柴安成

今天是開學(xué)第一天。

從昨天晚上開始，肖寧就忙活開了。新生分班，教師課程安排，教材分發(fā)，教學(xué)計(jì)劃……事無(wú)巨細(xì)，他都要一一安排好。

作為一所農(nóng)村初中主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，肖寧感覺(jué)總有做不完的事情。校長(zhǎng)鄭長(zhǎng)俊在市里開會(huì)，一個(gè)電話打給肖寧，說(shuō)今天還有一個(gè)開學(xué)檢查組要到學(xué)校。匆匆忙忙地處理完這些瑣碎的開學(xué)工作，肖寧向校長(zhǎng)簡(jiǎn)要匯報(bào)了教師到崗、學(xué)生到校等情況，并就七年級(jí)新生周末放學(xué)乘車問(wèn)題作了溝通。

好不容易在辦公室坐下來(lái)，八年級(jí)的陳老師就來(lái)反映說(shuō)，學(xué)校給他的課安排得太重。原來(lái)，近兩年鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)退休高峰，從初中抽調(diào)了不少年輕教師到小學(xué)，使初中師資隊(duì)伍變得緊張起來(lái)。陳老師本來(lái)?yè)?dān)任八年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，但考慮到他曾經(jīng)任教過(guò)地理學(xué)科，于是安排除數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)外，還負(fù)責(zé)兩個(gè)班的地理學(xué)科的教學(xué)。陳老師有些激動(dòng)，要學(xué)校就此給個(gè)說(shuō)法。

肖寧微笑著請(qǐng)他坐下，倒上一杯水，然后跟陳老師作了深入溝通，請(qǐng)他一如既往地理解支持學(xué)校的工作。傾聽(tīng)完陳老師的宣泄，肖寧和他拉起了家常，辦公室里的氣氛逐漸活絡(luò)溫馨起來(lái)。

送走陳老師，肖寧開始準(zhǔn)備下午的兩節(jié)課。作為副校長(zhǎng)，他還負(fù)責(zé)九年級(jí)兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作?！按蜩F還須自己硬”，管理學(xué)校要有兩把刷子，教學(xué)質(zhì)量那是第一位的，肖寧從不敢松懈，管理、教學(xué)兩不誤，從沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯⒄`過(guò)一節(jié)課，教學(xué)效果也毫不遜色于其他教師。

（作者單位：安陸市教育局）

（責(zé)任編輯 華 妍）