摘 要：《我是劉翔》一書用平實的語言、樸素的方式、清新的文風記錄了劉翔從出生到雅典奧運會奪冠之后的各階段情況。本文通過對《我是劉翔》的賞析，概述了劉翔如何進入體校、如何學習跨欄、如何奪得奧運冠軍的體育生涯歷程，贊頌了劉翔面對挫折，不屈不撓、永不放棄的體育精神。

關鍵詞：劉翔；體育精神；賞析

在2012年倫敦奧運會上，劉翔帶傷出戰(zhàn)男子110米欄預賽，結(jié)果他在第一個欄架前摔倒，但他憑著頑強的毅力，強忍著傷痛，單腳堅持跳到了終點，然后坐輪椅離開賽場。他以這種特殊的方式了完成了比賽，那一幕感動了現(xiàn)場，感動了中國，也感動了世界。

從2004年雅典奧運會到2008年北京奧運會，再到2012年倫敦奧運會，劉翔這個名字可謂家喻戶曉，婦孺皆知。他獲得了很多的榮譽，也經(jīng)歷了太多的風雨；贏得了諸多的贊譽，也面對著許多的質(zhì)疑。然而我覺得真正讓人感動的，是劉翔永不放棄的體育精神。我本人雖然并不熱衷體育，但也對劉翔這個人充滿了好奇，很想了解他的成長經(jīng)歷，很想了解他的思想生活，很想了解他的體育之路……前幾天，特意從書店買了一本《我是劉翔》，用了近一上午的時間讀完了這本書，感覺文風清新平實，述事樸素自然，記述真人真事，對工作生活都很有啟發(fā)，非常值得一讀，在這里也推薦給大家。

《我是劉翔》這本書圖文并茂，共十章，約12萬字。全書語言非常平淡，文風非常樸素，敘事非常自然，采用第一人稱，記錄了劉翔從出生到雅典奧運會奪冠之后的各階段情況，不僅講述了劉翔如何進入體校、如何學習跨欄、如何奪得奧運冠軍等體育生涯，還講述了他大量的個人生活和成長經(jīng)歷。除了劉翔本人的講述和他父母的回憶外，他的老師、教練、同學和隊友，都回憶了和劉翔在一起學習、工作、訓練和生活的點點滴滴，向讀者展示了一個真實、完整的劉翔。

第一章《我叫劉翔》，講述了劉翔這一名字的來歷和他的童年趣事。文章該簡則簡，像述家常一樣，字里行間洋溢著一種真實而濃郁的生活氣息。文中這樣敘述劉翔取名的過程：劉翔出身于一個普通工人家庭，取名的過程還算比較順利，經(jīng)過家庭大討論，“劉翔”這個名字浮出水面，“翔”字有“飛翔”、“吉祥”的意思，聽著非常順耳，劉翔爸爸一錘定音：好，就叫劉翔。這種講述自然親切，簡潔明了，讓人很容易聯(lián)想到自己的童年往事。文中還通過這樣的方式描述了劉翔童年的一些趣事，向我們展示了一個活潑好動、頑皮淘氣的兒童形象，他和那個時代的所有男孩一樣，喜歡打玻璃球，喜歡槍，喜歡變形金剛。很簡單的幾段話，講述了劉翔充滿美好回憶的童年。在小學時代，劉翔當時的班里舉行班干部選舉，在快要結(jié)束的時候，劉翔還沒有在候選名單里看見自己的名字，竟然舉起了手說“我選我自己”。劉翔這次“毛遂自薦”行動最終以慘敗而告終，并在相當長一段時間內(nèi)成為同學們茶余飯后的談資。童年的率真，反映出劉翔敢想敢說敢做的性格特征，也是他日后邁向體育道路的性格基礎。

