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        大學(xué)寢室家具多功能化設(shè)計(jì)探究

        2014-05-26 05:39:17林童能等
        關(guān)鍵詞:改進(jìn)措施

        林童能等

        摘 要:寢室家具是大學(xué)生居住環(huán)境的重要組成部分,其設(shè)計(jì)的合理性和舒適性將直接關(guān)系到大學(xué)生群體的日常生活。該文通過分析現(xiàn)階段大學(xué)寢室家具存在的問題,提出了可行性改進(jìn)措施,并設(shè)計(jì)出一套多功能的大學(xué)生寢室家具。

        關(guān)鍵詞:家具現(xiàn)狀 改進(jìn)措施 多功能化設(shè)計(jì)

        中圖分類號:X3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2014)01(c)-0063-02

        據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前我國在校大學(xué)生多達(dá)兩千多萬人,這一龐大群體的居住環(huán)境不容樂觀且少有人關(guān)注。寢室家具作為構(gòu)成大學(xué)生居住環(huán)境的重要部分,也存在著諸多問題,然而在目前的家具設(shè)計(jì)行業(yè)卻很少有人涉及該領(lǐng)域,導(dǎo)致長期以來寢室家具一成不變,越來越不適合學(xué)生使用。以下我們將分析現(xiàn)階段寢室家具存在的問題,提出改進(jìn)措施,并嘗試設(shè)計(jì)一套多功能的寢室家具,希望以此提高人們對大學(xué)生群體居住環(huán)境的關(guān)注。

        1 大學(xué)寢室家具現(xiàn)存問題

        1.1 家具設(shè)計(jì)不合理,影響健康

        目前大學(xué)生群體普遍存在長時(shí)間使用電腦、久坐且坐姿單一等現(xiàn)象,長此以往,大學(xué)生的健康狀態(tài)會(huì)受到較大影響。造成這一現(xiàn)象的原因除了與學(xué)生自身的不良習(xí)慣有關(guān)外,還和寢室家具的不合理設(shè)計(jì)有較大關(guān)系。大學(xué)生群體的大部分時(shí)間都是在寢室中度過的,完成老師布置的作業(yè)是在寢室的書桌上進(jìn)行,偶爾空余時(shí)間的游戲放松也是在書桌上的電腦里進(jìn)行,可以說大學(xué)生群體一天的絕大部分時(shí)間都是和寢室家具打交道。然而目前寢室家具的功能太過單一,樣式死板,造成學(xué)生被迫長時(shí)間保持單一的姿勢,有時(shí)甚至一坐就是一天,自然會(huì)對身體產(chǎn)生極大的危害。

        1.2 寢室家具隔聲、阻光能力差,影響效率

        寢室是供學(xué)生學(xué)習(xí)休息的場所,學(xué)生要想達(dá)到良好的學(xué)習(xí)休息狀態(tài),就需要良好的聲、光環(huán)境。由于同寢室的學(xué)生們來自不同地方,生活習(xí)慣難免存在很大差異。而目前的寢室家具設(shè)計(jì)完全沒有考慮到聲、光因素對學(xué)生學(xué)習(xí)休息的影響,極易造成室友間的互相干擾,最終導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效率、睡眠效率低下。雖然,大部分干擾是可以通過學(xué)生間的協(xié)商解決的,但我們完全可以在設(shè)計(jì)寢室家具的過程中,多多考慮家具的隔聲、阻光能力,從而避免這些不必要的煩擾。

        1.3 寢室家具儲(chǔ)藏空間設(shè)置不合理

        寢室家具設(shè)計(jì)的特殊性在于其占據(jù)的空間有限,如何最大限度利用儲(chǔ)藏空間,以及儲(chǔ)藏空間位置的設(shè)置也是寢室家具應(yīng)重點(diǎn)考慮的要素。而目前的寢室家具并沒能很好的利用空間,例如,現(xiàn)階段寢室家具的寬度較大,內(nèi)側(cè)靠墻部分的空間沒有合理利用,甚至是沒利用,這就對原本有限的空間造成了浪費(fèi)。其次,儲(chǔ)藏空間設(shè)置的位置也不合理,例如,在日常生活中,臥室床頭的床頭柜這一儲(chǔ)藏空間是必不可少的,而寢室家具的床頭卻沒設(shè)置儲(chǔ)藏空間,這給使用家具的大學(xué)生群體造成了許多不便。

