中圖分類號(hào):C6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
摘要:互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展使手機(jī)銀行逐步進(jìn)入人們的生活,隨著手機(jī)銀行業(yè)務(wù)板塊的不斷拓展,我們進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì),提出校園版手機(jī)銀行。
關(guān)鍵詞:手機(jī)銀行;校園卡;創(chuàng)新
一、創(chuàng)意背景
隨著社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),手機(jī)銀行將逐漸成為未來(lái)銀行金融業(yè)的發(fā)展主流。根據(jù)對(duì)手機(jī)網(wǎng)民對(duì)手機(jī)銀行業(yè)務(wù)的使用情況的調(diào)查可知,有81.8%的用戶群及潛在用戶群,而在這些用戶群中,使用手機(jī)銀行的用戶年齡有大部分在18~29歲之間,其中學(xué)生所占的比例較大。由此可見(jiàn),在手機(jī)銀行的使用者中學(xué)生居多,所以,銀行業(yè)務(wù)應(yīng)該要轉(zhuǎn)戰(zhàn)高校,刻不容緩。于是讓手機(jī)銀行走進(jìn)校園,通過(guò)與校方的合作,將校園卡業(yè)務(wù)與手機(jī)銀行業(yè)務(wù)相結(jié)合,將會(huì)給廣大的學(xué)子帶來(lái)便捷的服務(wù)體驗(yàn)。
二、研究意義
“校園版手機(jī)銀行”是針對(duì)在校大學(xué)生的校園生活需求設(shè)計(jì)與金融服務(wù)需求而設(shè)計(jì)的。而運(yùn)用手機(jī)銀行校園版,其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在以下的幾個(gè)方面中:
(1)校園卡充值不排隊(duì)
在高校中,充值校園卡都要通過(guò)學(xué)校的終端充值機(jī)才能進(jìn)行,到了飯點(diǎn)的時(shí)候,漫長(zhǎng)的排隊(duì)更是給我們帶來(lái)不耐煩的情緒。而有了手機(jī)銀行,我們可以通過(guò)其中校園版中校園卡的充值業(yè)務(wù),直接在手機(jī)上對(duì)校園卡進(jìn)行充值,為我們節(jié)省了不少寶貴的時(shí)間。
(2)全天候服務(wù)短信操控賬戶
短信服務(wù)已經(jīng)成為了手機(jī)用戶間最常用的溝通方式,手機(jī)銀行同樣具有短信功能,匯款是否到賬、還款是否成功等賬戶信息,銀行都會(huì)通過(guò)短信方式主動(dòng)通知用戶。而在校園版中,我們校園卡的消費(fèi)信息也會(huì)及時(shí)通知給同學(xué)們,從而讓同學(xué)們對(duì)自己的消費(fèi)明細(xì)有一個(gè)概念,從而培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)觀念。
(3)全程加密保障安全
相對(duì)于網(wǎng)上銀行,手機(jī)銀行不易受到黑客攻擊,私密性更強(qiáng),更安全。對(duì)于手機(jī)銀行與校園卡的綁定業(yè)務(wù),更是能保障學(xué)生的利益。當(dāng)我們校園卡丟失時(shí)候,還得去終端掛失,補(bǔ)辦,其中繁雜的業(yè)務(wù)給學(xué)子帶來(lái)了許多的不便利,同時(shí),由于校園卡無(wú)密碼功能,有一些人撿到卡可能會(huì)將其占為己有,私自將卡內(nèi)的錢消費(fèi)掉。但如果手機(jī)銀行于校園卡的綁定的話就能避免因卡丟失所帶來(lái)的麻煩??蛻羰褂檬謾C(jī)銀行時(shí)瀏覽到的信息在退出后都會(huì)立即刪除,不會(huì)留在手機(jī)里。所有的信息實(shí)際上都是存在銀行一端。所以就算手機(jī)遺失,即使有人撿到了手機(jī),不知道賬號(hào)密碼,也進(jìn)不了手機(jī)銀行。
由此可見(jiàn),將手機(jī)銀行引入校園,通過(guò)其與校園卡的相結(jié)合,可以給高校學(xué)生的生活帶來(lái)不一樣的體驗(yàn),讓他們的生活重新注入生命力,同時(shí)由于銀行立足于校園,把握了高校學(xué)生的心理與期望,利用最受歡迎的傳播方式向他們傳遞產(chǎn)品特性和創(chuàng)新功能,吸引他們使用。
