摘要：正確的性教育是預防的最重要的社會措施。少年時期性知識教育是至關重要的課題。在產生心理障礙以后，針對心理障礙的最完美心理治療方法就是完全避免心理障礙的產生。如果發(fā)生了心理障礙，我們就應該根據(jù)障礙的不同類型進行針對性的心理治療。

關鍵詞：性心理障礙；性教育；性心理治療

性是人類與生俱來的需要及功能，包括生殖功能，社會功能和個人功能等，除了繁殖下一代，建立社會國家外，還提供性滿足帶來快感。如果一個人達到了自由的心理狀態(tài)，那么它就有可能容易地從心理異常狀態(tài)恢復到心理正常狀態(tài)。他就有可能完全避免心理障礙的發(fā)生。即使產生了心理障礙，他能夠比較容易的從心理異常狀態(tài)恢復到心理正常狀態(tài)。

1性教育

1.1定義 性教育不是一兩堂課，而是要從小開始教導正確的信念，個人價值觀，以及對性方面的正確態(tài)度，而盡早確立定位，并發(fā)現(xiàn)健康的性角色。

1.2目的 能夠協(xié)調軀體，情感、理智及社交，才是性健康，確保獲得個人權利以內的性權利，包括性生活、性信息、性技巧及兩性關系。在校的性教育是糾正迷思，以一個有制度和正確方向作出教導及協(xié)助。

1.3家庭性教育 正確的性教育是預防的最重要的社會措施。性教育必須從兒童開始。父母既不能對孩子的性發(fā)育進行放縱和誘惑，也不能對孩子進行性禁忌和性封閉；既不能讓孩子接觸色情事物，也不能使其對性產生恐懼和罪惡感或其他不良印象。并予以適當?shù)囊龑Ш涂茖W的解釋。在家中不是每個父母都有上性教育課，父母應該從正面的態(tài)度，最少在性問題上，隨機在生活中教導，以耐心和誠實的方向告訴小孩。性教育是家長、學校應負責的一環(huán)，家長可針對不同年齡的階段，作出不同的正確性知識教導。針對不同年齡段青少年，進行有關性生理、性心理、性解剖、戀愛婚姻等方面的知識教育。青少年甚至大學生的性知識目前主要來源于科普書刊和文藝宣傳，極少得到父母及社會的關注和指導。因此，青少年時期性知識教育是至關重要的課題。當發(fā)現(xiàn)孩子的某些性偏離傾向有頻發(fā)或固定趨勢時，應及時處理，此時態(tài)度要嚴厲，必要時可請心理醫(yī)生協(xié)助處理。經(jīng)過耐心的解釋和教育，并結合環(huán)境調整，其異常性行為可得到完全糾正。

2性治療

心理治療包括到醫(yī)院的精神科見醫(yī)生，心理學家，到診所見心理治療師，催眠治療師等。用藥物可對某些存在一段時間有效，但大多帶有副作用，同時亦需要其它治療的協(xié)助。行為療法及認知療法為最普遍的心理療法，從精神分析加上行為訓練進行。催眠治療以催眠分析加上在潛意識中改變壞習慣和行為。手術治療是對一些需要閹割、整形等求助者的技術，在手術過后需要接受心理輔導適應轉變。

在產生心理障礙以后，針對心理障礙的最完美心理治療方法就是完全避免心理障礙的產生。如果發(fā)生了心理障礙，我們就應該根據(jù)障礙的不同類型進行針對性的心理治療。

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編輯/肖慧