        1.4 寢室家具的集成度不夠,使用不方便

        隨著人們生活水平的提高,大學(xué)寢室中的電器種類也在不斷增加,現(xiàn)有寢室插座經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不夠的現(xiàn)象。為此,在大學(xué)生寢室中,常出現(xiàn)亂拉插線板的場景。這不僅使寢室看起來凌亂無序,還增加了學(xué)生用電的危險(xiǎn)性。其實(shí)大學(xué)寢室家具的種類很少,一套整體式的書桌和床,再加上一把椅子,就構(gòu)成了一間寢室的所有家具。我們完全可以在寢室家具中加入一些其他功能,即增加家具功能的集成度,讓使用者更加方便使用家具。

        2 寢室家具改進(jìn)措施及模式設(shè)計(jì)

        本多功能寢室家具設(shè)計(jì)是在現(xiàn)有寢室家具基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)而成(圖1),具體而言有以下幾方面的改進(jìn)。

        2.1 “站立式辦公”模式設(shè)計(jì)

        針對目前大學(xué)生群體普遍存在的久坐,姿勢單一現(xiàn)象,在寢室家具設(shè)計(jì)中引入“站立式辦公”的家具設(shè)計(jì)方案。讓長時(shí)間在書桌上學(xué)習(xí)、工作的學(xué)生,能夠在需要的時(shí)候以一種站立的姿勢進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作。由原來被迫式的單一姿勢向兩種姿勢自由選擇的模式轉(zhuǎn)變。

        “站立式辦公”家具的實(shí)現(xiàn)主要依靠桌面上一塊400×500大小區(qū)域的小型升降桌面實(shí)現(xiàn)的。在平時(shí),升降桌面和主桌面在同一平面上,一同構(gòu)成一張大桌面,學(xué)生可以以坐姿在大桌面上工作學(xué)習(xí)。而當(dāng)學(xué)生因?yàn)閱我蛔藙荻械狡v,想更換姿勢繼續(xù)工作學(xué)習(xí)時(shí),就可以根據(jù)學(xué)生自己身高選擇自由提升“升降桌面”至合適高度(圖2),并以站立姿勢在“升降桌面”上繼續(xù)學(xué)習(xí)工作。讓學(xué)生在持續(xù)工作的同時(shí),多一種姿勢選擇,這就從一定程度上緩解了大學(xué)生群體因久坐、姿勢單一所帶來的健康問題。

        2.2 獨(dú)立、半封閉空間設(shè)計(jì)

        家具的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮到聲、光因素對學(xué)生學(xué)習(xí)休息的影響,但是,如何在本身空間就較為緊張的寢室家具中再創(chuàng)造出一個(gè)相對獨(dú)立、封閉的空間呢?

        我們利用折疊式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),將大桌面右側(cè)設(shè)計(jì)成一個(gè)可折疊的桌面,同時(shí)在書桌下邊設(shè)計(jì)一個(gè)折疊椅,通過這種方式創(chuàng)造出半封閉空間(圖3)。平時(shí),這個(gè)空間還是作為大桌面的一部分,只是在需要較為私密空間的時(shí)候(例如熬夜工作、學(xué)習(xí),為了避免干擾他人或被他人干擾時(shí))才通過折疊桌面和折疊椅的方式“變”出這個(gè)半封閉空間。

        在這個(gè)半封閉空間外側(cè)還設(shè)計(jì)了遮光簾,采用厚實(shí)的布料構(gòu)成,既能達(dá)到遮擋光線的目的,還能起到吸音的效果。這種設(shè)計(jì)方式最大限度改善了寢室家具的隔聲、阻光能力,避免寢室學(xué)生間的互相干擾,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)休息效率。

        2.3 儲(chǔ)藏空間優(yōu)化設(shè)計(jì)

        寢室家具寬度大,內(nèi)側(cè)靠墻部分的空間不好利用是一個(gè)事實(shí),為了克服這一弊端,采用推拉式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),巧妙的將不好利用的空間合理利用起來。其次,考慮在寢室家具的床頭增設(shè)一個(gè)收納空間,可以用來放置一些小雜物,提高家具使用的便利性,具體設(shè)計(jì)方案如下:

