中占有小部分比例,且對(duì)于數(shù)據(jù)的應(yīng)用在檔案學(xué)研究中雖常被運(yùn)用到但較少作為文章的重點(diǎn)進(jìn)行研究,因此這兩種較常用的研究方法在檔案學(xué)領(lǐng)域的使用比例相比于以上提到的其他方法而言明顯較低。
通過三幅歷年研究方法的比例圖的圖例可看出,檔案學(xué)在科學(xué)研究方法的運(yùn)用種類數(shù)量上有遞減的趨勢(shì)。2012年的檔案學(xué)研究并沒有納入新的研究方法,而是在繼承了前兩年的研究方法類別的基礎(chǔ)上,對(duì)其有所精簡(jiǎn)。但使用比例較大較頻繁的研究方法并沒有出現(xiàn)消失的情況,精簡(jiǎn)的范圍重點(diǎn)在于一些使用范圍較廣但不易于作為貫穿或影響整篇學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的研究方法上,其主要表現(xiàn)為觀察研究方法、統(tǒng)計(jì)方法、哲學(xué)方法等。
通過主要研究方法年度變化圖,我們可以看出,對(duì)于一些檔案學(xué)界運(yùn)用較多的主要研究方法而言,并沒有巨大的起落變化,除歸納研究方法和歷史研究方法外,其他研究方法都有小幅度上升。其中變化幅度最大的為歸納方法的逐年降低,2012年較2010年相比下降程度達(dá)25%。在研究方法運(yùn)用數(shù)量未多反減的情況下,歸納方法的大幅度下降明顯說明,檔案學(xué)界的常用研究方法有集中發(fā)展的趨勢(shì),其中絕大多數(shù)研究方法都在擴(kuò)充自己的應(yīng)用范圍,這種變化并不排除基于三年中檔案學(xué)研究重點(diǎn)變化的帶動(dòng),但更說明,是檔案學(xué)界不斷發(fā)展創(chuàng)新,研究更為科學(xué)化、系統(tǒng)化、全面化的體現(xiàn)。
目前,歸納方法的主體位置未被動(dòng)搖,在一段時(shí)間內(nèi)很難有某種研究方法發(fā)生突飛猛進(jìn)的趕超、與之形成抗衡。各種研究方法在檔案學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展前景廣闊,但更急需學(xué)者們?cè)谘芯糠椒I(lǐng)域的嘗試與探索。檔案學(xué)界常用研究方法的集中發(fā)展趨勢(shì)在很大程度上為檔案學(xué)科學(xué)研究方法體系的構(gòu)建提供了研究方向,相信在交叉學(xué)科研究不斷發(fā)展的今天,研究方法的集中化只是暫時(shí)的,不斷的吸收融合其他研究方法才是必然趨勢(shì)。
檔案學(xué)研究?jī)?nèi)容與研究方法數(shù)量統(tǒng)計(jì)交叉表
通過對(duì)每種研究方法所涵蓋的研究領(lǐng)域的統(tǒng)計(jì)可以看出,歸納方法所涵蓋的領(lǐng)域最為廣泛,比較研究方法、個(gè)案研究方法、歷史研究方法、數(shù)據(jù)整理、調(diào)查研究方法、文獻(xiàn)閱讀方法的數(shù)據(jù)分布也較為均勻,未出現(xiàn)與某個(gè)研究?jī)?nèi)容的明顯相關(guān)性。同時(shí)也能看出,實(shí)驗(yàn)研究方法全部出現(xiàn)于檔案安全保障領(lǐng)域,通過對(duì)文獻(xiàn)的閱讀發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)研究方法主要運(yùn)用于檔案安全保護(hù)技術(shù)優(yōu)化改革方面的研究過程中,其研究過程較偏向于化學(xué)類實(shí)驗(yàn)步驟。而系統(tǒng)研究方法著重出現(xiàn)于電子文件管理領(lǐng)域,其所涵蓋的文章內(nèi)容都重點(diǎn)探討了電子文件管理發(fā)展策略方面的內(nèi)容,對(duì)于其發(fā)展方向都有著詳細(xì)的分析、判斷。
