摘要：隨著社會生產(chǎn)力的不斷進步，社會意識、觀念都在發(fā)生急劇變化，因此教育的重要性就越來越凸顯。在當前教育教學(xué)改革的大背景下，怎樣把教育、教學(xué)方式以及考核評價納入到中專課堂教學(xué)中，是廣大中專教育工作者面臨的新課題。中專教育作為為勞動者實現(xiàn)就業(yè)而進行的教育，它是教育事業(yè)中不可或缺的組成部分。當前對于中專學(xué)生政治的要求逐漸在向多元化方向發(fā)展，因而，對他們的政治教育已然成為教育改革的主流，這對于他們在課堂，甚至以后步入社會都具有重大的現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞：職業(yè)中專 政治教學(xué) 創(chuàng)新途徑

在當今社會快速發(fā)展的進程中，中專政治教師必須具備精湛的專業(yè)知識以及在心理學(xué)、教育學(xué)基礎(chǔ)上形成的多層次新型知識體系。同時教師還要擁有指導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習的重要能力及素質(zhì)，只有這樣才可保證教師在實際教學(xué)中，提升學(xué)生認識問題、分析問題、解決問題的能力，激發(fā)出他們深層的創(chuàng)造能力，使之成為德才兼?zhèn)涞男聲r代優(yōu)秀人才。

一、使中專學(xué)生獨立自主地學(xué)習政治

在政治課教學(xué)中，盡可能降低學(xué)生對教師的依賴性，使他們憑借自身的“情感”、“知識”、“認識”，積極獲得新知識、新技能，同時在這一過程中應(yīng)充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，著重培養(yǎng)他們獨立自主學(xué)習的能力。在情趣并存的前提下，根據(jù)一定方法把中專學(xué)生興趣引入到課堂學(xué)習競爭中去，使學(xué)生能夠在活動中學(xué)到知識，從而收獲更好的學(xué)習效果。教師還可以開展小品表演、辯論會、社會調(diào)查、演講比賽、寫小論文等形式來增強學(xué)生對政治課學(xué)習的興趣，讓學(xué)生主動投入到政治課的學(xué)習當中。

二、激活中專政治教學(xué)的旺盛生命力，積極引導(dǎo)學(xué)生形成創(chuàng)新型思維

新的教育改革背景下，每位中專政治教師都要具備較高的創(chuàng)新型思維，唯有如此，才可在實際教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生形成創(chuàng)新型思維模式。通常情況下，教師的創(chuàng)新型思維表現(xiàn)在教育教學(xué)的問題研究上，對于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新型思維的能力主要表現(xiàn)在正常課堂的管理方面。優(yōu)秀的政治教師要引導(dǎo)學(xué)生匯集政治知識，產(chǎn)生碰撞性思維，最終形成政治情感的融合。在這一過程中，教師起到的是指引作用。

三、全面提升中專政治教師的綜合素質(zhì)以及駕馭教材的能力

中專學(xué)生處于生理、心理發(fā)展的重要時期，教師的舉止言行對學(xué)生來說都會產(chǎn)生一定影響，因此唯有全面提升政治教師的專業(yè)素質(zhì)，才可使學(xué)習在積極的教學(xué)環(huán)境下成長。例如，可以定期開展對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。教材是知識的載體，是學(xué)生接受和掌握知識最直接的渠道。教師要想增強學(xué)生對教材的理解，就必須做到對教材有非常透徹的了解，能夠全面駕馭教材。政治課教學(xué)最重要的任務(wù)就是教會學(xué)生如何做人，教師的言談舉止、體態(tài)儀表都對學(xué)生有著非常直接的影響，因此中專教師必須加強自身修養(yǎng)，全面提高自身綜合素質(zhì)，注意自己的一言一行，為學(xué)生樹立良好的榜樣。