        在書桌內(nèi)側(cè)靠墻位置增設(shè)一個(gè)推拉式小書架,增加寢室家具儲(chǔ)藏空間。只有在存放書籍的時(shí)候,才將小書架拉出來,其余時(shí)間,小書架都是被推到家具里面(圖4)。通過推拉式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),在不占用其余空間的情況下,合理利用了家具內(nèi)側(cè)空間。同時(shí),在寢室家具床頭位置增加一個(gè)獨(dú)立的收納柜,柜子蓋板是可推拉的,蓋子拉出柜子后也可作為一個(gè)床頭小桌面,必要時(shí)也可以在這個(gè)小桌面上進(jìn)行書寫、學(xué)習(xí)(圖5)。

        2.4 家具集成化設(shè)計(jì)

        由于寢室家具種類本身較少,除了增加寢室家具功能,提高家具集成度也很有必要??梢钥紤]在家具中集成足夠數(shù)量的插座和學(xué)習(xí)用燈,例如增加床頭插座,床底板下靠墻處暗設(shè)學(xué)習(xí)光源,書桌隱蔽處設(shè)暗槽走線等,這就從根本上避免寢室亂搭插線板的現(xiàn)象,確保了學(xué)生用電安全。另外,還可以統(tǒng)一規(guī)劃臺燈安裝的位置、角度以及臺燈的功率,最大限度減少臺燈對寢室光環(huán)境的影響。

        3 結(jié)語

        此次多功能化家具設(shè)計(jì)雖然還會(huì)存在一些不合理的地方,但與原有寢室家具相比有了較大的改善。作為一種探究過程,在設(shè)計(jì)過程中的一些理念才是最值得大家思考的,希望通過這種方式引起人們對大學(xué)生群體居住環(huán)境的關(guān)注,相信不久的將來,大學(xué)生寢室家具會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在大學(xué)生寢室。endprint

        摘 要:寢室家具是大學(xué)生居住環(huán)境的重要組成部分,其設(shè)計(jì)的合理性和舒適性將直接關(guān)系到大學(xué)生群體的日常生活。該文通過分析現(xiàn)階段大學(xué)寢室家具存在的問題,提出了可行性改進(jìn)措施,并設(shè)計(jì)出一套多功能的大學(xué)生寢室家具。

        關(guān)鍵詞:家具現(xiàn)狀 改進(jìn)措施 多功能化設(shè)計(jì)

        中圖分類號:X3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2014)01(c)-0063-02

        據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前我國在校大學(xué)生多達(dá)兩千多萬人,這一龐大群體的居住環(huán)境不容樂觀且少有人關(guān)注。寢室家具作為構(gòu)成大學(xué)生居住環(huán)境的重要部分,也存在著諸多問題,然而在目前的家具設(shè)計(jì)行業(yè)卻很少有人涉及該領(lǐng)域,導(dǎo)致長期以來寢室家具一成不變,越來越不適合學(xué)生使用。以下我們將分析現(xiàn)階段寢室家具存在的問題,提出改進(jìn)措施,并嘗試設(shè)計(jì)一套多功能的寢室家具,希望以此提高人們對大學(xué)生群體居住環(huán)境的關(guān)注。

        1 大學(xué)寢室家具現(xiàn)存問題

        1.1 家具設(shè)計(jì)不合理,影響健康

        目前大學(xué)生群體普遍存在長時(shí)間使用電腦、久坐且坐姿單一等現(xiàn)象,長此以往,大學(xué)生的健康狀態(tài)會(huì)受到較大影響。造成這一現(xiàn)象的原因除了與學(xué)生自身的不良習(xí)慣有關(guān)外,還和寢室家具的不合理設(shè)計(jì)有較大關(guān)系。大學(xué)生群體的大部分時(shí)間都是在寢室中度過的,完成老師布置的作業(yè)是在寢室的書桌上進(jìn)行,偶爾空余時(shí)間的游戲放松也是在書桌上的電腦里進(jìn)行,可以說大學(xué)生群體一天的絕大部分時(shí)間都是和寢室家具打交道。然而目前寢室家具的功能太過單一,樣式死板,造成學(xué)生被迫長時(shí)間保持單一的姿勢,有時(shí)甚至一坐就是一天,自然會(huì)對身體產(chǎn)生極大的危害。

