【摘 要】 本文針對(duì)壓力容器事故原因分析壓力容器操作人員培訓(xùn)的重要性以及培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。

【關(guān)鍵詞】 壓力容器 操作人員 培訓(xùn)

1 壓力容器操作人員培訓(xùn)的重要性

1.1壓力容器的工作特點(diǎn)決定其操作人員需要培訓(xùn)

（1）工作條件惡劣

壓力容器一般在較高的壓力下工作，有時(shí)還處于高溫或低溫環(huán)境中，有的容器還盛裝有毒、易燃、易爆或腐蝕性介質(zhì)，這些介質(zhì)對(duì)容器的安全運(yùn)行和使用壽命影響很大。一旦容器在運(yùn)行過(guò)程中損壞或泄漏，除了造成爆炸事故外，還可能發(fā)生由于內(nèi)部介質(zhì)向外擴(kuò)散，引起化學(xué)爆炸、著火燃燒、有毒氣體污染等。

（2）具有爆炸危險(xiǎn)

壓力容器的結(jié)構(gòu)雖然簡(jiǎn)單，但受力情況較復(fù)雜，特別是設(shè)備開孔附近和結(jié)構(gòu)不合理處，會(huì)引起各種不同的附加應(yīng)力，有的甚至?xí)饝?yīng)力集中，另外由于高、中、低壓設(shè)備的高溫或深冷容器，在設(shè)計(jì)、選材、制造、檢驗(yàn)及使用管理上存在問(wèn)題，在一定條件下會(huì)發(fā)生爆炸事故。如果發(fā)生爆炸等事故，將在瞬間猛烈地釋放出巨大的能量，其摧毀力是驚人的，后果不堪設(shè)想。

因此，壓力容器操作人員的工作是具有危險(xiǎn)性的，會(huì)給設(shè)備操作人員帶來(lái)人身傷害。

1.2壓力容器事故中多存在操作不當(dāng)，引發(fā)或擴(kuò)大了事故損害的程度和范圍

壓力容器不僅制作方面具有嚴(yán)謹(jǐn)性，操作人員也要具有專業(yè)的技能，否則操作不當(dāng)同樣會(huì)造成安全事故的發(fā)生。

（1）2000年，某公司下屬某廠儲(chǔ)運(yùn)車間主任帶領(lǐng)車間工藝員、設(shè)備員和安全員到400立方米混合碳四罐現(xiàn)場(chǎng)查找液面計(jì)連接管線、閥門堵塞的原因。當(dāng)打開罐底部閥門后，發(fā)現(xiàn)在脫水閥漏斗處有白色粘稠狀物質(zhì)排出，在關(guān)閉閥門過(guò)程中，發(fā)生爆炸并著火，大火燃燒1小時(shí)40分鐘，于16時(shí)45分被撲滅。此次事故造成3人死亡，1人輕傷，400立方米罐罐體損毀報(bào)廢，罐內(nèi)45立方米混合碳四原料燃盡，直接經(jīng)濟(jì)損失23萬(wàn)元。

事故原因：

①安全措施沒(méi)有完全落實(shí)，在不清楚混合碳四罐內(nèi)情況下實(shí)施操作，導(dǎo)致混合碳四罐及管線內(nèi)生成的過(guò)氧化物淤積外泄，發(fā)生爆炸。

②沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，操作時(shí)沒(méi)有關(guān)閉罐底閥門，造成事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

③公司生產(chǎn)廠對(duì)混合碳四中丁二烯生產(chǎn)過(guò)氧化物聚合物的機(jī)理了解不多，對(duì)其危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有科學(xué)的管理方法。

（2）某化工場(chǎng)一脫砷反應(yīng)器運(yùn)行人員工作時(shí)發(fā)現(xiàn)儀表閥門無(wú)法控制反映器壓力，便通知儀表工人到現(xiàn)場(chǎng)檢修。儀表維修工到現(xiàn)場(chǎng)后，沒(méi)有按照程序詢問(wèn)工藝人員，便打開排污閥，見無(wú)介質(zhì)流出，懷疑是導(dǎo)淋管有液相介質(zhì)泄露（正常應(yīng)為氣相氫氣），導(dǎo)致儀表失靈，閥門堵塞。于是維修工關(guān)閉了南北兩側(cè)導(dǎo)淋排除管閥門，登上罐頂試圖打開閥門法蘭檢查處理堵塞故障。法蘭剛一打開便噴出大量氫氣發(fā)生爆燃，來(lái)不及做準(zhǔn)備的維修工被這突發(fā)狀況驚嚇倒，從罐頂墜落摔成重傷。

事故原因：

①這是一起由于違章操作而引發(fā)的事故。儀表維修人員在沒(méi)有與工藝人員溝通分析和確認(rèn)故障的情況下，在不熟悉工藝流程也沒(méi)有通知工藝人員的情況下，擅自打開帶壓閥門法蘭，導(dǎo)致管內(nèi)氫氣外泄，遇熱發(fā)生爆燃。這是事故發(fā)生的直接原因。