第二章《我的家人》，描繪了他和父母、爺爺奶媽之間的親情。文中沒有刻意的描繪，沒有華麗的詞句，也沒有多少形容詞，但讀起來絲毫沒有矯揉造作之感，讀后讓人回味，向讀者展示了一個充滿親情和充滿愛的家庭，一個普通卻又不普通的家庭。文中用這樣的話來描述劉翔的父親劉學根對劉翔的嚴厲：如劉翔所說，我就是在我爸爸噼噼啪啪的巴掌聲中“茁壯”成長起來的。剛換上的新衣服、新跑鞋，沾滿著泥漿回來了，要打；功課不認真做，敷衍了事，也要打；飯不好好吃，更要打。描寫母親時，更是言簡意賅：劉翔的母親熱愛生活，熱愛家庭，熱愛孩子，她只是把自己當作一個孩子的母親，她最享受的事情，就是親手為兒子打理生活中的點點滴滴，做飯給兒子吃，聽兒子贊美她燒的菜有多么好吃多么香。這些簡簡單單的描述，卻實實在在反映了生活的本色，也充分顯示了父親母親對兒子發(fā)自內(nèi)心的疼愛和關心。寫到爺爺奶奶對劉翔的非常疼愛，文中僅僅舉了這樣一個事例：有一次劉翔在外邊闖禍回來，先躲到了爺爺奶奶家，在老人面前，他的父親劉學根總會忍著不發(fā)脾氣。吃完飯，劉學根帶上劉翔回自己家。劉翔和父親回到家剛剛五分鐘，劉翔爺爺就騎著自行車隨后趕到，還對劉學根說：“不許打他，你打他我就先打你?！边@肯定是他奶奶叫爺爺來解圍的。很平常的一件小事，爺爺奶奶對孫子的疼愛可見一斑。家人的言傳身教，讓劉翔懂得了很多做人做事的道理。在這樣的家庭環(huán)境中，劉翔養(yǎng)成了孝敬長輩、與人為善、熱愛生活、正直正氣的品格。劉翔這樣寫道：“如果人生有下輩子的話，我還要和他們親親熱熱地做一家人。”語言飽含真情卻又樸實無華，讓人讀來對家庭和親情會有更深的理解，更多的感悟。

第三章《結(jié)緣體育》和第四章《錯進錯出》，講述了劉翔如何走上專業(yè)體育道路以及險些告別跨欄的經(jīng)歷。粗略一看，這兩張似乎信筆寫來，事件零散，可仔細閱讀，便不難發(fā)現(xiàn)作者的精心構(gòu)思和巧妙安排。有是筆墨不多，比如“劉翔小時候很喜歡蹦蹦跳跳，因為父母作繁忙，下班一般都很晚，劉翔就經(jīng)常和同學一起在操場上玩，后來被管弄小學田徑隊的仲鎖貴教練選中，進入田徑隊?！庇袝r又大段記敘，比如寫到仲鎖貴老師的回憶：“劉翔在我這里訓練，前后大概三年時間，主要是跑、跳之類的綜合素質(zhì)訓練。那時他讀書也不錯，訓練態(tài)度很認真。叫他跑幾圈，他不會偷懶。當時我們的操場邊上一圈還是煤渣跑道，風一吹，跑起來就要吃灰，劉翔沒嬌驕二氣，照練不誤。小孩子人長得又漂亮，清清爽爽的，也懂禮貌。調(diào)皮是很調(diào)皮，但卻不過分。所以我一直都很喜歡他。后來，區(qū)少體校和我們這里掛鉤體教結(jié)合、“蹲點挖苗”的顧寶剛一來，我就向他推薦劉翔?！痹谛W四年級快要結(jié)束的時候，劉翔開始了職業(yè)運動生涯，進入了普陀區(qū)少年體校，從此與體育結(jié)緣。三年的區(qū)少年體校生活，就在每日不變的例行訓練中度過，劉翔每天要訓練三個小時，量很大，有時還要加班加點。尤其是冬天，往往一練，棉毛衫褲從頭濕到腳，非常難受，能堅持下來很不容易。章節(jié)最后用劉翔本人的回憶非常凝練來概括他如何結(jié)緣體育：回憶起這段時光，正如劉翔講述的那樣：至今鎖在記憶的柜子里的，是那軍綠色的海綿墊、細細的跳高竿、標尺和灰漆漆的煤渣跑道，伴著少年不識愁滋味的大笑、瘋叫和

哭泣。

第五章《得遇名師》，詳細講述了劉翔如何遇到教練孫海平，以及在孫教練悉心指導下刻苦訓練的經(jīng)歷。這一章節(jié)與前幾章略有不同，是本書的主要章節(jié)，述事比較詳細，描述了在孫海平教練的指導下，劉翔重新開始他的跨欄生涯。文章對劉翔訓練的過程描述也比較細致。比如：剛開始做基礎訓練舉杠鈴的時候，只能勉強舉起20公斤的空的杠鈴桿，但每次訓練，劉翔都咬著牙，一次次地堅持，從舉空桿子到可以加5公斤的杠鈴片，再到10公斤，20公斤，最終，達到了50公斤的指標；在田徑場上跑圈，剛開始好幾次劉翔都在場邊嘔吐，但吐完了他還是堅持繼續(xù)跑；韌帶寬松對一名跨欄運動員而言尤其重要，當時為了幫劉翔拉大腿處的韌帶，孫教練硬摁著他的背往下壓，劉翔痛得眼淚直往下掉，但是他一聲不吭無論訓練怎么苦，劉翔都堅持下來了。孫海平教練說：“劉翔確實肯吃苦，訓練中有什么要求，他都能一聲不吭地努力去完成。很少能見到他這樣自覺的隊員。此外，他的悟性很高，學什么東西領悟得非?？?，我同樣教一個動作，他往往是學得最快的一個。這些都讓我很欣慰，讓我覺得自己當時沒看錯人?！蓖ㄟ^幾個簡單訓練情景的描述，通過教練和隊友們的深刻印象，文章把訓練的艱辛和劉翔那種不言放棄的體育精神展現(xiàn)得淋漓盡致。

