張培

摘 要：模因論是解釋文化進(jìn)化規(guī)律的新理論。從模因論的角度看， 語(yǔ)言模因揭示了話(huà)語(yǔ)流傳和語(yǔ)言傳播的規(guī)律。言語(yǔ)幽默是聽(tīng)話(huà)人對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行語(yǔ)用推理而產(chǎn)生的一種心理反應(yīng)。幽默是一種巧妙的語(yǔ)言方法，其特性是用曲折、含蓄的方式表達(dá)（或表現(xiàn)）使人領(lǐng)悟，而不是用直敘表達(dá)的。然而，本文以模因論來(lái)指導(dǎo)通過(guò)2013年春晚小品《今天的幸福2》來(lái)研究幽默。

關(guān)鍵詞：模因論；模因；幽默

[中圖分類(lèi)號(hào)]： H05 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2014）-08-0-01

一、引言

幽默的逗笑，其來(lái)源只能在于人與人之間發(fā)生。人與人之間交往，都靠語(yǔ)言，這就要考察語(yǔ)言里會(huì)不會(huì)出幽默。央視春晚中的語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目小品和相聲即是典型的言語(yǔ)幽默。近年來(lái)，隨著語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)理論的興起，發(fā)展和壯大，尤其是語(yǔ)用學(xué)的逐漸成熟，人們對(duì)幽默言語(yǔ)的研究越來(lái)越多，而本文從模因論這個(gè)視角研究幽默言語(yǔ)所達(dá)到的效果，有利于以后語(yǔ)言教學(xué)的提升，同時(shí)有助于人們更好地交流以達(dá)到預(yù)期幽默效果。

二、模因論的基本內(nèi)涵

著名的生物學(xué)家 道金斯在他的《自私的基因》一書(shū)中重點(diǎn)提出并闡述了基于基因的進(jìn)化觀，根據(jù)道金斯的觀點(diǎn)，模因是一個(gè)文化信息單位，那些不斷得到復(fù)制和傳播的語(yǔ)言，文化習(xí)俗，關(guān)聯(lián)或社會(huì)行為都屬于模因。然而布萊克摩爾發(fā)展了模因論。她認(rèn)為，在模仿過(guò)程中，必然有某種東西唄復(fù)制或拷貝了，這東西就是模因，而模因也正是通過(guò)這樣的模仿過(guò)程從一個(gè)人的大腦跳入到了您一個(gè)人的大腦。語(yǔ)言模因的復(fù)制和傳播主要通過(guò)“ 內(nèi)容相同形式各異” 的基因型和“形式相同內(nèi)容各異” 的表現(xiàn)型兩種方式表現(xiàn)出來(lái)。

三、幽默

仿照柏格森對(duì)喜劇的分類(lèi)，我們可以將幽默分為情景幽默和語(yǔ)言幽默。更確切地說(shuō)，我們要研究的是交際中的言語(yǔ)幽默，即幽默言語(yǔ)。我們必須知道，任何語(yǔ)言本身并不幽默，只有當(dāng)語(yǔ)言與具體的語(yǔ)境結(jié)合起來(lái)，所要表達(dá)的思想理解起來(lái)，我們才能真正理解幽默。

（一）言語(yǔ)幽默

幽默言語(yǔ)是說(shuō)話(huà)者在某一特定情景下說(shuō)出來(lái)的，聽(tīng)話(huà)者的任務(wù)是通過(guò)語(yǔ)境線(xiàn)索，利用自己的語(yǔ)言知識(shí)和非語(yǔ)言知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)發(fā)話(huà)這所表達(dá)的意義。常見(jiàn)的方式有運(yùn)用同音異義詞，同音同形異義詞，諧音詞和一詞多義詞等在人物對(duì)白之間（故意）出現(xiàn)理解錯(cuò)誤，以及利用話(huà)語(yǔ)前后語(yǔ)體不和諧等都可以取得幽默效果。

例：老板：什么？我聽(tīng)不清，我洗棗（澡）呢，你過(guò)來(lái)說(shuō)。

郝建：我就先不過(guò)去了吧

老板：你真會(huì)趕時(shí)候，正好，我剛洗的棗兒。嗯？

郝建：呵呵，老板，原來(lái)你是洗的能吃的大紅棗啊。

以上例子很明顯就是因?yàn)檎Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)出錯(cuò)，例1中“洗澡”和“洗棗”產(chǎn)生歧義，使幽默效果更添一層。

（二）情景幽默

然而并不是所有的言語(yǔ)本身都具有幽默效應(yīng)，只有當(dāng)某些言語(yǔ)在某些情景語(yǔ)境中才會(huì)產(chǎn)生幽默效果。因而，情景幽默即使某些語(yǔ)言與特定的語(yǔ)境聯(lián)系起來(lái)達(dá)到的幽默反應(yīng)。