通過對(duì)每種研究?jī)?nèi)容所運(yùn)用的研究方法的統(tǒng)計(jì)可以看出,僅有檔案安全保障方向的研究運(yùn)用到了全部的研究方法,其次是歷史檔案領(lǐng)域運(yùn)用了除實(shí)驗(yàn)研究方法以外的全部研究方法。其他大部分研究?jī)?nèi)容所采用的研究方法在歸納研究方法上有一定的數(shù)據(jù)集中。應(yīng)急信息、檔案宣傳、檔案檢索都僅使用了系統(tǒng)研究方法,但因數(shù)據(jù)量較小,不具備分析的必要性。文書工作方面的三篇文獻(xiàn)均采用了歷史研究方法,主要由于對(duì)于現(xiàn)代文書工作的研究大多傾向于電子政務(wù)和電子文件管理領(lǐng)域,此處總結(jié)的文書工作大部分是對(duì)古代文書制度的研究??偟膩碚f,檔案研究?jī)?nèi)容和研究方法之間還有進(jìn)一步融合的空間,但我們也能看到,一些研究方法例如實(shí)驗(yàn)研究方法因其本身方法的局限性,不可能應(yīng)用于各個(gè)研究方向。
2.研究思考
科學(xué)研究方法是確保一項(xiàng)研究是否能夠有效完成、研究成果是否能夠產(chǎn)生價(jià)值的基礎(chǔ)。對(duì)于檔案學(xué)界而言,其常用的科學(xué)研究方法主要來源于社科類的通用研究方法。在近幾年電子文件、電子政務(wù)快速發(fā)展的背景下,也從其他的相近學(xué)科領(lǐng)域吸納了新的研究方法,尤其對(duì)于一些學(xué)科交叉較為明顯的研究題目,其科學(xué)研究方法可使用的范圍便更為廣泛。但總而言之,歸納方法仍是該學(xué)科的主要研究手段。對(duì)于檔案學(xué)領(lǐng)域而言,筆者認(rèn)為,當(dāng)前應(yīng)該更為廣泛全面地嘗試不同領(lǐng)域的多種科學(xué)研究方法,增加科學(xué)研究方法對(duì)檔案學(xué)各研究領(lǐng)域的覆蓋,這樣做,一方面可以在新的探索方式的指導(dǎo)下,發(fā)掘新的思維方式,碰撞出新穎的研究思路與創(chuàng)意,另一方面可以更為了解科學(xué)研究方法的適用范圍,從而全面地?fù)襁x出檔案學(xué)領(lǐng)域可以使用的科學(xué)研究方法,并通過對(duì)于使用情況的分析,形成該研究方法在檔案學(xué)界的具體研究方法,從而為檔案學(xué)領(lǐng)域科學(xué)研究方法體系的形成提供信息支撐。
在此次研究過程中,對(duì)研究?jī)?nèi)容類別的來源是對(duì)檔案學(xué)研究的8大環(huán)節(jié)和網(wǎng)絡(luò)上公布的檔案學(xué)專業(yè)研究方向以及研究熱點(diǎn)總結(jié)得出的,并在文獻(xiàn)閱讀的過程中逐步補(bǔ)充完善,在歸類的過程中主要是依據(jù)學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題、關(guān)鍵詞和論文結(jié)構(gòu)總結(jié)得出的;對(duì)研究方法的分類是在閱讀學(xué)習(xí)了張曉林主編的《信息管理學(xué)研究方法》和以“社科研究方法”為關(guān)鍵詞在搜索引擎和cnki 中檢索得到的科學(xué)研究方法的介紹后,總結(jié)得出科學(xué)研究方法列表,并以此表為基礎(chǔ),通過對(duì)學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)總結(jié)得出的研究思路和研究基礎(chǔ),參考論文的題目、摘要、引論等內(nèi)容分析得出的歸類結(jié)果,對(duì)于在摘要和題目中已出現(xiàn)的作者主動(dòng)提出的本篇文獻(xiàn)運(yùn)用的研究方法,本著尊重作者的原則并沒有進(jìn)行改動(dòng)。
[1]張曉琳.信息管理學(xué)研究方法[M].四川大學(xué)出版社,2005.
[2]《檔案學(xué)研究》2010—2012年期刊.