        1.2 寢室家具隔聲、阻光能力差,影響效率

        寢室是供學(xué)生學(xué)習(xí)休息的場所,學(xué)生要想達(dá)到良好的學(xué)習(xí)休息狀態(tài),就需要良好的聲、光環(huán)境。由于同寢室的學(xué)生們來自不同地方,生活習(xí)慣難免存在很大差異。而目前的寢室家具設(shè)計(jì)完全沒有考慮到聲、光因素對學(xué)生學(xué)習(xí)休息的影響,極易造成室友間的互相干擾,最終導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效率、睡眠效率低下。雖然,大部分干擾是可以通過學(xué)生間的協(xié)商解決的,但我們完全可以在設(shè)計(jì)寢室家具的過程中,多多考慮家具的隔聲、阻光能力,從而避免這些不必要的煩擾。

        1.3 寢室家具儲(chǔ)藏空間設(shè)置不合理

        寢室家具設(shè)計(jì)的特殊性在于其占據(jù)的空間有限,如何最大限度利用儲(chǔ)藏空間,以及儲(chǔ)藏空間位置的設(shè)置也是寢室家具應(yīng)重點(diǎn)考慮的要素。而目前的寢室家具并沒能很好的利用空間,例如,現(xiàn)階段寢室家具的寬度較大,內(nèi)側(cè)靠墻部分的空間沒有合理利用,甚至是沒利用,這就對原本有限的空間造成了浪費(fèi)。其次,儲(chǔ)藏空間設(shè)置的位置也不合理,例如,在日常生活中,臥室床頭的床頭柜這一儲(chǔ)藏空間是必不可少的,而寢室家具的床頭卻沒設(shè)置儲(chǔ)藏空間,這給使用家具的大學(xué)生群體造成了許多不便。

        1.4 寢室家具的集成度不夠,使用不方便

        隨著人們生活水平的提高,大學(xué)寢室中的電器種類也在不斷增加,現(xiàn)有寢室插座經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不夠的現(xiàn)象。為此,在大學(xué)生寢室中,常出現(xiàn)亂拉插線板的場景。這不僅使寢室看起來凌亂無序,還增加了學(xué)生用電的危險(xiǎn)性。其實(shí)大學(xué)寢室家具的種類很少,一套整體式的書桌和床,再加上一把椅子,就構(gòu)成了一間寢室的所有家具。我們完全可以在寢室家具中加入一些其他功能,即增加家具功能的集成度,讓使用者更加方便使用家具。

        2 寢室家具改進(jìn)措施及模式設(shè)計(jì)

        本多功能寢室家具設(shè)計(jì)是在現(xiàn)有寢室家具基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)而成(圖1),具體而言有以下幾方面的改進(jìn)。

        2.1 “站立式辦公”模式設(shè)計(jì)

        針對目前大學(xué)生群體普遍存在的久坐,姿勢單一現(xiàn)象,在寢室家具設(shè)計(jì)中引入“站立式辦公”的家具設(shè)計(jì)方案。讓長時(shí)間在書桌上學(xué)習(xí)、工作的學(xué)生,能夠在需要的時(shí)候以一種站立的姿勢進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作。由原來被迫式的單一姿勢向兩種姿勢自由選擇的模式轉(zhuǎn)變。

        “站立式辦公”家具的實(shí)現(xiàn)主要依靠桌面上一塊400×500大小區(qū)域的小型升降桌面實(shí)現(xiàn)的。在平時(shí),升降桌面和主桌面在同一平面上,一同構(gòu)成一張大桌面,學(xué)生可以以坐姿在大桌面上工作學(xué)習(xí)。而當(dāng)學(xué)生因?yàn)閱我蛔藙荻械狡v,想更換姿勢繼續(xù)工作學(xué)習(xí)時(shí),就可以根據(jù)學(xué)生自己身高選擇自由提升“升降桌面”至合適高度(圖2),并以站立姿勢在“升降桌面”上繼續(xù)學(xué)習(xí)工作。讓學(xué)生在持續(xù)工作的同時(shí),多一種姿勢選擇,這就從一定程度上緩解了大學(xué)生群體因久坐、姿勢單一所帶來的健康問題。

        2.2 獨(dú)立、半封閉空間設(shè)計(jì)

        家具的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮到聲、光因素對學(xué)生學(xué)習(xí)休息的影響,但是,如何在本身空間就較為緊張的寢室家具中再創(chuàng)造出一個(gè)相對獨(dú)立、封閉的空間呢?

