黃慶

摘 要：李商隱是我國晚唐時期一位著名的詩人。他的愛情詩格調(diào)凄美，感情真摯。詩中主要表現(xiàn)男女主人公愛情實現(xiàn)的艱難，異地相思的無限痛苦。

關(guān)鍵詞：李商隱；詩歌

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）05-162-01

【教材分析】

李商隱是我國晚唐時期一位著名的詩人。他的愛情詩格調(diào)凄美，感情真摯。詩中主要表現(xiàn)男女主人公愛情實現(xiàn)的艱難，異地相思的無限痛苦。但是，他們對愛情堅貞不渝，離別的痛苦中始終有一把希望之火在燃燒。由于距離而悲，有悲而感到絕望，絕望中又對未來寄予了希望?？此票瘎?，是凄；又想得到相聚的圓滿結(jié)果，是美。這種悲劇的愛情因從中透出主人公把希望寄予未來而讓人感到一種辛酸的美，凄絕的美。

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一、導(dǎo)入新課

近人梁啟超讀李商隱的詩后說的話，值得我等深刻體會。他說：“義山的《錦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等詩，講的什么事，我理會不著。拆開來一句一句叫我解釋，我連文義也解不出來。但我覺得它美，讀起來令我精神上得一種新鮮的愉快。須知美是多方面的，美是含有神秘性的?！保ā讹嫳椅募ぶ袊嵨膬?nèi)所表現(xiàn)的情感》），凡讀過此詩，并稍稍了解李商隱生平者，無一不在煞費心思，絞盡腦汁，希望能從這首詩中更多地發(fā)現(xiàn)詩人，更深地理解詩人。

二、作者介紹

李商隱（約813—約858）晚唐詩人。字義山，號玉溪生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽）人，出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考試，至開成二年（837年），由于令狐绹的推薦，得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛（僧儒）李（德裕）黨爭影響，被人排擠，潦倒終身。很多人稱李商隱為情種，這和他豐富曲折的感情經(jīng)歷密切相關(guān)。李商隱二十三歲那年，（公元835年）便上玉陽山學(xué)道，在靈都觀里，邂逅了侍奉公主的宮女、后隨公主入道的女子宋華陽，宋年輕美麗，聰慧多情，郎才女貌彼此吸引，雙雙墜入情網(wǎng)。兩個多月后，這段超出常規(guī)的愛戀，終因不為禮教和教規(guī)所容以致無疾而終，然短暫的歡娛，無望的戀情，卻在李商隱的心中留下了永遠(yuǎn)的傷痛，于是，他寫下了系列《無題》詩（多媒體課件展示），懷念那段美好的時光。李商隱26歲入涇原節(jié)度使王茂元幕僚，并愛上王茂元之女。公元838年正月初五，兩人舉行結(jié)婚儀式。結(jié)婚后感情殊好。有一首思念愛妻的《夜雨寄北》，仍然為現(xiàn)代人稱道。三、課文研讀

首聯(lián)：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。這用的是民歌的起興手法。瑟是一種樂器，有二十四弦、二十五弦、五十弦，作者此處無端發(fā)問，瑟為什么無緣無故有五十根弦呢？用意是抒發(fā)自己無盡的感慨，感嘆自己一晃年已半百，回首當(dāng)年，一言難盡。那每一根琴弦，每一根琴柱都如自己已逝去的美好年華，讓作者思緒萬千。

頷聯(lián)：莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。此聯(lián)緊承詩歌的主要內(nèi)容，思華年一語，寫詩人回憶中的感受?！肚f周夢蝶》出自莊子的名篇《齊物論》，說的是莊子在熟睡中夢到自己變成了一只翩翩飛舞的蝴蝶，自由自在，無拘無束。醒來之后分不清是莊周變成了蝴蝶還是蝴蝶變成了莊周。這個典故指的是對絕對自由、美好境界的追求。對句用望帝魂化杜鵑的事，說的是周朝末年蜀國的君主在死后魂化為杜鵑，在暮春之時望著自己的國家不斷哀啼，感傷春去，也哀痛亡國。此句寄托了作者無限的哀思、難言的愁緒與不懈的追求，就算自己死后化為杜鵑也將依然不放棄對美好事物的追求。

頸聯(lián)：滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。本來，在頷聯(lián)里詩人用，莊生，望帝兩典似乎已將他的，華年之思說得差不多了，往下確實難以為繼，孰料詩人在瞬息之間視通萬里，給我們展示了這兩幅美好的畫面，真可謂奇峰突起。前一句寥寥七個字，包含，滄海、明月、明珠、淚珠四個意象，為我們展示了以深青色的大海和天上的一輪明月為背景，塑造了鮫人泣淚成珠的形象。這是從民間傳說中演化出來的，但又有作者的創(chuàng)造。珠有淚者，珠光、淚光融成一片，難以分清之謂也，它使人悵惘而又聯(lián)想無窮。試想，鮫人在痛苦中哭泣，其淚卻化為人們喜愛的珍珠，其中有多少情味可供讀者品嘗！后一幅以藍(lán)田秀麗的群山和溫暖的陽光為背景，塑造了，玉生煙的形象。玉沉埋在地下，不為人所見，但它那溫潤的精氣卻能透過泥土，煙霧般升騰在空中，為山增輝。

尾聯(lián)：此情可待成追憶，猶言上面說的那番感慨哪里是到今日回想往事時才有，所以接著就補(bǔ)足一句，只是當(dāng)時已惘然。言外之意是，當(dāng)時既有悵惘之情，則今日追憶必定更加悵惘，的確是不堪回首了。整首詩的鑒賞完成了，我們完全沉浸在詩歌綺麗飄渺的意境中，但作者要借本詩傳達(dá)什么樣的感情呢？相信同學(xué)們還是不能品味完全，這就是《錦瑟》，人們研究了千余年依舊未能全解。

四、《錦瑟》常見的幾種理解

1、詠物詩。黃朝英《靖康緗素雜記》：義山《錦瑟》詩……山谷道人讀此詩，殊不曉其意，后以問東坡，東坡云：此出《古今樂志》

2、悼亡詩——對亡妻的深情悼念。朱彝尊：此悼亡詩也。意亡者喜彈此，故睹物思人，因而托物起興也。3、愛情詩——思念而不能相聚的痛苦

4、自況詩——自傷身世。何焯：此篇乃自傷之詞，騷人所謂‘美人遲暮也。‘莊生句言付之夢寐，‘望帝句言待之來世?！疁婧！{(lán)田言埋而不得自見；‘月明‘日暖，則清時而獨為不遇之人，尤可悲也。（摘自《李義山詩集輯評》）

五、總結(jié)詩歌的藝術(shù)特色

1、哀怨的基調(diào)

2、朦朧的意境

3、善于用典