邵蘭珠

摘 要：英語(yǔ)有一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來(lái)時(shí)和一般過(guò)去時(shí)四種基本時(shí)態(tài)，粵語(yǔ)有過(guò)頭、曬、埋、添、翻、親、住、開(kāi)等時(shí)態(tài)。兩者有相同，也有相異之處。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)；粵語(yǔ)；時(shí)態(tài)；對(duì)比

一、英語(yǔ)和粵語(yǔ)時(shí)態(tài)的類(lèi)型

時(shí)態(tài)是指在各種時(shí)間條件下，表示不同的行為、動(dòng)作和狀態(tài)的不同動(dòng)詞形式。它來(lái)源于拉丁文，為了區(qū)別開(kāi)不同的時(shí)間表示不同的含義，古拉丁人對(duì)動(dòng)詞verbs做出了不同的變形，形成了今天的時(shí)態(tài)。

1.英語(yǔ)的時(shí)態(tài)類(lèi)型

英語(yǔ)的時(shí)態(tài)有四種基本時(shí)態(tài)，根據(jù)這幾種時(shí)態(tài)，還可以擴(kuò)展為16種。在本文主要針對(duì)四種基本時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。[1]

2.粵語(yǔ)的時(shí)態(tài)類(lèi)型

時(shí)態(tài)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中不存在，但粵語(yǔ)中存在。粵語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣，大多是添加相應(yīng)的狀語(yǔ)成分，通過(guò)時(shí)間概念的線(xiàn)性思維模式表現(xiàn)出來(lái)?；浾Z(yǔ)常分為時(shí)和態(tài)兩種情況，分別是：一般過(guò)去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，還有一種表持續(xù)的狀態(tài)。而態(tài)主要是“曬、埋、添、翻”等標(biāo)記詞表示人或事物所處的狀態(tài)。

二、英語(yǔ)和粵語(yǔ)的共有時(shí)態(tài)對(duì)比

1.一般過(guò)去時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)是用于表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事情或動(dòng)作。英語(yǔ)還可以是討論已經(jīng)死了的人的情況，或達(dá)客氣、商量、婉轉(zhuǎn)、禮貌的語(yǔ)氣。形式是“did”。例如：

（1）She often came to help us in those days.（這些天她經(jīng)常來(lái)幫助我們。）

（2）When did he read the paper？（他什么時(shí)候讀報(bào)紙？）

（3）I wanted to ask you if I could borrow your car？（我想請(qǐng)問(wèn)能不能借用你的車(chē)？表虛擬）

粵語(yǔ)一般過(guò)去時(shí)的標(biāo)記是“過(guò)”置于動(dòng)詞之后，但在合成趨向動(dòng)詞之后，“過(guò)”要插在趨向動(dòng)詞的兩個(gè)字中間。例如：

（1）琴日有冇人入過(guò)嚟？（昨天有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)過(guò)？）

（2）你有冇睇過(guò)呢部電影？（你有沒(méi)有看過(guò)這部電影？）

2.一般現(xiàn)在時(shí)

英語(yǔ)和粵語(yǔ)的一般現(xiàn)在時(shí)都表示經(jīng)常性和習(xí)慣性的動(dòng)作，普遍真理和客觀事實(shí)等。例如：

（1）He always helps others.（他一直幫助別人。）

（2）Action speaks louder than words.（說(shuō)不如行動(dòng)。）

（3）佢細(xì)佬嘅成績(jī)好佢好多。（他弟弟的成績(jī)比他好很多。）

（4）我喺廣東人嚟架。（我是廣東人。）

3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

英語(yǔ)和粵語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)階段或現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。前者有時(shí)可以代替一般現(xiàn)在時(shí)，表示經(jīng)常性動(dòng)作或狀態(tài)，而含有某種感情色彩，形式是“be doing”。后者一般是在句子中添加“緊”，表示的語(yǔ)法意義是動(dòng)作正在進(jìn)行。也可加“開(kāi)”，除了表示動(dòng)作正在進(jìn)行之外，還表示動(dòng)作曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)，今后還要繼續(xù)進(jìn)行下去，有過(guò)去進(jìn)行的意味。例如：

（1）What are you doing these days？（這幾天你在做什么？）

（2）You are always boasting.（你一直吹牛。）

（3）大家討論緊呢件事。（大家正在討論這件事。）

（4）呢張凳喺我坐開(kāi)嘅。（這張凳子是我坐的。）

三、英語(yǔ)和粵語(yǔ)的不同時(shí)態(tài)對(duì)比

1.英語(yǔ)特有的時(shí)態(tài)

（1）一般將來(lái)時(shí)

一般將來(lái)時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事，形式是“will do/shall do”。例如：

①I(mǎi) shall be eighteen years old next year.（明年我就18歲了。）

②It is going to rain.（快要下雨了。）

2.粵語(yǔ)特有的時(shí)態(tài)

粵語(yǔ)經(jīng)常會(huì)在述語(yǔ)之前或之后附加一些詞語(yǔ)，用來(lái)陳述動(dòng)作行為發(fā)生的種種情況和狀態(tài)，也可以成為粵語(yǔ)動(dòng)詞的情貌。這些詞語(yǔ)有的是相當(dāng)于副詞，有的像后綴（有人稱(chēng)之為詞尾）。這些詞語(yǔ)的位置與普通話(huà)的副詞用作狀語(yǔ)放在述語(yǔ)之前不同，而是常放在述語(yǔ)的后面。