        我們利用折疊式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),將大桌面右側(cè)設(shè)計(jì)成一個(gè)可折疊的桌面,同時(shí)在書桌下邊設(shè)計(jì)一個(gè)折疊椅,通過這種方式創(chuàng)造出半封閉空間(圖3)。平時(shí),這個(gè)空間還是作為大桌面的一部分,只是在需要較為私密空間的時(shí)候(例如熬夜工作、學(xué)習(xí),為了避免干擾他人或被他人干擾時(shí))才通過折疊桌面和折疊椅的方式“變”出這個(gè)半封閉空間。

        在這個(gè)半封閉空間外側(cè)還設(shè)計(jì)了遮光簾,采用厚實(shí)的布料構(gòu)成,既能達(dá)到遮擋光線的目的,還能起到吸音的效果。這種設(shè)計(jì)方式最大限度改善了寢室家具的隔聲、阻光能力,避免寢室學(xué)生間的互相干擾,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)休息效率。

        2.3 儲(chǔ)藏空間優(yōu)化設(shè)計(jì)

        寢室家具寬度大,內(nèi)側(cè)靠墻部分的空間不好利用是一個(gè)事實(shí),為了克服這一弊端,采用推拉式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),巧妙的將不好利用的空間合理利用起來。其次,考慮在寢室家具的床頭增設(shè)一個(gè)收納空間,可以用來放置一些小雜物,提高家具使用的便利性,具體設(shè)計(jì)方案如下:

        在書桌內(nèi)側(cè)靠墻位置增設(shè)一個(gè)推拉式小書架,增加寢室家具儲(chǔ)藏空間。只有在存放書籍的時(shí)候,才將小書架拉出來,其余時(shí)間,小書架都是被推到家具里面(圖4)。通過推拉式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),在不占用其余空間的情況下,合理利用了家具內(nèi)側(cè)空間。同時(shí),在寢室家具床頭位置增加一個(gè)獨(dú)立的收納柜,柜子蓋板是可推拉的,蓋子拉出柜子后也可作為一個(gè)床頭小桌面,必要時(shí)也可以在這個(gè)小桌面上進(jìn)行書寫、學(xué)習(xí)(圖5)。

        2.4 家具集成化設(shè)計(jì)

        由于寢室家具種類本身較少,除了增加寢室家具功能,提高家具集成度也很有必要??梢钥紤]在家具中集成足夠數(shù)量的插座和學(xué)習(xí)用燈,例如增加床頭插座,床底板下靠墻處暗設(shè)學(xué)習(xí)光源,書桌隱蔽處設(shè)暗槽走線等,這就從根本上避免寢室亂搭插線板的現(xiàn)象,確保了學(xué)生用電安全。另外,還可以統(tǒng)一規(guī)劃臺燈安裝的位置、角度以及臺燈的功率,最大限度減少臺燈對寢室光環(huán)境的影響。

        3 結(jié)語

        此次多功能化家具設(shè)計(jì)雖然還會(huì)存在一些不合理的地方,但與原有寢室家具相比有了較大的改善。作為一種探究過程,在設(shè)計(jì)過程中的一些理念才是最值得大家思考的,希望通過這種方式引起人們對大學(xué)生群體居住環(huán)境的關(guān)注,相信不久的將來,大學(xué)生寢室家具會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在大學(xué)生寢室。endprint

        摘 要:寢室家具是大學(xué)生居住環(huán)境的重要組成部分,其設(shè)計(jì)的合理性和舒適性將直接關(guān)系到大學(xué)生群體的日常生活。該文通過分析現(xiàn)階段大學(xué)寢室家具存在的問題,提出了可行性改進(jìn)措施,并設(shè)計(jì)出一套多功能的大學(xué)生寢室家具。

        關(guān)鍵詞:家具現(xiàn)狀 改進(jìn)措施 多功能化設(shè)計(jì)

        中圖分類號:X3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2014)01(c)-0063-02

        據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前我國在校大學(xué)生多達(dá)兩千多萬人,這一龐大群體的居住環(huán)境不容樂觀且少有人關(guān)注。寢室家具作為構(gòu)成大學(xué)生居住環(huán)境的重要部分,也存在著諸多問題,然而在目前的家具設(shè)計(jì)行業(yè)卻很少有人涉及該領(lǐng)域,導(dǎo)致長期以來寢室家具一成不變,越來越不適合學(xué)生使用。以下我們將分析現(xiàn)階段寢室家具存在的問題,提出改進(jìn)措施,并嘗試設(shè)計(jì)一套多功能的寢室家具,希望以此提高人們對大學(xué)生群體居住環(huán)境的關(guān)注。