例： 郝建：前夫哥。要不你們先聊，我先走了，反正我那還有個(gè)會(huì)

老板：啥會(huì)?。?/p>

郝建：誤會(huì)！

老板：配合一下。

郝建：不是我不配合?，F(xiàn)在表面上看那是三個(gè)人，其實(shí)是四個(gè)人呢。

老板：啊，啊，哈哈，哈哈哈，咋啥事都往外說(shuō)呀？

前夫：哎呀，我的老天爺爺啊。不要臉！

郝建：前夫哥，你頭上有頂帽子。

例中“表面上有三個(gè)人，其實(shí)有四個(gè)人”如果不結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景分析，可能會(huì)說(shuō)老板懷孕了，實(shí)際上第四個(gè)人是電話(huà)里正在聽(tīng)的郝建的老婆，因此誤會(huì)而產(chǎn)生了幽默。還有“前夫哥，你頭上有頂帽子”，在當(dāng)時(shí)看，老板前夫確實(shí)站在一頂帽子下，結(jié)合當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景看，其實(shí)就是說(shuō)郝建給他戴了頂綠帽子。讓人不覺(jué)幽默了一把。

四、模因論與幽默效果

語(yǔ)言模因的復(fù)制和傳播主要通過(guò)“ 內(nèi)容相同形式各異” 的基因型和“形式相同內(nèi)容各異” 的表現(xiàn)型兩種方式表現(xiàn)出來(lái)。然而我們來(lái)看一下模因論視角下產(chǎn)生的幽默效果。

（一）直接套用性模因產(chǎn)生的幽默效果

“直接套用”是指不改動(dòng)任何語(yǔ)言信息內(nèi)容， 而是通過(guò)直接模仿的方式復(fù)制和傳遞語(yǔ)言強(qiáng)模因。這類(lèi)信息可以在合適的場(chǎng)合下不改動(dòng)信息內(nèi)容而直接引用傳遞， 如引文、口號(hào)、經(jīng)典臺(tái)詞、名言、警句等。

例：老板：客人還沒(méi)走，你這當(dāng)主人的走了，合適嗎？孩兒他爸！

郝建：孩兒他巴扎黑。來(lái)點(diǎn)行為行不？盡量少說(shuō)話(huà)。

老板：好的，老公。

郝建：哎喲！

老板：哎呀，別玩手機(jī)了。哎呀，小建，當(dāng)著你前夫哥的面就別抱我了唄！多刺激他啊！

上面兩個(gè)例子中引用了流行音樂(lè)的歌詞“嗨巴扎黑”與夫妻之間的昵稱(chēng)“孩兒他爸”的感覺(jué)完全相反，然而因?yàn)檫@兩句模因剎時(shí)給小品增添了些許幽默。

（二）表現(xiàn)性模因產(chǎn)生的幽默

模因表現(xiàn)型是指形式相同內(nèi)容各異的復(fù)制、傳播模因的過(guò)程。這種類(lèi)型的模因采用同一的表現(xiàn)形式， 但分別按需要表達(dá)不同的內(nèi)容。

例：前夫：我要是沒(méi)看錯(cuò)的話(huà)，這款手機(jī)只能玩俄羅斯方塊吧。

老板：那是，人家就在俄羅斯留的學(xué)，不玩俄羅斯方塊人玩啥呀，是不 是呀，是不是？

郝建：是，是，是，俄羅斯方塊，俄羅斯方塊真好玩兒，兒，兒…

前夫：我看他不是俄羅斯的，倒像是新疆賣(mài)烤串的。

上面例子中的“俄羅斯方塊”是一種游戲，而“俄羅斯人玩方塊”是說(shuō)俄羅斯人玩兒這種游戲，“新疆賣(mài)烤串”是說(shuō)新疆人賣(mài)烤串，形式雖相似，但內(nèi)容和意思完全不一樣。

五、結(jié)語(yǔ)

從模因論的角度，通過(guò)對(duì)該小品的分析解讀，模因通過(guò)“基因型”和“表現(xiàn)型”來(lái)復(fù)制和傳播。因?yàn)槟Ｒ虻膫鞑ィ∑凡鸥呦矂∩屎陀哪Ч?。任何語(yǔ)言本身并不幽默，只有當(dāng)語(yǔ)言被賦予一定的手法，比如比喻夸張諷刺等修辭，而且與具體的語(yǔ)境結(jié)合起來(lái)，所要表達(dá)的思想理解起來(lái)，我們才能真正理解其中的幽默。

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