建國以后，同家為了社會安定，提倡武術(shù)健身，反對擂臺比武，把原本是武術(shù)主要練習(xí)方式的套路演練以表演的形式進(jìn)行比賽。可是，中國武術(shù)的拳種太多，無法制定一個(gè)統(tǒng)一的競賽標(biāo)準(zhǔn)，只能擇其習(xí)練人數(shù)較多的幾個(gè)拳種分別進(jìn)行比賽。中國武術(shù)的套路比賽幾經(jīng)變革，目前僅剩下了長拳、南拳和太極拳這三個(gè)拳種分別比賽。也就是說，如果你想成為一名專業(yè)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)員，你只能在這三個(gè)拳種中做選擇；如果你喜歡上了這三個(gè)拳種以外的其它拳種，那就基本上注定了你這輩子是業(yè)余的，與專業(yè)運(yùn)動(dòng)員無緣。家長對于孩子習(xí)武通常寄予的希望是：強(qiáng)身健體、防身自衛(wèi)、參加比賽。家長為了孩子的前途大多會在這三個(gè)拳種中做選擇?？墒?，這種賽制這么搞下去又怎么可以帶動(dòng)民間其它拳種的發(fā)展呢？民間的傳統(tǒng)武術(shù)在漸漸地消亡，而套路比賽卻又越米越體操化、舞蹈化。如果這么發(fā)展下去，后果不難想象。

隨著國外各種搏擊比賽的不斷興起，中國武術(shù)管理部門也嘗試性地搞了一個(gè)散打比賽。可是，散打比賽的規(guī)則借鑒的是國外的經(jīng)驗(yàn)，它又怎么能夠體現(xiàn)出本國的武術(shù)特色呢？一個(gè)無法體現(xiàn)本同武術(shù)特色的對抗賽制又如何能夠帶動(dòng)民間武術(shù)實(shí)戰(zhàn)能力的提高呢？西方的拳擊比賽為什么會形成一種較為固定的直、勾、擺技術(shù)？那是因?yàn)榇魃先妆荣惖慕Y(jié)果，戴上拳套你不那么打不行，所以中國散打也必然會表現(xiàn)出拳擊的技術(shù)風(fēng)格。不戴拳套、沒有護(hù)具就無法安全地進(jìn)行搏擊比賽嗎？中國民間的武術(shù)習(xí)練者私下里的比武切磋大多是不戴拳套的進(jìn)行對抗交流，他們又是靠什么來約束自己的呢？那就是武德。在武德的約束下所形成的潛規(guī)則就是點(diǎn)到為止，“點(diǎn)到為止”就是中國民間約定俗成的比武規(guī)則。我們?yōu)槭裁床粡拿耖g的比武規(guī)矩人手去研究對抗比賽的規(guī)則呢？

中國武術(shù)管理部門所推行的套路比賽和散打比賽經(jīng)過幾十年的“整合”，目前已基本上看不出中國武術(shù)的原貌了。套路比賽像體操，散打比賽像拳擊，這就是中國武術(shù)管理部門的兩大杰作。

對于套路比賽體操化，散打比賽拳擊化的現(xiàn)狀，管理部門表示，對此也很無奈，因?yàn)榻?jīng)過幾十年的發(fā)展，模式已基本定型，牽一發(fā)而動(dòng)全身，改變并不容易。據(jù)悉，最近國家武術(shù)管理中心正在與教育部合作，準(zhǔn)備將武術(shù)“段位制”推進(jìn)中小學(xué)校，段位制以長拳、南拳和太極拳為推廣拳種，采用類似于跆拳道和柔道的段位制方法，激勵(lì)更多的中小學(xué)生長期學(xué)習(xí)武術(shù)。由此可以看出，國家大有將武術(shù)體操化進(jìn)行到底的決心。