摘 要：互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為大學生思想政治教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。本文以互聯(lián)網(wǎng)的強勢發(fā)展為背景，通過分析以網(wǎng)絡平臺為主體加強大學生思想政治教育的優(yōu)勢和劣勢，結(jié)合工作實踐，提出了幾點通過網(wǎng)絡平臺加強對大學生的思想政治教育的建議和措施。

關鍵詞：網(wǎng)絡平臺；大學生；思想政治教育

一、網(wǎng)絡平臺的優(yōu)劣勢分析

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的迅猛發(fā)展，中國網(wǎng)民數(shù)量激增，而大學生更是成為重要的網(wǎng)民群體和中堅力量。據(jù)調(diào)查，大學生網(wǎng)民數(shù)量以及平均每天花在上網(wǎng)的時間都是十分可觀的。因此，高校要加強大學生思想政治教育，網(wǎng)絡平臺將是一個非常好的突破口。通過分析，以網(wǎng)絡平臺為主體加強大學生思想政治教育的優(yōu)勢和劣勢主要有以下幾個方面：

第一，網(wǎng)絡平臺的思想政治教育優(yōu)勢：互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展是勢不可擋的，近年來，隨著中國網(wǎng)絡平臺的建設和發(fā)展，越來越多的大學生加入了網(wǎng)民的隊伍，進行各式各樣的網(wǎng)絡活動。利用網(wǎng)絡平臺加強大學生的思想政治教育具有以下優(yōu)勢：1、學生群體中網(wǎng)民數(shù)量多，受眾廣；2、網(wǎng)絡宣傳便利且效果好；3、網(wǎng)絡宣傳易傳播，可以擴大影響力；4、網(wǎng)絡思想政治教育創(chuàng)新了教育形式，更容易讓學生接受；5、校方占據(jù)主導地位，有力牽引教育方向。

第二，網(wǎng)絡平臺的思想政治教育劣勢：然而，以網(wǎng)絡平臺加強對大學生的思想政治教育也有不利的地方，因為網(wǎng)絡環(huán)境本身比較復雜，加強網(wǎng)絡思想政治教育就要求校方要投入更多的網(wǎng)絡監(jiān)管力量，加強監(jiān)管力度，需要克服網(wǎng)絡監(jiān)管的困難。

二、解決建議和具體措施

面對高校思想政治教育的現(xiàn)狀，高校領導要認識到引進網(wǎng)絡平臺進行輔助進行大學生思想政治教育的必要性，結(jié)合網(wǎng)絡平臺的思想政治教育優(yōu)勢及劣勢，廣泛吸收教師隊伍及學生的建議和觀點，運用強有力的措施優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境，確保網(wǎng)絡平臺的思想政治教育效果。高校通過網(wǎng)絡平臺加強對大學生的思想政治教育，需要建立一個相對完整的體系，具體表現(xiàn)為以下幾點：

第一，優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境，以校園網(wǎng)為控制終端加強網(wǎng)絡監(jiān)管。當前我國的網(wǎng)絡環(huán)境是比較復雜的，由于網(wǎng)絡監(jiān)管的力度不足，導致網(wǎng)絡治安不穩(wěn)定，存在很多網(wǎng)絡暴力、色情淫穢及不良的價值導向內(nèi)容。這些都是威脅大學生健康文明上網(wǎng)的不良因素。因此，高校要加強對大學生的思想政治教育，首先就要優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境，還學生一個文明健康的網(wǎng)絡平臺。高校要建設一支強而有力的網(wǎng)絡監(jiān)管隊伍，以校園網(wǎng)為控制終端，清掃不良網(wǎng)絡信息，避免負面教育內(nèi)容將學生引向歧途。另外，大學生沉迷網(wǎng)絡游戲?qū)е律硇慕】凳軗p、學業(yè)退步的情況在高校之中并不少見，為了控制并解決這個問題，讓學生將更多的精力用到學習上，高校要控制學生的上網(wǎng)時間，嚴格執(zhí)行晚上12點后斷網(wǎng)的制度，保證學生的正常作息和學習。

第二，以社團活動為導向，實現(xiàn)有效宣傳教育。高校要取得良好的思想政治教育效果，以社團活動為切入點是最合適的。一是社團活動是大學生比較熟知的，接受度較高；二是社團活動的組織主體就是學生，因此他們是推動活動成功舉行以及實現(xiàn)有效宣傳的重要力量。比如說，學校遵循“十八的大”要求，要開展“厲行節(jié)約”的思想教育活動，學?？梢詮膱F工委或者學生會入手，要求他們在校園網(wǎng)平臺或者其他網(wǎng)絡平臺上加強“節(jié)約”主題的宣傳，并且創(chuàng)辦實體及網(wǎng)絡兩方面的宣傳活動，即同時在校內(nèi)推動現(xiàn)場參加“厲行節(jié)約”活動以及網(wǎng)上參加活動兩種方式。

第三，以多樣的聯(lián)合溝通平臺，形成良好的校園氛圍?，F(xiàn)代大學生有著豐富多樣的網(wǎng)絡溝通方式，從學生常用的各類社交通訊，如QQ、MSN、微信，到各種范圍廣泛、功能強大的溝通平臺，如校園風、論壇、貼吧、微博等等。大學生可以通過豐富的渠道進行溝通。高校要根據(jù)這個特點，聯(lián)合多種溝通平臺，形成良好的校園教育交流氛圍。具體地說，高?？梢砸孕@風為引導，聯(lián)合各種通訊平臺，做好思想政治教育宣傳，創(chuàng)建綠色、文明、互助、有益的聯(lián)合溝通平臺。高校的校園風是體現(xiàn)學校的精神面貌和文化特色的重要陣地，高校要做好校園風的建設，增設新生指導、校友互助、學習交流、文明之窗等板塊，將校園風建設為學校一個思想政治教育的重要陣地。

第四，開展思想教育活動，創(chuàng)建和諧校園。高校還可以利用網(wǎng)絡平臺開展各類思想政治教育活動，創(chuàng)建和諧校園。這就要求學校要建立相應的網(wǎng)絡管理機制，明確運用網(wǎng)絡平臺進行思想政治教育的章程和原則，開展有益學生身心健康的活動，通過活動的宣傳和教育引導學生自覺遵守文明上網(wǎng)的規(guī)定，避免網(wǎng)絡不良文化的消極影響，形成正確的價值觀。比如說，學校圖書館開展“書香滿校園”的思想教育活動，此時學?？梢岳镁W(wǎng)絡平臺開展豐富多彩的活動，將網(wǎng)絡平臺作為學生參加活動和比賽的場地。學?？梢蚤_展“書香博客”的活動，要求學生將自己的讀書心得寫成文章，發(fā)表到博客上，然后學校根據(jù)學生發(fā)表的博客文章，票選出優(yōu)秀的博客主人。

總結(jié)：互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為高校加強大學生的思想政治教育提供了新的網(wǎng)絡平臺。高校要正視通過網(wǎng)絡平臺加強大學生思想政治教育的優(yōu)勢和劣勢，通過優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境，以校園網(wǎng)為控制終端加強網(wǎng)絡監(jiān)管；以社團活動為導向，實現(xiàn)有效宣傳教育；以多樣的聯(lián)合溝通平臺，形成良好的校園氛圍；開展思想教育活動，創(chuàng)建和諧校園。等措施提高網(wǎng)絡思想政治教育效果，促進大學生形成并保持正面健康的價值觀、人生觀和世界觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民，為祖國的建設添磚加瓦。

作者簡介：劉紅麗（1972—），女，吉林長春人，吉林工商學院講師，碩士，研究方向：思想政治教育。