亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        論幼兒文學(xué)教學(xué)中表演游戲的開展

        2014-04-29 00:00:00黃衍
        北方文學(xué)·下旬 2014年10期

        摘 要:在幼兒文學(xué)的課堂中,傳統(tǒng)的教學(xué)一般都是通過欣賞文學(xué)作品、講故事的方式來進行學(xué)習(xí),讓師范生欣賞一些經(jīng)典的幼兒文學(xué)作品,這的確是學(xué)習(xí)幼兒文學(xué)的好方法。但本文認為,除了常見的傳統(tǒng)方式外,作為游戲的一種表現(xiàn)形態(tài)的表演活動,也是幼兒文學(xué)教學(xué)中可以大力提倡的一個好方法,這與學(xué)前教育強調(diào)以游戲為主的要求一脈相承。在童話、故事甚至是兒詩、散文的教學(xué)中靈活運用表演這個手段,我們的文學(xué)課堂會變得多么的多姿多彩。

        關(guān)鍵詞:幼兒文學(xué);開展表演;游戲

        幼兒文學(xué)課作為中職學(xué)前教育專業(yè)的一門必修課,像雞肋,食之無味,棄之可惜:如果按照教材照本宣科,學(xué)生興趣不大。如何上好這門課,這幾年結(jié)合幼兒園的教學(xué)實踐,我們在文學(xué)課的教學(xué)中也做了一些探索,其中在文學(xué)課中開展表演游戲活動就是頗為有效的一種方法。

        一、對幼兒文學(xué)與游戲關(guān)系的認識

        日本的羽仁說子說:幼兒期是文學(xué)期;挪威的布約克沃爾德說:兒童是本能的繆斯。因此,文學(xué)教育應(yīng)是幼兒教育的重要內(nèi)容,而幼兒文學(xué)正可以為幼兒的文學(xué)教育提供最容易被幼兒同化和吸收的表現(xiàn)形式。幼兒文學(xué)是幼兒最早接觸的文學(xué)形式。這不但因為幼兒文學(xué)充滿了愛意、關(guān)懷,它呵護、撫慰孩子的情感,悉心地關(guān)懷孩子的成長,而且因為它富于幼兒生活的情境性。在幼兒文學(xué)中,能夠讓幼兒感知的生活情境隨處可見。幼兒聽故事和兒歌,都要以其中的人物自居的。

        最早的幼兒文學(xué)是伴隨著游戲而誕生的,它本身就是游戲的一部分。語言游戲、捉迷藏游戲、過家家游戲、逗笑游戲、踢毽子游戲等等內(nèi)容繁多的游戲種類都可從中找到影子。如在傳統(tǒng)歌謠中,至今仍然保存著大量幼兒游戲歌謠。這些歌謠是各個游戲活動中不可或缺的“唱詞”。許多童話、幼兒故事都可以很容易地改編成幼兒游戲的腳本,從而為幼兒提供更多的游戲素材。可以說這是一個具有豐富游戲資源的知識寶庫,應(yīng)加以開發(fā)利用。

        目前幼兒園教材包括了大量的幼兒文學(xué)作品,類型多樣,題材豐富。這些文學(xué)作品作為游戲活動的基本材料,利用童謠、散文、兒詩、故事、童話等文學(xué)作品對幼兒的語言表達能力進行啟蒙,這已經(jīng)成為眾多教材在選用文學(xué)作品時體現(xiàn)出來的一個特點。深挖幼兒文學(xué)中的游戲元素,對它進行另類的,但又是切合幼兒思維的閱讀,而不是簡單的說教,才能帶給幼兒以快樂的文學(xué)體驗,提高幼兒主動接觸文學(xué)作品的興趣。

        二、講述與朗讀是最傳統(tǒng)的幼兒文學(xué)教學(xué)方法

        兒童生活經(jīng)驗少,理解水平低,尤其是幼兒,他們根本就不具備書面閱讀能力,對童話的欣賞與理解在很大程度上要依賴成人的傳達。他們的閱讀在很大程度上是“聽讀”。教師聲情并茂地朗誦,或者師生共同聆聽配樂朗誦,特別容易把兒童引入一種入境入神的狀態(tài)。尤其是對書面語言能力較差的幼兒來說,聆聽是獲得審美體驗的必要途徑。在聽的過程中,盡量讓幼兒養(yǎng)成安靜傾聽的好習(xí)慣。有時為了使幼兒集中精力,可讓幼兒閉上眼睛來聽,細細地品味作品、感受作品。在凝神傾聽中,他們會特別投入,常常會被作品感染。在聽中,他們會進入一種真正的審美體驗。這就是為什么直到現(xiàn)在,在學(xué)前教育師范生的技能訓(xùn)練中,講故事還作為一項基本功進行訓(xùn)練和考核。講述和朗讀這種純粹屬語言技巧的教學(xué)手段,在有效引導(dǎo)兒童感受幼兒文學(xué)作品美的形象、美的意境,使幼兒園語言活動成為一種審美享受的活動、一種再創(chuàng)造的活動,讓涌動著生命激情的幼兒文學(xué)喚醒兒童的生命激情等方面依然發(fā)揮著主要作用。