三、 創(chuàng)意內(nèi)容
傳統(tǒng)銀行可在研究產(chǎn)品功能,金融業(yè)務(wù),產(chǎn)品技術(shù)、產(chǎn)品安全登錄以及視覺(jué)風(fēng)格等五個(gè)方面來(lái)對(duì)手機(jī)銀行校園版業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新。
(1) 產(chǎn)品功能:
銀行應(yīng)致力于將手機(jī)銀行將校園卡進(jìn)行綁定的業(yè)務(wù)。通過(guò)這二者綁定,我們可以通過(guò)線上的充值,及時(shí)的對(duì)校園卡進(jìn)行充值,從而達(dá)到快速方便的優(yōu)勢(shì)。具體操作過(guò)程為先登錄銀行校園版,選擇地區(qū)與所在的大學(xué),然后選擇校園卡服務(wù)中的校園卡充值,對(duì)校園卡進(jìn)行掃描,輸入密碼進(jìn)行充值。
(2) 金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新:
在校大學(xué)生小額貸款功能:根據(jù)學(xué)生平時(shí)用卡信用評(píng)級(jí),予以發(fā)放不同額度與還款期限的小額貸款,旨在幫助學(xué)生合理收支。同時(shí)以支付寶的形式來(lái)調(diào)動(dòng)閑置資金來(lái)實(shí)現(xiàn)資金轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的實(shí)際到賬,從而真正實(shí)現(xiàn)資金利用率的最大化。
總之,通過(guò)創(chuàng)新一體化的完美結(jié)合,實(shí)現(xiàn)校園借貸資金池正常運(yùn)作,從而形成一個(gè)基于校園的金融資金系統(tǒng)庫(kù)。
(3) 產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新:
通過(guò)NFC技術(shù),在未來(lái)就不用隨身攜帶校園卡了,買什么直接刷手機(jī)就可以了,也不必?fù)?dān)心因?yàn)橥鼛@卡而進(jìn)不去宿舍。通過(guò)移動(dòng)支付技術(shù)的發(fā)展,用客戶端掃描條形碼,在超市也不用擔(dān)心人多而排隊(duì)購(gòu)物了。自動(dòng)售貨機(jī)購(gòu)物也不用攜帶現(xiàn)金和卡,通過(guò)二維碼的掃描輕松購(gòu)物。
通過(guò)以上兩項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用,這將賦予銀行在移動(dòng)支付方面新商業(yè)模式。同時(shí)帶給用戶簡(jiǎn)單,便捷,極致的用戶體驗(yàn)。
(4)產(chǎn)品安全登錄:
用全新的解鎖界面來(lái)為手機(jī)進(jìn)行保密,保障了消費(fèi)者的安全。
(5)視覺(jué)風(fēng)格創(chuàng)新:
采用代表年輕人青春活力向上的界面顏色,突出清新時(shí)尚,活力四射的應(yīng)用界面,專門整合了學(xué)生群體常用的業(yè)務(wù)功能,精簡(jiǎn)了與校園生活關(guān)聯(lián)不大的業(yè)務(wù)功能,更加貼近用戶群體,方便實(shí)用。
具體詳細(xì)產(chǎn)品功能主要分為校園,手機(jī)銀行,校園生活,更多服務(wù)四大版塊
1. 校園卡:詳細(xì)分區(qū)包括校園卡充值,查詢交易記錄,查詢交易明細(xì),校園卡掛失。此模塊的設(shè)立可以為學(xué)生向校園卡轉(zhuǎn)賬變得更加簡(jiǎn)單,查詢余額更加便捷。
2. 學(xué)費(fèi)雜費(fèi):詳細(xì)分區(qū)包括繳學(xué)費(fèi),四六級(jí)報(bào)名,住宿費(fèi)。此模塊的設(shè)立通過(guò)民生手機(jī)銀行,可以實(shí)時(shí)在線繳學(xué)費(fèi),報(bào)名費(fèi),以及住宿費(fèi)等,線上輕松支付。
3. AA收款:此模塊的設(shè)立可以方便聚會(huì),聚餐等活動(dòng)后的費(fèi)用收集,不用再通知每一個(gè)人來(lái)交錢。
