摘要：目的 探討助產(chǎn)護(hù)士存在的心理健康狀況與工作壓力。方法 采用問卷調(diào)查的方法對我院18名助產(chǎn)士工作壓力及心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查分析，問卷內(nèi)容包括：焦慮自評量表（SAS）、抑郁自評量表（SDS）、護(hù)士工作壓力源量表。結(jié)果 助產(chǎn)士主要的工作壓力來源于工作量及時(shí)間分配、護(hù)理專業(yè)及工作兩個(gè)方面；助產(chǎn)士焦慮和抑郁評分（45.93±13.76、53.34±14.05）明顯高于比常模水平（P<0.05），助產(chǎn)士中存在焦慮44.46%（8/18），抑郁61.11%（11/18）；壓力源是導(dǎo)致助產(chǎn)士存在焦慮、抑郁的主要因素。結(jié)論 管理者應(yīng)當(dāng)提高對助產(chǎn)士的關(guān)心力度，加強(qiáng)對助產(chǎn)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)及心理減壓訓(xùn)練，合理進(jìn)行人力資源配置，從而使助產(chǎn)士工作壓力減輕，保持良好的精神積極投入工作。

關(guān)鍵詞：助產(chǎn)護(hù)士；心理健康；工作壓力；干預(yù)

助產(chǎn)士作為臨床護(hù)理工作中的一個(gè)特殊群體，其要求能獨(dú)立接生及護(hù)理，因其技術(shù)水平直接關(guān)系到母嬰安全，同時(shí)隨著近來人們對母嬰健康的廣泛關(guān)注，及醫(yī)患關(guān)系的持續(xù)緊張，這就要求助產(chǎn)士面臨著巨大的工作壓力，對其身心健康有著重要影響[1]。本文通過對我院18名助產(chǎn)士工作壓力及心理健康狀況的調(diào)查分析，提出有效的干預(yù)措施?，F(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 調(diào)查對象選取我院從事助產(chǎn)士工作的18名女性助產(chǎn)士，年齡19～43歲，平均年齡（27.3±3.7）歲；護(hù)齡3～20年，平均護(hù)齡（8.2±2.5）年；其中10名護(hù)師，7名主管護(hù)師，1名副主任護(hù)師。選取的20名助產(chǎn)士均無心理障礙、身體健康。

1.2 方法 所有助產(chǎn)士均采用問卷調(diào)查的方法：①焦慮自評量表（SAS），本量表共包含20個(gè)條目，評分采用計(jì)算指數(shù)的方式，得到越高，則表明該名助產(chǎn)士焦慮癥狀越嚴(yán)重[2]；②抑郁自評量表（SDS），本量表共包含20個(gè)條目，評分采用計(jì)算指數(shù)的方式，得到越高，則表明該名助產(chǎn)士抑郁癥狀越嚴(yán)重；③護(hù)士工作壓力源量表，本量表共包含5個(gè)內(nèi)容、35個(gè)條目，采用計(jì)算指數(shù)的方式，得到越高，則表明該名助產(chǎn)士受到的壓力越大[3]。所有問卷均采用當(dāng)場發(fā)放，當(dāng)場回收的方式，共發(fā)放18份，全部回收。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 本資料在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件，數(shù)據(jù)以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，采用t 檢驗(yàn)，以P<0.05表示比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 助產(chǎn)士工作壓力源分析 助產(chǎn)護(hù)士工作壓力源包括護(hù)理專業(yè)及工作方面、工作量及時(shí)間分配、工作環(huán)境及資源方面、患者護(hù)理方面、管理及人際關(guān)系方面，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，助產(chǎn)士主要的工作壓力來源于工作量及時(shí)間分配（2.98±0.72）、護(hù)理專業(yè)及工作（2.93±0.58）這兩個(gè)方面，見表1。

2.2 助產(chǎn)士焦慮和抑郁狀況分析 助產(chǎn)士焦慮和抑郁評分（45.93±13.76、53.34±14.05）明顯高于比常模水平 （P<0.05），見表2；助產(chǎn)士存在焦慮的占44.46%，抑郁的占61.11%，見表3。

2.3 壓力源與焦慮、抑郁相關(guān)性分析 助產(chǎn)護(hù)士抑郁情緒、焦慮情緒與工作量及時(shí)間分配、管理及人際關(guān)系、患者護(hù)理、護(hù)理專業(yè)及工資、工作環(huán)境及資源、總壓力源存在明顯的正相關(guān)性，見表4。

3 干預(yù)對策

3.1 調(diào)整好心態(tài) 助產(chǎn)士在面對壓力時(shí)，應(yīng)當(dāng)端正自身態(tài)度，面對現(xiàn)實(shí)，開闊胸襟，明確自身價(jià)值，自尊、自強(qiáng)、自愛，定期進(jìn)行自身心態(tài)調(diào)整，同時(shí)，該科護(hù)士長應(yīng)當(dāng)積極與助產(chǎn)士談心，由此了解助產(chǎn)士心理狀態(tài)，了解其工作、生活中存在的壓力，對其進(jìn)行有效疏導(dǎo)、幫助，預(yù)防及排除不良情緒的產(chǎn)生[3]。

3.2 改善管理 在進(jìn)行管理中，應(yīng)當(dāng)建立及時(shí)有效的反饋及時(shí)，對助產(chǎn)士工作中存在的問題及時(shí)了解，同時(shí)助產(chǎn)人員編制應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加，從而減輕助產(chǎn)士高強(qiáng)度的工作，對其工作范圍進(jìn)行合理劃分，助產(chǎn)士排班應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理，使其能夠得到充足的睡眠和休息，從而以良好的精神面貌投入到工作中。并且應(yīng)當(dāng)給予具有優(yōu)秀的助產(chǎn)士以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)政策扶持，使其感受到溫暖和動(dòng)力。加強(qiáng)對助產(chǎn)士進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，給予適當(dāng)?shù)倪M(jìn)修機(jī)會(huì)。

3.3 提高業(yè)務(wù)素質(zhì) 助產(chǎn)士應(yīng)當(dāng)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開闊視野，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)自信心，在與患者及家屬交流中，提升自身服務(wù)，努力爭取得到認(rèn)可，得到社會(huì)認(rèn)可。

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編輯/王海靜