        1 大學(xué)寢室家具現(xiàn)存問題

        1.1 家具設(shè)計(jì)不合理,影響健康

        目前大學(xué)生群體普遍存在長時(shí)間使用電腦、久坐且坐姿單一等現(xiàn)象,長此以往,大學(xué)生的健康狀態(tài)會(huì)受到較大影響。造成這一現(xiàn)象的原因除了與學(xué)生自身的不良習(xí)慣有關(guān)外,還和寢室家具的不合理設(shè)計(jì)有較大關(guān)系。大學(xué)生群體的大部分時(shí)間都是在寢室中度過的,完成老師布置的作業(yè)是在寢室的書桌上進(jìn)行,偶爾空余時(shí)間的游戲放松也是在書桌上的電腦里進(jìn)行,可以說大學(xué)生群體一天的絕大部分時(shí)間都是和寢室家具打交道。然而目前寢室家具的功能太過單一,樣式死板,造成學(xué)生被迫長時(shí)間保持單一的姿勢,有時(shí)甚至一坐就是一天,自然會(huì)對身體產(chǎn)生極大的危害。

        1.2 寢室家具隔聲、阻光能力差,影響效率

        寢室是供學(xué)生學(xué)習(xí)休息的場所,學(xué)生要想達(dá)到良好的學(xué)習(xí)休息狀態(tài),就需要良好的聲、光環(huán)境。由于同寢室的學(xué)生們來自不同地方,生活習(xí)慣難免存在很大差異。而目前的寢室家具設(shè)計(jì)完全沒有考慮到聲、光因素對學(xué)生學(xué)習(xí)休息的影響,極易造成室友間的互相干擾,最終導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效率、睡眠效率低下。雖然,大部分干擾是可以通過學(xué)生間的協(xié)商解決的,但我們完全可以在設(shè)計(jì)寢室家具的過程中,多多考慮家具的隔聲、阻光能力,從而避免這些不必要的煩擾。

        1.3 寢室家具儲(chǔ)藏空間設(shè)置不合理

        寢室家具設(shè)計(jì)的特殊性在于其占據(jù)的空間有限,如何最大限度利用儲(chǔ)藏空間,以及儲(chǔ)藏空間位置的設(shè)置也是寢室家具應(yīng)重點(diǎn)考慮的要素。而目前的寢室家具并沒能很好的利用空間,例如,現(xiàn)階段寢室家具的寬度較大,內(nèi)側(cè)靠墻部分的空間沒有合理利用,甚至是沒利用,這就對原本有限的空間造成了浪費(fèi)。其次,儲(chǔ)藏空間設(shè)置的位置也不合理,例如,在日常生活中,臥室床頭的床頭柜這一儲(chǔ)藏空間是必不可少的,而寢室家具的床頭卻沒設(shè)置儲(chǔ)藏空間,這給使用家具的大學(xué)生群體造成了許多不便。

        1.4 寢室家具的集成度不夠,使用不方便

        隨著人們生活水平的提高,大學(xué)寢室中的電器種類也在不斷增加,現(xiàn)有寢室插座經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不夠的現(xiàn)象。為此,在大學(xué)生寢室中,常出現(xiàn)亂拉插線板的場景。這不僅使寢室看起來凌亂無序,還增加了學(xué)生用電的危險(xiǎn)性。其實(shí)大學(xué)寢室家具的種類很少,一套整體式的書桌和床,再加上一把椅子,就構(gòu)成了一間寢室的所有家具。我們完全可以在寢室家具中加入一些其他功能,即增加家具功能的集成度,讓使用者更加方便使用家具。

        2 寢室家具改進(jìn)措施及模式設(shè)計(jì)

        本多功能寢室家具設(shè)計(jì)是在現(xiàn)有寢室家具基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)而成(圖1),具體而言有以下幾方面的改進(jìn)。

        2.1 “站立式辦公”模式設(shè)計(jì)

        針對目前大學(xué)生群體普遍存在的久坐,姿勢單一現(xiàn)象,在寢室家具設(shè)計(jì)中引入“站立式辦公”的家具設(shè)計(jì)方案。讓長時(shí)間在書桌上學(xué)習(xí)、工作的學(xué)生,能夠在需要的時(shí)候以一種站立的姿勢進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作。由原來被迫式的單一姿勢向兩種姿勢自由選擇的模式轉(zhuǎn)變。

