摘 要:英語語言點的學(xué)習(xí),包括四會詞匯、重點短語、句型等的學(xué)習(xí),是英語課教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié)。因而提高語言點課堂教學(xué)的實效性成了每位英語教學(xué)工作者的關(guān)注焦點。
關(guān)鍵詞:語言點;有效途徑;輸入;評價
如何提高英語語言點課堂教學(xué)實效我將結(jié)合自己的教學(xué)實踐,擬從語言點的講解方法和講解過程中的舉例技巧兩個方面,對提高英語語言點課堂教學(xué)實效進(jìn)行探討。
一、使用不同形式的恰當(dāng)?shù)闹v解方法
1.堅持用英語進(jìn)行講解
老師在備課時要加強對語言的準(zhǔn)備與設(shè)計,采用正規(guī)的書面語言,準(zhǔn)確、簡練地講述教學(xué)內(nèi)容。其次,使用巧編順口溜的方法記憶用法相同的多個詞。例如,某些及物動詞后習(xí)慣跟動名詞作賓語,將這類動詞編成下面的順口溜:考慮建議盼原諒,consider,suggest/advise/recommend,look forward to,excuse/parden/forgive承認(rèn)推遲想冒險,admit,delay/postpone /put off,fancy/imagine,risk避免錯過繼續(xù)練,avoid,miss,keep(on),practice否認(rèn)完成禁欣賞,deny,finish,quit(bar/forbid),appreciate/ enjoy不禁介意允逃亡。can’t help,mind,allow/permit,escape再次,及時歸納所學(xué)知識。教師在教學(xué)過程當(dāng)中要面向全體學(xué)生,注重知識的循序漸進(jìn)和反復(fù)。要在講解新的語言點的時候,把以前學(xué)的一些零散的知識和新的知識歸納,使其系統(tǒng)化。
2.用對比的方式進(jìn)行知識講解
隨著知識的積累,學(xué)生們會見到許多形式相似,意義相近的詞和短語,這就不可避免地會產(chǎn)生一些模糊。這時,教師在講解新的知識的同時,也應(yīng)及時地把這些形似的知識結(jié)合起來給學(xué)生們進(jìn)行比較講解,方便學(xué)生更好、更準(zhǔn)確地掌握和運用這些知識。
二、做到所舉例句恰到好處
列舉典型例句是語言點講授課堂的重要教學(xué)手段之一。在語言點的教學(xué)過程中,如何巧妙使用這一教學(xué)手段呢?
1.例句要符合學(xué)生認(rèn)知水平,易于學(xué)生接受并模仿
結(jié)合課本,以subscribe以此為例,
【原文再現(xiàn)】All scientists subscribe to the view that the increase in the earth’s temperature is due to the burning of fossil fuels like coal,natural gas and oil to produce energy.
試翻譯:所有科學(xué)家都贊同這樣的觀點:人們?yōu)榱松a(chǎn)能量而燃燒化石燃料(如,煤、天然氣、石油等),從而引起了地球溫度的升高。
析:that引導(dǎo)一個同位語從句,解釋view的內(nèi)容.
subscribe v 同意,捐贈,簽署(文件)等
(1)The children each subscribed 5 pence to buy a present for Nick in hospital.
譯:孩子們每人出五便士為住院的尼克買禮品。
(2)譯:All the people present subscribe to the opinion put forward by the chairman.
參加會議的人全部同意主席提出的意見。
【歸納總結(jié)】
subscribe to的意思有“捐款;捐助;同意,贊同;訂購(報紙、雜志等)”等。
【活學(xué)活用】
(1)The government called on all the citizens to ______ a relief fund. A
A.subscribe to B.agree to C.amount to D.shift to
(2)The young man has ____Reader’s Digest for three years. B
A.subscribed B.subscribed to C.ordered to D.bought
2.所舉例句貼近學(xué)生生活,應(yīng)具有一定的趣味性
在語言點講授過程中,適時、恰當(dāng)?shù)囊胫V語做例句,無疑會使教學(xué)增添趣味、錦上添花。例如,講到worth時引用A bird in hand is worth two in the bush(一鳥在手勝過雙鳥在林)等等,這樣的例句不勝枚舉。格言、諺語和習(xí)語的引入能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,他們在課堂上就會更加積極參與,無疑會提高他們運用語言的能力。
總之,在課堂中將恰當(dāng)?shù)闹v解方法和巧妙的舉例有機結(jié)合起來,老師就會教得輕松,學(xué)生也會學(xué)得輕松,真正實現(xiàn)快樂教學(xué)、快樂學(xué)習(xí),課堂教學(xué)實效也就隨之得到顯著提高。
編輯 王團(tuán)蘭