摘 要:如何在保障后勤管理工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)后勤管理人才隊(duì)伍建設(shè)已成為新時(shí)期高校的全新課題。只有加強(qiáng)思想重視,對(duì)高校后勤管理人才隊(duì)伍中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,才能采取有效措施,全面提高高校后勤管理人員的綜合素質(zhì)和水平,為高校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提供強(qiáng)有力保障。本文主要對(duì)高素質(zhì)高校后勤管理人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:高校 后勤管理 人才隊(duì)伍建設(shè)
前言
近年來(lái),我國(guó)高校后勤社會(huì)化改革進(jìn)一步深入,高校后勤管理工作面臨全新的形勢(shì)和挑戰(zhàn)。從目前形式上看,我國(guó)高校后勤管理人員的服務(wù)意識(shí)仍比較淡薄,綜合素質(zhì)仍有待提高,一定程度上阻礙了高校后勤社會(huì)化改革的實(shí)施,影響了高校后勤管理水平的全面提高。因而,加強(qiáng)對(duì)高校后勤管理人才隊(duì)伍的建設(shè),十分有必要,且勢(shì)在必行。這就需要加強(qiáng)思想重視,對(duì)高校后勤管理人才隊(duì)伍中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,通過(guò)具體有效的措施,促進(jìn)高校后勤管理人員的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平的全面提高,為高校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提供強(qiáng)有力保障。
1、高校后勤管理人才隊(duì)伍建設(shè)的必要性
高校后勤管理人才隊(duì)伍建設(shè)的必要性,具體表現(xiàn)在:(1)有利于促進(jìn)高??沙掷m(xù)發(fā)展。高校后勤管理人才隊(duì)伍建設(shè)是當(dāng)前高校后勤管理工作的核心,同時(shí)也是建設(shè)和諧校園,促進(jìn)高??沙掷m(xù)發(fā)展的需要。若高校后勤管理人才隊(duì)伍與高校社會(huì)化后勤改革不相配套,將對(duì)學(xué)校教學(xué)條件及各項(xiàng)科研活動(dòng)的開(kāi)展產(chǎn)生極為不利影響,無(wú)論是精神內(nèi)涵建設(shè)或是外延發(fā)展,都難以正常有序地進(jìn)行。(2)有利于促進(jìn)高校后勤管理的社會(huì)化變革。一支高素質(zhì)、高服務(wù)水平的后勤管理人才隊(duì)伍是我國(guó)高校后勤管理社會(huì)化變革的需要,同時(shí)也是適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征和新要求。(3)有利于形成高水平后勤服務(wù)系統(tǒng),提高教育資源的效益,為高校各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行提供優(yōu)質(zhì)、持續(xù)的動(dòng)力。
2、高校后勤管理人才隊(duì)伍存在的主要問(wèn)題
2.1 整體素質(zhì)不高,服務(wù)意識(shí)淡薄
高校后勤管理隊(duì)伍龐大,人員素質(zhì)千差萬(wàn)別,但由于高校重視度不足等方面的原因,后勤管理人員整體素質(zhì)不高?,F(xiàn)有人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)及專(zhuān)業(yè)化水平與實(shí)際工作需要存在較大差距,尤其是老干部知識(shí)面窄,管理工作僅憑經(jīng)驗(yàn),管理工作缺乏系統(tǒng)性和創(chuàng)新性。同時(shí),由于管理人員的綜合素質(zhì)參差不齊,在文化層次、專(zhuān)業(yè)技術(shù)與思想狀態(tài)等方面存在較大差距,對(duì)新事物、新知識(shí)及新管理方式的適應(yīng)能力不高,嚴(yán)重影響了高校后勤社會(huì)化管理的進(jìn)程。除此之外,高校后勤管理人員普遍缺乏服務(wù)意識(shí),后勤管理工作常處于“被動(dòng)”狀態(tài),未能夠根據(jù)全校師生的需要提供周到、全方位的服務(wù),最終導(dǎo)致后勤管理效率和水平得不到有效提高。
2.2 后勤管理組織結(jié)構(gòu)不合理,管理水平有待提高
受多方面因素的影響,我國(guó)高校后勤管理人員普遍學(xué)歷偏低,尤其是后勤服務(wù)部門(mén)的管理人員,年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)存在諸多不合理因素,最終導(dǎo)致管理組織結(jié)構(gòu)不合理,與高?,F(xiàn)代化發(fā)展需要越來(lái)越不相適應(yīng)。近年來(lái)高校后勤管理越來(lái)越重視高學(xué)歷專(zhuān)業(yè)人才的引入,一定程度上改善了后勤管理組織結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,但仍不能從根本上解決高校后勤管理組織結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象。
2.3 重視不足,缺乏完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和培訓(xùn)制度
由于對(duì)高校后勤隊(duì)伍建設(shè)的重視程度不足,未將后勤系統(tǒng)納入定崗定編定員等設(shè)置和中長(zhǎng)期規(guī)劃中,致使后勤隊(duì)伍建設(shè)面臨導(dǎo)向性的錯(cuò)誤,后勤管理隊(duì)伍建設(shè)缺乏前瞻性。同時(shí),高校后勤管理隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中,缺乏健全完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,管理人員晉級(jí)、評(píng)職稱(chēng)、獎(jiǎng)勵(lì)等各項(xiàng)的支持力度不夠,導(dǎo)致了高校后勤管理隊(duì)伍處于長(zhǎng)期不穩(wěn)定狀態(tài),服務(wù)意識(shí)和服務(wù)積極性得不到切實(shí)提高。除此之外,由于缺乏高校后勤隊(duì)伍建設(shè)的理論依據(jù)和健全的培訓(xùn)制度,最終影響了高校后勤管理隊(duì)伍整體素質(zhì)和服務(wù)水平的不斷提高。