        “站立式辦公”家具的實(shí)現(xiàn)主要依靠桌面上一塊400×500大小區(qū)域的小型升降桌面實(shí)現(xiàn)的。在平時(shí),升降桌面和主桌面在同一平面上,一同構(gòu)成一張大桌面,學(xué)生可以以坐姿在大桌面上工作學(xué)習(xí)。而當(dāng)學(xué)生因?yàn)閱我蛔藙荻械狡v,想更換姿勢繼續(xù)工作學(xué)習(xí)時(shí),就可以根據(jù)學(xué)生自己身高選擇自由提升“升降桌面”至合適高度(圖2),并以站立姿勢在“升降桌面”上繼續(xù)學(xué)習(xí)工作。讓學(xué)生在持續(xù)工作的同時(shí),多一種姿勢選擇,這就從一定程度上緩解了大學(xué)生群體因久坐、姿勢單一所帶來的健康問題。

        2.2 獨(dú)立、半封閉空間設(shè)計(jì)

        家具的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮到聲、光因素對學(xué)生學(xué)習(xí)休息的影響,但是,如何在本身空間就較為緊張的寢室家具中再創(chuàng)造出一個(gè)相對獨(dú)立、封閉的空間呢?

        我們利用折疊式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),將大桌面右側(cè)設(shè)計(jì)成一個(gè)可折疊的桌面,同時(shí)在書桌下邊設(shè)計(jì)一個(gè)折疊椅,通過這種方式創(chuàng)造出半封閉空間(圖3)。平時(shí),這個(gè)空間還是作為大桌面的一部分,只是在需要較為私密空間的時(shí)候(例如熬夜工作、學(xué)習(xí),為了避免干擾他人或被他人干擾時(shí))才通過折疊桌面和折疊椅的方式“變”出這個(gè)半封閉空間。

        在這個(gè)半封閉空間外側(cè)還設(shè)計(jì)了遮光簾,采用厚實(shí)的布料構(gòu)成,既能達(dá)到遮擋光線的目的,還能起到吸音的效果。這種設(shè)計(jì)方式最大限度改善了寢室家具的隔聲、阻光能力,避免寢室學(xué)生間的互相干擾,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)休息效率。

        2.3 儲(chǔ)藏空間優(yōu)化設(shè)計(jì)

        寢室家具寬度大,內(nèi)側(cè)靠墻部分的空間不好利用是一個(gè)事實(shí),為了克服這一弊端,采用推拉式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),巧妙的將不好利用的空間合理利用起來。其次,考慮在寢室家具的床頭增設(shè)一個(gè)收納空間,可以用來放置一些小雜物,提高家具使用的便利性,具體設(shè)計(jì)方案如下:

        在書桌內(nèi)側(cè)靠墻位置增設(shè)一個(gè)推拉式小書架,增加寢室家具儲(chǔ)藏空間。只有在存放書籍的時(shí)候,才將小書架拉出來,其余時(shí)間,小書架都是被推到家具里面(圖4)。通過推拉式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),在不占用其余空間的情況下,合理利用了家具內(nèi)側(cè)空間。同時(shí),在寢室家具床頭位置增加一個(gè)獨(dú)立的收納柜,柜子蓋板是可推拉的,蓋子拉出柜子后也可作為一個(gè)床頭小桌面,必要時(shí)也可以在這個(gè)小桌面上進(jìn)行書寫、學(xué)習(xí)(圖5)。

        2.4 家具集成化設(shè)計(jì)

        由于寢室家具種類本身較少,除了增加寢室家具功能,提高家具集成度也很有必要??梢钥紤]在家具中集成足夠數(shù)量的插座和學(xué)習(xí)用燈,例如增加床頭插座,床底板下靠墻處暗設(shè)學(xué)習(xí)光源,書桌隱蔽處設(shè)暗槽走線等,這就從根本上避免寢室亂搭插線板的現(xiàn)象,確保了學(xué)生用電安全。另外,還可以統(tǒng)一規(guī)劃臺燈安裝的位置、角度以及臺燈的功率,最大限度減少臺燈對寢室光環(huán)境的影響。

        3 結(jié)語

        此次多功能化家具設(shè)計(jì)雖然還會(huì)存在一些不合理的地方,但與原有寢室家具相比有了較大的改善。作為一種探究過程,在設(shè)計(jì)過程中的一些理念才是最值得大家思考的,希望通過這種方式引起人們對大學(xué)生群體居住環(huán)境的關(guān)注,相信不久的將來,大學(xué)生寢室家具會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在大學(xué)生寢室。endprint

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