（1）過(guò)頭、得滯

表示情況過(guò)甚，超過(guò)常規(guī)的范圍。例如：

①呢杯茶溶得滯。（這杯茶太濃了。）

②急得滯，唔記得帶飛。（太急了，忘了帶票。）

③呢種柑酸過(guò)頭，唔好食。（這種橘子太酸了，不好吃。）

（2）曬

“曬”表示所有的事情或東西都包含在里面，事情完畢、東西凈盡。也可以放在習(xí)慣用語(yǔ)或者是行為舉止的末尾，表強(qiáng)調(diào)。例如：

①老豆俾我嘅錢(qián)仲未用曬。（爸爸給我的錢(qián)還沒(méi)有用完。）

②多得曬你啊。（真的多虧你了。）

③臺(tái)上面嘅書(shū)唔見(jiàn)曬。（桌子上的書(shū)全部不見(jiàn)了。）

（3）埋

粵語(yǔ)經(jīng)常用“埋“表示擴(kuò)充范圍，類(lèi)似于普通話(huà)中的“連……也”。例如：

①你順便做埋我呢份。（你順便把我這一份也做了吧。）

②叫埋佢去電影院。（把他也叫去電影院。）

③你順便做埋我呢份。（你順便把我這一份也做了吧。）

（4）添

粵語(yǔ)經(jīng)常把“添”在句末，用來(lái)表示范圍的擴(kuò)充或者是數(shù)量的增加，有“再”的意思。例如：

①飲多杯茶添。（再喝一杯茶吧。）

②我再等佢一陣子添。（我再等他一會(huì)兒。）

（5）翻

“翻”是由同音的動(dòng)詞“返”虛化而來(lái)的，加在動(dòng)詞后邊，表示某種已經(jīng)中斷的動(dòng)作、行為恢復(fù)進(jìn)行，或使某種事情恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)，普通話(huà)沒(méi)有與之對(duì)譯的詞。例如：

①佢覺(jué)得德語(yǔ)好難學(xué)，又學(xué)翻英語(yǔ)喇。（他覺(jué)得德語(yǔ)很難學(xué)，又恢復(fù)學(xué)英語(yǔ)。）②出邊好冷，著翻件大摟先得。（外面很冷，穿回那件大衣才行。）

（6）親

“親”可以相當(dāng)于普通話(huà)受動(dòng)性的“著”或“給……著”，也可以隱晦地表示動(dòng)作行為每次發(fā)生的的意思等。例如：

①咪郁！郁親就開(kāi)槍。（別動(dòng)！一動(dòng)就開(kāi)槍。）

②佢最好咪開(kāi)聲，講親話(huà)成系得罪人。（他最好別出聲，以講話(huà)總是得罪人。）

（7）住

“住”是個(gè)表示體的語(yǔ)法成分，表示呈現(xiàn)或穩(wěn)定地繼續(xù)存在的意思，或者說(shuō)是穩(wěn)定存現(xiàn)體或存續(xù)體。例如：

①佢望住我好耐。（他久久地望著我。）

②東墻有兩幅國(guó)畫(huà)掛住系杜。（東墻那里有兩幅國(guó)畫(huà)掛著。）

（8）開(kāi)

有些人主張把“開(kāi)”的語(yǔ)法意義等同于“緊”的語(yǔ)法意義，，但是“開(kāi)”也可以表示已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行并且正在進(jìn)行著，是開(kāi)始完成正行體，和“緊”并不完全相同。[2]例如：

①睇開(kāi)三國(guó)演義就想睇完佢。（一直看著三國(guó)演義就想看完它。）

②打開(kāi)牌冇幾耐之嘛。（打牌沒(méi)多久的嘛。）

四、英語(yǔ)和粵語(yǔ)的時(shí)態(tài)對(duì)比研究的意義

在英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)言中，時(shí)態(tài)非常豐富，但孤立語(yǔ)的時(shí)態(tài)卻一直備受爭(zhēng)議。漢語(yǔ)屬于孤立語(yǔ)，而粵語(yǔ)是漢語(yǔ)眾多方言下的一個(gè)分支，對(duì)漢語(yǔ)的發(fā)展有著重要的影響。在現(xiàn)今社會(huì)，英語(yǔ)作為國(guó)際性語(yǔ)言，越來(lái)越多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)，而中國(guó)是世界上人口最多的大國(guó)，粵語(yǔ)地位也很突出，對(duì)比研究英語(yǔ)和粵語(yǔ)之間時(shí)態(tài)的異同，有助于粵語(yǔ)的研究。

西方國(guó)家的語(yǔ)言學(xué)研究比較發(fā)達(dá)，英語(yǔ)相對(duì)其它語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，研究更加充分。而作為方言之一的粵語(yǔ)，相對(duì)于英語(yǔ)的的研究，差距是很大的。上述所研究的時(shí)態(tài)，是語(yǔ)法的一個(gè)方面，對(duì)兩種語(yǔ)言都有重要意義。但是，因?yàn)榛浾Z(yǔ)時(shí)態(tài)的劃分爭(zhēng)議還是比較大，很多方面的對(duì)比沒(méi)有盡善盡美，亟需我們進(jìn)一步的研究。

（作者單位：廣西民族大學(xué)）

參考文獻(xiàn)：

[1] A.J.Thomson、A.V.Martinet、彭義、李陽(yáng).牛津?qū)嵱糜⒄Z(yǔ)語(yǔ)法.[M].外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2009.

[2] 詹伯慧.廣東粵方言概要[M].廣州：暨南大學(xué)出版社，2002：72-74.