        三、幼兒文學(xué)表演課堂的開展

        1、幼兒文學(xué)教學(xué)的新途徑——表演游戲

        不過,對講述和朗讀的嚴重依賴局面,已經(jīng)慢慢地得到改變。因為,隨著對學(xué)前教育的認識越來越深,現(xiàn)代技術(shù)和教育理念的更新,使得文學(xué)教授方法也在變化。譬如,對游戲是兒童的本能、是兒童最主要的活動的觀念已成為共識,使得幼兒園的游戲表演活動在一日活動中越來越受到重視。因為“在游戲時他創(chuàng)造了一個屬于他自己的世界,或者說,他用一種新的方法重新安排他那個世界的事物,來使自己得到滿足?!保ǜヂ逡恋隆秳?chuàng)作家和白日夢》)在游戲時每一個孩子都像個創(chuàng)作家,更能發(fā)揮他們的天性,擺脫說教與功利的教條,得到更純粹的發(fā)展。

        本文認為,表演就是游戲的一種方式,也是一種很好的審美方式。對兒童來說游戲就是一種表演,表演就是在做游戲,對低幼階段的孩子來說則是占據(jù)時間最長的活動。在表演活動中,孩子們會投入到想象的虛幻世界,一會兒把自己打扮成森林里的白雪公主,一會兒把自己變成穿著綠衣裳、愛捉害蟲的青蛙,一會兒又把自己想象成水里的小魚。在表演中,孩子們得到心理上的滿足。

        通過觀察可以發(fā)現(xiàn),在幼兒園中,許多游戲都是以幼兒文學(xué)作品為劇本的,比如老鷹捉小雞、趕小羊、拔蘿卜等,而許多童話也都可以改成游戲的形式,讓兒童邊玩邊聽故事,在盡情玩耍的同時感受童話世界。比如在《猜猜我有多愛你》的童話欣賞中,老師一開始就把自己當(dāng)做大兔子,把小朋友當(dāng)做小兔子。故事中的對話由老師和兒童分別擔(dān)任,各自表演各自的語言和動作,十分具有游戲色彩。這種游戲表演是深受兒童喜愛的活動。用游戲表演的方式來設(shè)計、組織童話欣賞活動,使兒童在童話游戲中得到快樂和成長,發(fā)揮創(chuàng)造的潛力,是童話欣賞與教育活動的一個重要走向。

        在幼兒文學(xué)的課堂中組織師范生進行課堂表演,使師范生在親身參與的實踐中產(chǎn)生新奇的刺激,走進課文意境,獲得深切的體驗。這是一種促進師范生學(xué)習(xí)熱情,充分發(fā)揮師范生個性特點,激發(fā)其表達愿望,從而加深師范生對幼兒文學(xué)作品的感受和理解,培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)造力的有效方法。

        2、文學(xué)表演課的一般思路

        (1)品讀幼兒文學(xué)作品。在表演前,先讓學(xué)生看文學(xué)作品原文,由文學(xué)作品的學(xué)習(xí)、欣賞,引發(fā)學(xué)生的自主表演、科學(xué)探究、設(shè)計表演的服裝等一系列活動。老師要給學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的天地,幫助師范生拓寬思路、展開聯(lián)想,把故事內(nèi)容同幼兒的生活經(jīng)驗聯(lián)系起來,使學(xué)生在表演中有話可說、有事可做,能把平時積累起來的生活經(jīng)驗創(chuàng)造性地再現(xiàn)在表演中。當(dāng)學(xué)生扮演著文學(xué)作品中的某一人物、置身于與作品背景相仿的環(huán)境中時,他們不但可以對作品獲得真切而深刻的感受,而且還有利于培養(yǎng)他們的自信心,發(fā)展他們的記憶力、想象力、創(chuàng)造力、語言表現(xiàn)力、表演能力等。讓學(xué)生在表演活動中,全身心地投入到聲音、韻律、色彩,由消極的聽著,變成積極的參與者。