②儀表維修人員的自我防護(hù)意識(shí)薄弱，登高作業(yè)沒(méi)有系安全帶也沒(méi)有戴安全帽，而安全人員沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止他的行為，造成墜落時(shí)加重了傷情。

1.3現(xiàn)實(shí)中有的企業(yè)存在現(xiàn)象

大多數(shù)工人未經(jīng)就業(yè)前培訓(xùn)，進(jìn)廠后也不認(rèn)真進(jìn)行技術(shù)和安全上的教育培訓(xùn)，只是在試產(chǎn)前2天進(jìn)行了為期1天的安全、消防、法紀(jì)、技術(shù)、工藝紀(jì)律教育。大部分工人缺乏壓力容器安全生產(chǎn)知識(shí)，操作不夠熟練，事故應(yīng)變能力差。這些都是發(fā)生壓力容器操作事故的安全隱患。

2 壓力容器操作人員的培訓(xùn)重點(diǎn)

通過(guò)多年從事的壓力容器培訓(xùn)工作，筆者覺(jué)得對(duì)于壓力容器操作人員，以下培訓(xùn)內(nèi)容是重要的：

（1）識(shí)別相關(guān)危險(xiǎn)元素和做好安全防護(hù)

壓力容器操作人員應(yīng)熟悉生產(chǎn)工藝流程，了解本崗位壓力容器的結(jié)構(gòu)、技術(shù)特性和主要技術(shù)參數(shù)，掌握容器的正常操作方法。壓力容器培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合操作人員的實(shí)際工作特點(diǎn)，切忌泛泛而談，缺乏針對(duì)性。通過(guò)培訓(xùn)，應(yīng)使操作人員清楚知道壓力容器的危險(xiǎn)性，介質(zhì)是否可爆、易燃、有毒、有腐蝕性，一旦泄漏的危害性，特別是人身危害。通過(guò)展示實(shí)例圖片、視頻教材，提高壓力容器操作人員對(duì)事故危害的感性認(rèn)識(shí)，了解其工作的重要性和危險(xiǎn)性。

安全帶、防毒口罩、安全防護(hù)服等勞動(dòng)保護(hù)的正確使用，能夠有效保護(hù)操作人員，培訓(xùn)中應(yīng)加大相關(guān)課程內(nèi)容的設(shè)置。

（2）安全保護(hù)裝置

安全閥、壓力表、液面計(jì)、溫度計(jì)和聯(lián)鎖裝置等安全保護(hù)裝置是壓力容器運(yùn)行的重要監(jiān)視對(duì)象，其能夠有效反映容器內(nèi)介質(zhì)的工作狀態(tài)，因此，對(duì)安全保護(hù)裝置的運(yùn)行監(jiān)視和正確操作是十分重要的。培訓(xùn)中要讓操作人員熟悉相關(guān)的安全附件有哪些，安全附件的規(guī)格、安裝位置、維護(hù)保養(yǎng)的注意事項(xiàng)、安全附件有哪些主要失效形式等。

（3）事故預(yù)想和事故預(yù)案執(zhí)行

事故預(yù)想是假想當(dāng)某種事故出現(xiàn)時(shí)，你的事故處理方法和步驟。事故預(yù)想制度在電力系統(tǒng)中被廣泛采用，對(duì)提高操作人員的操作能力起到了很好的效果。我們?cè)趬毫θ萜髋嘤?xùn)中，把事故預(yù)想作為一個(gè)重要培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)完成各種事故預(yù)想，使操作人員知道如何在壓力容器出現(xiàn)異常情況時(shí)，能準(zhǔn)確判斷，并及時(shí)、正確地采取緊急措施。

事故預(yù)案的制定和執(zhí)行也是十分必要的。壓力容器操作人員基本不是事故預(yù)案的制定者，但卻都是事故預(yù)案的最基層執(zhí)行者。應(yīng)讓操作人員掌握事故發(fā)生后的第一時(shí)間的處理方法，熟悉事故預(yù)案并能有效執(zhí)行。

（4）實(shí)際操作能力

豐富實(shí)際操作考核題庫(kù)中所涉及的壓力容器種類，在實(shí)操培訓(xùn)和考核中注意針對(duì)性。重點(diǎn)培訓(xùn)和考核壓力容器的操作順序、操作注意事項(xiàng)、運(yùn)行中重點(diǎn)檢查內(nèi)容、緊急停運(yùn)情況等。培訓(xùn)和考核應(yīng)結(jié)合簡(jiǎn)單壓力容器實(shí)操模擬機(jī)，以提高培訓(xùn)水平。

綜上所述，在壓力容器產(chǎn)品種類日益豐富的今天，搞好壓力容器操作人員的培訓(xùn)工作，保證特種設(shè)備的安全是重要的。