3、高校后勤管理人才隊(duì)伍建設(shè)的具體策略
3.1 強(qiáng)化認(rèn)識(shí),不斷提高后勤管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)
高校后勤管理人才隊(duì)伍建設(shè),需建立在正確認(rèn)識(shí)后勤工作重要性的基礎(chǔ)之上。只有強(qiáng)化認(rèn)識(shí),加強(qiáng)思想重視,才能切實(shí)將后勤管理人才隊(duì)伍建設(shè)提到戰(zhàn)略性高度,促進(jìn)高校后勤管理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,為高校后勤工作的高效開(kāi)展提供強(qiáng)有力的保障。高校后勤管理隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高,可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:(1)高校后勤管理各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部方面,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋,不斷更新自身管理知識(shí)結(jié)構(gòu),充分掌握現(xiàn)代管理知識(shí)和政策導(dǎo)向,為后勤管理過(guò)程中的正確決策奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(2)高校后勤管理人員方面,豐富的實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)是高校后勤管理人員做好后勤工作的重要基礎(chǔ)。
3.2 落實(shí)和諧理念,不斷優(yōu)化后勤管理組織結(jié)構(gòu)
高校后勤管理過(guò)程中,需將和諧理念貫穿于后勤工作全過(guò)程,以促進(jìn)后勤管理組織結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。和諧理念在高校后勤管理組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化中的應(yīng)用,具體表現(xiàn)為:(1)不斷創(chuàng)立人才引進(jìn)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人才類(lèi)型的和諧。從戰(zhàn)略高度出發(fā),具有前瞻性地進(jìn)行人才儲(chǔ)備和培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人才階梯式引進(jìn)、分工種引進(jìn),不斷優(yōu)化管理人才隊(duì)伍。(2)對(duì)現(xiàn)有管理人員進(jìn)行合理分工、調(diào)配,實(shí)現(xiàn)管理人員間知識(shí)結(jié)構(gòu)的和諧。只有將具有強(qiáng)烈互補(bǔ)性成員進(jìn)行合理搭配,充分協(xié)調(diào)好局部要素之間的關(guān)系,才能最大程度發(fā)揮后勤管理人員的管理優(yōu)勢(shì),從而優(yōu)化后勤管理組織結(jié)構(gòu),切實(shí)提高后勤管理水平。(3)通過(guò)有效溝通,實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系的和諧。和諧的人際關(guān)系是做好各項(xiàng)工作的前提,高校后勤管理人才隊(duì)伍建設(shè)也是如此??赏ㄟ^(guò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、研討會(huì)等形式,加強(qiáng)員工之間的溝通和交流,下級(jí)之間形成一種全新的伙伴關(guān)系,為后勤管理各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供強(qiáng)有力保障。
3.3 建立和完善高校后勤管理獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和培訓(xùn)制度
高校應(yīng)加強(qiáng)重視,切實(shí)將后勤系統(tǒng)納入定崗定編定員等設(shè)置和中長(zhǎng)期規(guī)劃當(dāng)中,加大投入力度,為后勤管理人才隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力支撐。同時(shí),還應(yīng)建立和完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提高管理人員晉級(jí)、評(píng)職稱(chēng)、獎(jiǎng)勵(lì)等各項(xiàng)的支持力度,將管理人員的業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度和水平等與業(yè)績(jī)相掛鉤,從而提高管理人員的工作積極性。此外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的重視,定期展開(kāi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高后勤管理人員的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,進(jìn)而促進(jìn)高校后勤管理人才隊(duì)伍建設(shè)的效率和質(zhì)量。
4、小結(jié)
總而言之,高校只有加強(qiáng)重視,將其納入高校管理中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中,才能組建一支高素質(zhì)、高技能、高服務(wù)水平的人才隊(duì)伍,為高校后勤管理社會(huì)化和高校長(zhǎng)足發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力。
參考文獻(xiàn):
[1]馮凱,陸學(xué)高,龍媛嬡,劉名福,吳勝龍.試論“鯰魚(yú)效應(yīng)”對(duì)高校后勤管理的啟示[J].高校后勤研究,2011,(06):10-11.
(作者單位:黃淮學(xué)院 河南駐馬店市 463000)