4. 校醫(yī)院:詳細(xì)分區(qū)包括線上掛號(hào),預(yù)約 取藥。此模塊的設(shè)立可以方便學(xué)生通過(guò)客戶端來(lái)在線掛號(hào),并通過(guò)線上預(yù)約取藥。
5. 繳費(fèi)充值:詳細(xì)分區(qū)包括手機(jī)話費(fèi)充值,水電費(fèi)充值,校園網(wǎng)充值。此模塊的設(shè)立可以大大方便學(xué)生繳費(fèi)充值,足不出戶,享受移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利。
6. 校園美食:詳細(xì)分區(qū)包括校內(nèi)美食,校內(nèi)餐廳,周邊美食。可以通過(guò)客戶端查看基于LBS的校園及周邊美食,可以通過(guò)地圖定位來(lái)查看美食店鋪信息。同時(shí)學(xué)生也可以評(píng)價(jià)該店鋪,形成雙向溝通與反饋。
7. 電影院與列車飛機(jī)訂票等服務(wù):詳細(xì)分區(qū)包括影訊和電影票在線選坐。列車飛機(jī)票的預(yù)約訂購(gòu)和在線支付。
8. 校園超市:此功能主要通過(guò)線上選購(gòu)并支付,線下取貨,線下自助掃條碼支付等,通過(guò)線上就可以選購(gòu)自己喜愛(ài)的產(chǎn)品,并且線下完成取貨,省去了在超市選購(gòu)的時(shí)間,當(dāng)結(jié)賬時(shí)排起很長(zhǎng)隊(duì)伍的時(shí)候,線下通過(guò)民生客戶端自助掃條碼支付就會(huì)節(jié)省時(shí)間。
9. 圖書(shū)館:此部分的功能主要包括自助借還書(shū)和自助還欠款。
10.打印服務(wù):此服務(wù)設(shè)立的目的主要是為了更加便捷的結(jié)算一些小額先進(jìn)交易,每次打印幾毛錢的小額交易,很是不方便,同樣利用NFC技術(shù)或者商家生成二維碼,掃碼支付都是一個(gè)很不錯(cuò)的方法。
四、可行性分析:
1、根據(jù)《2013手機(jī)銀行調(diào)查報(bào)告》所顯示的手機(jī)銀行使用者年齡分布圖來(lái)看,手機(jī)銀行用戶主要集中在18-29歲之間,占66.7%,而這一年齡段的用戶大部分是本科及研究生等學(xué)生人群。就當(dāng)下的手機(jī)銀行服務(wù)來(lái)看,針對(duì)校園學(xué)生客戶市場(chǎng)的服務(wù)產(chǎn)品還不是非常多,因此銀行開(kāi)發(fā)專門針對(duì)學(xué)生的校園版手機(jī)銀行,既可以擴(kuò)大使用者的數(shù)量及范圍,又可以提升在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的口碑。
2、另一方面來(lái)看,校園版手機(jī)銀行在技術(shù)層面上是完全可行的。當(dāng)下與學(xué)生客戶聯(lián)系最緊密的個(gè)人銀行服務(wù)主要為銀行卡與校園卡的轉(zhuǎn)賬支付,大部分學(xué)生現(xiàn)在仍需要花費(fèi)時(shí)間去銀行網(wǎng)點(diǎn)將錢打入銀行卡,再通過(guò)學(xué)校圈存機(jī)將銀行卡內(nèi)的錢轉(zhuǎn)入校園卡,這樣兩個(gè)中轉(zhuǎn)手續(xù)耗費(fèi)了學(xué)生大量的時(shí)間。而根據(jù)現(xiàn)有技術(shù),我們可以采用個(gè)人銀行卡與賬戶綁定的相同方式,以學(xué)校為單位,將校園卡與客戶手機(jī)銀行賬號(hào)綁定,實(shí)現(xiàn)用戶與校園卡的直接交易,這項(xiàng)服務(wù)將以相對(duì)比較簡(jiǎn)單、低成本的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了非常大的服務(wù)便捷。
相信創(chuàng)新便捷服務(wù)將進(jìn)一步使手機(jī)銀行在日常生活中普及化、規(guī)范化、進(jìn)步化。
參考文獻(xiàn):
[1]錢旭潮 王龍.市場(chǎng)營(yíng)銷管理:需求的創(chuàng)造與傳遞[M]第三版 機(jī)械工業(yè)出版社 2013年
[2]魏江 嚴(yán)進(jìn).管理溝通:成功管理的基石[M]第二版 機(jī)械工業(yè)出版社 2013年
作者簡(jiǎn)介:華冰(1994.04-),河海大學(xué)商學(xué)院 本科。