凌宗容
語言發(fā)展遲緩的寶寶,不喜歡表達(dá),在與其他小朋友交流時一般使用暴力:要東西時,上去搶,不給就動手打別人。這種現(xiàn)象我們經(jīng)常見到,根源是孩子不會表達(dá)自己的意愿,在別人無法理解自己,自己無法與其他小朋友相處時,他只能向他的手求救。寶寶在1~2歲之間都會經(jīng)歷這樣一個別人無法理解自己的迷茫期。而這個時期,與語言的發(fā)育很有關(guān)系。
通過調(diào)查,長大后性格內(nèi)向不愛說話,喜歡研究型或數(shù)字方面工作的人群,小時候普遍語言發(fā)展慢,有的是到三歲才開始會說話。
一般,影響語言發(fā)展的因素主要有以下兩個:
1.遺傳因素。這是關(guān)系寶寶的語言發(fā)展的一個很重要的因素,如果父母小時候說話晚,那孩子的語言發(fā)展很可能也很晚。
2.性別因素。女孩子普遍會比男孩子說話早,比男孩子語言豐富。
那么,如何促進(jìn)寶寶的語言發(fā)展呢?
在寶寶處于學(xué)語的階段時,他們還不具備語言能力。然而,這個時候?qū)殞氄谀貫檎Z言的產(chǎn)生做著充分的準(zhǔn)備。這一階段正是寶寶語言的準(zhǔn)備期,也就是前語言期。
爸爸媽媽們可千萬不要小看這個語言的敏感期,因?yàn)樵谶@個時期對寶寶有目的地進(jìn)行語言訓(xùn)練,會為寶寶今后語言的順利發(fā)展奠定相當(dāng)大的基礎(chǔ)。所以爸爸媽媽可以根據(jù)寶寶的月齡來培養(yǎng)語言產(chǎn)生必需的各種能力。
1.多和寶寶說說話
不要認(rèn)為寶寶聽不懂就不說,這個時期不論誰來照看寶寶,一定要利用一切可以與寶寶交流的機(jī)會,利用不同的情境,多和寶寶說話。在寶寶不會表達(dá)時,家長可以自問自答。比如:“寶寶,你看媽媽手中拿的是什么?對,是小兔子,它有著一對長長的耳朵,媽媽給你說首兒歌:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!”堅(jiān)持和寶寶“嘮嗑”,有一天寶寶一定會給你一個驚喜。
2.教寶寶用食指指物體
在教寶寶認(rèn)識物體的時候,教給大家一個竅門:媽媽可以教寶寶用食指指物,因?yàn)閾?jù)科學(xué)家研究,嬰兒會用食指指物的時間越早,就越早能表達(dá)自己的需要,開口說話。媽媽可以先自己示范用手指寶寶的身體部位,這是寶寶的鼻子,這是寶寶的嘴巴,邊指邊說,然后拉寶寶手指,訓(xùn)練多次,寶寶就能學(xué)會了。
家長對寶寶的體態(tài)語言不要太會意。舉個例子:寶寶的一個眼神、一個動作,家長就會飛奔過去,把水杯遞到寶寶手中。這是一個有意思的現(xiàn)象,當(dāng)寶寶哭泣有訴求的時候,這對家長往往會產(chǎn)生巨大的力量,速度是何其快。其實(shí),這個時候家長可以用語言替寶寶來表達(dá)想法,說:“寶寶是不是渴了”,“是不是想喝水了”……時間長了,寶寶在有需求的時候,就會試著用語言表達(dá)。
1.多鼓勵寶寶表達(dá)
不論寶寶說的是否清楚和正確,家長要在寶寶想表達(dá)的時候,多鼓勵寶寶和引導(dǎo)寶寶表達(dá)。有時候你在教寶寶說一個物體時,寶寶當(dāng)時并沒有表達(dá),那是寶寶自己在悄悄練習(xí)呢,下一次寶寶就會給你一個驚喜。
2.建立寶寶的小詞庫
細(xì)心的家長可以為寶寶建立寶寶的小詞庫,從寶寶第一次發(fā)音,第一次叫爸爸或者媽媽,都為寶寶做記錄,看寶寶哪些音發(fā)得比較準(zhǔn),哪些音比較繞口,可以有意識地讓寶寶多練習(xí)。這個記錄也是寶寶成長的一個見證。
3.家長也要不斷提高自己的語言
家長是寶寶的第一學(xué)習(xí)對象,作為父母要努力提高自身素質(zhì),陪寶寶一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,建立良好的教養(yǎng)方式,以便在嬰兒期就能對兒童語言的發(fā)展起到有效的影響。endprint