第六章《漸露鋒?！泛偷谄哒隆段业膶κ帧罚膊捎昧送瑯拥氖址?，通過朋友和教練的回憶以及個人的經(jīng)歷，講述了劉翔在國內(nèi)國外參加各種比賽的經(jīng)歷，披露了劉翔學習對手，超越對手，實現(xiàn)目標的過程。第八章《決戰(zhàn)雅典》，詳細講述了劉翔在雅典奧運會奪冠的現(xiàn)場感受。時間定格在2004年8月27日，雅典時間21點30分，男子110米欄賽決賽現(xiàn)場，劉翔以12秒91的成績突破終點，奪得男子110米欄金牌，成為亞洲首位在奧運會短距離賽跑比賽中奪魁的運動員。此前，中國人在奧運會男子田徑短距離沖刺項目上，還從沒有進入過決賽的記錄。時任國家體育總局局長袁偉民曾說過一句話：“只要有一個中國人站在決賽的跑道上，這就已是一個歷史性的突破！”劉翔所跨越的，不僅僅是跑道上的一道道橫欄，還有110米欄的奧運會紀錄，以及全體中國人甚至包括全體亞洲人的夢想與企盼。劉翔改變了一個民族甚至整個世界關于速度的記憶。

第十章《成名之累》講述了劉翔雅典奧運會奪冠歸來后生活發(fā)生的巨大變化。這一章節(jié)選擇了上海、合肥等幾個點來描述劉翔成名回國以后的變化，文章還多次引用他自己的親身感受來描述“成名之累”。劉翔在書中坦誠地說到：“我也厭倦被無盡地追逐、圍堵，我也受不了整天面對一堆話筒和各種各樣的社會活動。但無論如何，奧運一戰(zhàn)成名后，我得到了國家、地方和一些企業(yè)給我的不少物質(zhì)上的獎勵。有了獎金，我就可以實現(xiàn)我一直以來的心愿，給爸媽買一套房子，讓他們住得更寬敞。有了獎金，爺爺年紀大了，看病、裝心臟起搏器也不愁錢不夠。所以，我寧愿自己受點累，也不愿把時光的大鐘一下子撥回到過去?！泵鎸︴r花、掌聲和諸多的誘惑，劉翔沒有迷失自我，他的話鏗鏘有力：“一切都已經(jīng)成為過去，未來還有更多的奇跡等著我們?nèi)?chuàng)造！”雅典回來之后，很快劉翔又回到訓練生活當中，一絲不茍地完成每天的訓練。正如他所說：“我還是劉翔，原來的那個劉翔，我不希望讓已發(fā)生改變的環(huán)境來影響自己，改變自己?！庇米髡叩脑拋碇v述成名前后的變化，再加上作者的心理感受，這樣的寫法更能體現(xiàn)作者的真情實感。

《我是劉翔》全書寫得平淡樸素，讓人感覺自然而親切，體現(xiàn)出生活的自然之美、真實之美，用幾段人生關鍵的歷程，向讀者展示了一個真實、完整的劉翔。這種樸素自然的文風，親切真實的敘事，真情實感的流露，讓人讀起來好像和朋友一起促膝談心，閑話家常，感覺輕松親切，回味悠長。這也許就是本書真正的魅力所在。

如今，倫敦奧運會后的劉翔依然牽動著廣大民眾的心，前階段劉翔通過個人微博，向關注和關心他的人報了平安：“手術很順利！感謝大家的關心！我很享受這些年來努力的過程！更享受拼搏的過程！這也源于我對跨欄的至愛！努力康復恢復！來日方長！加油！”這就是劉翔，無論面對困難、挫折，還是訓練、傷痛都不輕言放棄。國家體育總局局長劉鵬指出：“劉翔面對挫折，不屈不撓，表現(xiàn)出堅持到底的決心和毅力，是對體育精神更深刻的詮釋和體現(xiàn)?！弊屛覀冏８⑾?，期待劉翔……

作者簡介：廖述娟，胡曉俊，宜春學院高安校區(qū)外語系。