中專政治教師應(yīng)在日常學(xué)習中有意識的培養(yǎng)學(xué)生洞察及分析能力。由于這一時期的學(xué)生嚴重缺乏自我控制力，不能長時間保持聽課狀態(tài)。面對這種情況，教師應(yīng)以學(xué)生生理、心理發(fā)展特征為出發(fā)點，因勢利導(dǎo)，組織一些富有新意的活動來提高學(xué)生的學(xué)習積極性。另外，對于那些對事物觀察不詳細、缺乏辨識度的較差的學(xué)生需要正確引導(dǎo)、教育。教師可以根據(jù)不同的年齡、不同性別的學(xué)生采取有效的措施進行處理。

與此同時，政治教師還要以較高標準嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，規(guī)定學(xué)生去做的事情，自身保證要先做到；禁止學(xué)生不要做的事情，自身保持清醒的頭腦，新手原則。在對待學(xué)生學(xué)習的問題上，不僅要做到語言方面，同時更應(yīng)做到身體力行，用自己的一言一行，潛移默化地影響學(xué)生。實際教學(xué)中，應(yīng)盡力做到育人有度，從思想感情上貼近學(xué)生，學(xué)習生活融情于景，情出于理，深入淺出，促進學(xué)生的理解。

四、中專政治教學(xué)要保證具有時代性，把握社會發(fā)展脈搏

政治課教學(xué)應(yīng)把思想道德教育放在首位，我們要堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論作為指導(dǎo)我們工作、學(xué)習的基礎(chǔ)。加強對中專學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)他們的愛國主義、集體主義精神。教師還要不斷強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)，積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀、道德觀以及世界觀。與此同時，教師還要廣泛地將學(xué)校集中教育與社會實踐有機結(jié)合在一起，培養(yǎng)有利于追求國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進步等思想道德，通過良好的思想道德教育實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習生活。

五、積極推動中專政治教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，順利實現(xiàn)由封閉式教學(xué)模式向開放式教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

正確把握好中專政治教材的橫縱聯(lián)系，充分發(fā)揮教材的主導(dǎo)性作用，保證政治教學(xué)45分鐘時間能順利實現(xiàn)良好的課堂效果，切不可出現(xiàn)舍本逐末情況。另一方面，在不斷強化、重視課內(nèi)教材學(xué)習的同時，更需要中專政治教師將知識向課外以及教材外擴展、延伸。完成政治教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，順利實現(xiàn)“封閉式”教學(xué)向“開放式”教學(xué)過渡，就要做到順應(yīng)社會發(fā)展的潮流，將社會生活中的焦點、熱點以及難點問題滲透到中專政治教學(xué)中，實現(xiàn)課堂內(nèi)容與社會生活緊密聯(lián)系，使學(xué)生的視野得以開闊。

六、結(jié)語

綜上所述，中專教育作為為勞動者實現(xiàn)就業(yè)而進行的教育，它是教育事業(yè)中不可或缺的組成部分。在當今社會快速發(fā)展的進程中，中專政治教師必須具備精湛的專業(yè)知識以及在心理學(xué)、教育學(xué)基礎(chǔ)上形成的多層次新型知識體系。同時教師還要擁有指導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習的重要能力及素質(zhì)，只有這樣才可保證教師在實際教學(xué)中，提升學(xué)生認識問題、分析問題、解決問題的能力。當前中專學(xué)生政治的要求逐漸在向多元化方向發(fā)展，因而，對學(xué)生的政治教育工作必須深化改革、積極創(chuàng)新，唯有如此才可為學(xué)生今后走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻：

[1]陳寧童.職業(yè)中學(xué)政治課教學(xué)中創(chuàng)新教育的實施途徑[J].職教通訊，2010（06）.

[2]肖振高.職業(yè)學(xué)校政治課教學(xué)中的情感應(yīng)用[J].懷化學(xué)院學(xué)報，2011（02）.

[3]王凱.淺談中專政治課教學(xué)如何提高學(xué)生積極性[J].龍巖學(xué)院學(xué)報，2012（2）

（責任編輯：羅云鳳）