        (2)把幼兒文學(xué)作品“腳本”創(chuàng)編成幼兒戲劇。按班級人數(shù)分為數(shù)個小組,每組選出一兩位學(xué)生做組長,負責(zé)組織統(tǒng)籌策劃,討論創(chuàng)編劇本,安排每人的工作任務(wù),分配角色,同時設(shè)計服飾、道具,安排好人物對白、動作、布景、配樂等。在這個準備的整個過程中,表演的程序、道具服飾場景的準備、任務(wù)的分配、主題資料的搜集等都由小組完成,教師則以游戲合作者的身份在恰當(dāng)?shù)臅r候給予幫助和建議。

        (3)進入角色,表演故事。強調(diào)人人都要做演員,全班每一個同學(xué)都參與而量身定制的表演活動。

        四、表演游戲活動的成效

        實踐表明,通過加強表演活動,鼓勵同學(xué)們采用豐富劇本情節(jié)的策略,師范生的表演能力、創(chuàng)編能力都有了相應(yīng)的提高。我們還欣喜地看到,學(xué)生在充分自主、寬松的環(huán)境中進行創(chuàng)作、排練、表演,把平時音樂、舞蹈等學(xué)到的活用到表演中去,甚至創(chuàng)編出出了許多新的東西,可以說文學(xué)表演課就像一根線,把一些零散的珠子串聯(lián)起來,使得他們更加奪目。

        在幼兒文學(xué)教材中,有許多不同體裁的文章,其中尤以幼兒故事、童話、幼兒戲劇等具有最強的故事性和形象性,這些敘事以見長的文學(xué)體裁,其涵蓋的作品有不同的角色,有生動的情節(jié),有個性的對話,適合讓學(xué)生表演,這些綜合表演有很高的價值。從編寫劇本,到表演戲劇,讓每一個人都能找到適合自己的角色,表演中利用對話、音樂、舞蹈、表情等多種形式來表現(xiàn)自己的角色,表現(xiàn)情節(jié)的推移與人物的心理、動作,增加了表演的趣味性,它調(diào)動和調(diào)節(jié)著以情感需要為核心的一切心理、生理因素,把認識與創(chuàng)造、對美的追求與體驗、張揚個性與健全人格統(tǒng)一起來,十分有利于師范生人文素養(yǎng)的提高。

        表演游戲的開展,也使得幼兒文學(xué)課堂的藝術(shù)氛圍也愈加濃厚,從而以藝術(shù)素養(yǎng)為核心帶動了學(xué)生的全面發(fā)展。藝術(shù)表演能幫助學(xué)生打通視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺等感覺器官之間的通道,使學(xué)生更加全面而直接地感知與體驗文學(xué)藝術(shù)形象,加強了師范生聯(lián)系實際,尤其是幼兒園具體教學(xué)實際的觀念,加深師范生對文學(xué)藝術(shù)之美的深刻體驗,培養(yǎng)她們對多種藝術(shù)形式的審美能力。

        參考文獻:

        [1]張小媛.兒童劇表演.南京師范大學(xué)出版社,2013

        [2]閆春梅.童話精神與兒童審美教育.山東人民出版社,2013

        久久精品国产亚洲一区二区| 久久久久人妻一区精品| 免费观看性欧美大片无片| 久久精品国产91久久性色tv | 少妇被黑人嗷嗷大叫视频| av国产传媒精品免费| 亚洲av中文无码字幕色三| 成人精品国产亚洲欧洲| 中文字幕一区乱码在线观看| 亚洲中文字幕无码爆乳app| 国产欧美日韩精品a在线观看| 国产一区二区三区精品久久呦| 亚洲精品熟女av影院| 未发育成型小奶头毛片av| 亚洲国产成人久久一区www| 亚洲中文无码精品久久不卡| 色婷婷在线一区二区三区| 97人伦影院a级毛片| 色妞色综合久久夜夜| 美女视频永久黄网站免费观看国产| 激情五月天在线观看视频| 亚洲av无码乱码在线观看裸奔| 国产天堂网站麻豆| 一级做a爱视频在线播放| 丰满少妇人妻久久精品| 人妻少妇精品无码专区二区| 精品无码久久久久久久久粉色| av有码在线一区二区三区| 免费人成小说在线观看网站| 久久免费的精品国产v∧| 日韩人妻无码精品二专区| 中国少妇久久一区二区三区| 中文字幕人妻无码一夲道| 久久久久中文字幕精品无码免费| 亚洲一区二区三区最新视频| 大陆国产乱人伦| 在线观看av永久免费| 亚洲国产一区二区三区视频在线| 在线免费观看黄色国产强暴av| 日韩人妻无码一区二区三区| 午夜福利视频男同女同|