新洋

原文

塋八歲 能詠詩(shī)

泌七歲 能賦棋

彼穎悟 人稱(chēng)奇

爾幼學(xué) 當(dāng)效之

解讀

祖塋和李泌（mì）兩人很小就顯示出驚人的才華，異常聰明的他們學(xué)習(xí)更是非常刻苦， 每天幾乎是手不釋卷。我們現(xiàn)在求學(xué)，除了運(yùn)用聰明才智外，更要努力用功求進(jìn)步，才能有所作為。

知識(shí)錦囊

從前有一個(gè)叫方仲永的神童，五歲便會(huì)寫(xiě)詩(shī)，天生才華出眾。常有人用錢(qián)財(cái)和禮物求仲永寫(xiě)詩(shī)，他的父親便每天帶著他四處作客。沒(méi)有了學(xué)習(xí)的時(shí)間，仲永慢慢地寫(xiě)不出好詩(shī)，等到成年也只是個(gè)普通人了?？梢?jiàn)人的成才決不可單純依靠天資，必須注重后天的教育和學(xué)習(xí)。

1. 祖塋八歲的時(shí)候能夠背誦詩(shī)歌，大家都稱(chēng)他為“圣小兒”。

2. 他太愛(ài)讀書(shū)了，經(jīng)常讀書(shū)到深夜也舍不得睡。

3. 他的父母害怕他生病，強(qiáng)行吹滅蠟燭，讓他休息。

4. 為了讀書(shū)，祖塋想了一個(gè)辦法——偷偷地在灶里藏好未熄滅的木炭。

5. 等到父母睡著之后，他用衣服和被子遮住窗戶和門(mén)，以防漏光。

6. 再用未熄滅的木炭點(diǎn)燃蠟燭，這樣他又可以盡情讀書(shū)了。

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祖塋的另一個(gè)故事

一次， 老師讓祖塋第二天上課時(shí)， 給大家念《尚書(shū)》的內(nèi)文?？墒?，祖塋深夜苦讀，等到上課時(shí)間到了，才匆忙來(lái)到課堂。

這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有把課本帶來(lái)，只好背誦多篇《尚書(shū)》內(nèi)文，竟不漏一字。后來(lái)，他的老師發(fā)現(xiàn)了這件事，大為驚奇。