【摘要】目的:觀察并分析小兒靜脈輸液中護理干預(yù)的應(yīng)用效果。方法:資料隨機選自2013年1月-2014年1月在本院行靜脈輸液的患兒166例,隨機分為對照組和研究組各83例,對照組給予常規(guī)護理,研究組在對照組基礎(chǔ)上給予護理干預(yù),觀察分析兩組患者護理后相關(guān)數(shù)據(jù)。結(jié)果:護理干預(yù)后,研究組患兒在不良反應(yīng)發(fā)生率、Wang-Baker笑臉量表評分與FPS-2R評級中均明顯低于對照組,比較差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:小兒靜脈輸液中應(yīng)用護理干預(yù),可以有效降低不良反應(yīng)發(fā)生率,緩解患兒疼痛,值得臨床推廣與應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】靜脈輸液;護理干預(yù);應(yīng)用效果
【中圖分類號】R47 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】1671-8801(2014)02-0171-02
靜脈輸液作為臨床治療與搶救小兒的主要方法,具有操作簡單快捷、創(chuàng)傷小的特點,但是由于低齡患兒的心理與生理特殊性,在輸液過程中常出現(xiàn)針頭脫落、停藥、漏藥等不良情況,導(dǎo)致患兒承受不必要的傷害與痛苦[1]。為減少小兒靜脈輸液不良情況發(fā)生,提高小兒靜脈輸液安全性,本文對護理干預(yù)應(yīng)用于小兒靜脈輸液中的效果予以觀察并分析,結(jié)果報告如下:
1 資料與方法
1.1 一般資料
資料隨機選自2013年1月-2014年1月在本院行靜脈輸液的患兒166例,隨機分為對照組和研究組,每組83例;對照組男女比例為40:43;年齡5個月-5歲,平均年齡(2.8±1.6)歲,研究組男女比例為41:42;年齡5個月-4歲,平均年齡(2.3±1.8)歲;其中穿刺部位為手背120例,足背46例。兩組患兒在性別、年齡與穿刺部位等一般情況上無明顯差異(P>0.05),具有可比性。
1.2 納入與排除標(biāo)準(zhǔn)
納入標(biāo)準(zhǔn):家長均簽署治療方案的知情同意書;無相關(guān)藥物應(yīng)用禁忌癥[2]。排除標(biāo)準(zhǔn):不配合治療和護理方案實施者;資料不完整者。
1.3 護理方法
對照組給予常規(guī)護理方法,針對吵鬧不休或拒絕輸液患兒,依據(jù)年齡特點予以肢體安慰;通過兒歌、動畫片以及圖畫書籍轉(zhuǎn)移患兒注意力;患兒結(jié)束輸液后行按壓護理。研究組在對照組基礎(chǔ)上行護理干預(yù),主要包括輸液時采用小號輸液針,快準(zhǔn)穩(wěn)行穿刺動作,盡量避免多次穿刺;給予患兒家長健康教育與指導(dǎo),告知家長靜滴速度與輸液注意事項,爭取家長的協(xié)助并配合患兒輸液的順利進行;幫助采用固定板固定患兒穿刺部位,減少由多動引發(fā)的針頭脫落、漏藥、停藥情況發(fā)生;輸液結(jié)束后在其他就診兒童前表揚患兒,發(fā)送小零食以示鼓勵,相應(yīng)降低患兒對輸液治療的恐懼感,提高患兒二次行靜脈輸液的配合度。
1.4 護理效果評價標(biāo)準(zhǔn)
觀察并統(tǒng)計患兒輸液中不良情況發(fā)生次數(shù),包括針頭脫落、漏藥、停藥;采用Wang-Baker笑臉量表與面部表情分級法(FPS-2R)評估患兒疼痛程度[3]。發(fā)生率=(針頭脫落+漏藥+停藥)/總例數(shù)*100%。
1.5 統(tǒng)計學(xué)處理
本研究所有數(shù)據(jù)均用SPSS 19.0統(tǒng)計軟件進行分析處理2 結(jié)果
2.1 兩組患兒不良情況發(fā)生次數(shù)
予以不同方案護理后,研究組患兒不良情況發(fā)生率為2.41%,對照組患兒不良情況發(fā)生率為25.30%,研究組明顯優(yōu)于對照組,比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),詳細結(jié)果見表1。
2.2 兩組患兒靜脈輸液疼痛程度情況
予以不同護理后,研究組患兒Wang-Baker評分與FPS-2R評級平均數(shù)值均顯著低于對照組,比較差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),詳細結(jié)果見表2。
表1 兩組患兒不良情況發(fā)生次數(shù)
3 討論
5歲以下兒童具有自控能力與認知水平較低且好動、表皮血管細小且脆弱,靜脈穿刺疼痛耐受性低等特點,護理人員針對患兒行靜脈輸液時易出現(xiàn)多次穿刺,針頭脫落、漏藥或停藥等不良情況,在增加患兒的穿刺痛苦的同時也相應(yīng)加劇了護患間的緊張形勢。但相關(guān)研究表明5歲以下兒童心理狀態(tài)可塑性較強、模仿快好勝心強、易受外界因素影響,通過護理干預(yù)合理利用此特殊心理,可以有效提高患兒的配合度與依從性[4]。本文主要對低齡患兒靜脈輸液中采用護理干預(yù),通過給予患兒家長教育指導(dǎo)與固定患兒穿刺部位,在輸液過程中獲取患兒家長協(xié)助,有效降低患兒輸液不良反應(yīng)的發(fā)生情況,輸液前后給予患兒相應(yīng)護理干預(yù),有效緩解患兒由輸液治療應(yīng)激反應(yīng)導(dǎo)致的疼痛。
本文通過分析患兒的基線資料與不良反應(yīng)發(fā)生情況,發(fā)現(xiàn)研究組患兒不良情況發(fā)生率2.41%明顯低于對照組25.30%,提示在患兒靜脈輸液中給予護理干預(yù),可以有效降低輸液過程中不良情況的發(fā)生次數(shù),與相關(guān)研究證實護理干預(yù)可以提高患兒配合度與依從性結(jié)果相符,表明護理干預(yù)應(yīng)用于小兒靜脈輸液中具有高效可行性[5]。同時通過對比分析兩組患兒的疼痛程度,發(fā)現(xiàn)研究組患兒的Wang-Baker笑臉量表評分與FPS-2R評級均明顯優(yōu)于對照組,表明護理干預(yù)可以有效降低患兒靜脈輸液中的疼痛感,保證輸液治療的正常進行。但是,針對護理干預(yù)應(yīng)用于小兒靜脈輸液的長期效果以及穿刺次數(shù),由于本文資料有限,有待進一步研究。
綜上所述,針對行靜脈輸液患兒給予護理干預(yù),可以有效降低輸液中不良情況的發(fā)生率,緩解患兒由靜脈輸液應(yīng)激反應(yīng)引發(fā)的疼痛,具有臨床推廣應(yīng)用價值。
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