人物檔案

馮恩忠，熊貓電子制造公司技術(shù)部高級(jí)技師。他作為第一完成人與團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力完成的“LCD液晶電視成品檢測(cè)線提速方案”，榮獲了江蘇省職工“十大科技創(chuàng)新成果”獎(jiǎng)，他本人也獲得了江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。這一連串令人羨慕的榮譽(yù)稱號(hào)，見(jiàn)證了馮恩忠入職25年來(lái)扎根生產(chǎn)一線，追求技術(shù)創(chuàng)新，從學(xué)徒工到高級(jí)技師、發(fā)明創(chuàng)造者的職場(chǎng)奮斗歷程。

人物故事

1988年，馮恩忠中專畢業(yè)進(jìn)入熊貓電子集團(tuán)，在電視機(jī)裝配線上開(kāi)始了他的職業(yè)生涯。裝配工、機(jī)芯調(diào)試工、整機(jī)修理工他都干過(guò)。不論工種如何變化，他對(duì)工作的滿腔熱忱以及對(duì)崗位技能的孜孜追求卻從未改變。善于鉆研加上勤于實(shí)踐，使他在三年的學(xué)徒期間就達(dá)到了高級(jí)工所掌握的電視機(jī)裝配作業(yè)技能及電路維修知識(shí)，成為生產(chǎn)線的技術(shù)骨干。因職業(yè)素養(yǎng)突出，1993年，公司出于對(duì)人才培養(yǎng)的需要將馮恩忠調(diào)入技術(shù)含量更高的自動(dòng)插件機(jī)中心，開(kāi)始了設(shè)備維修工作。2001年，他又到熊貓電子制造公司技術(shù)部從事插件機(jī)、貼片機(jī)、絲印機(jī)等各種設(shè)備的維護(hù)管理工作，在更高的技術(shù)平臺(tái)上發(fā)揮他的人生價(jià)值。為了提高理論水平，他利用業(yè)余時(shí)間積極“充電”，通過(guò)刻苦自學(xué)，取得了大專文憑。由于表現(xiàn)突出，他作為優(yōu)秀人才被公司選派出國(guó)學(xué)習(xí)設(shè)備維修技術(shù)。出國(guó)培訓(xùn)增強(qiáng)了維修技能，持續(xù)學(xué)習(xí)提高了理論水平。電子制造公司大部分設(shè)備都是從日本和歐美進(jìn)口，其固定資產(chǎn)總額高達(dá)二億多元人民幣。為了更好地為生產(chǎn)服務(wù)，馮恩忠消化吸收了很多英文資料，不斷學(xué)習(xí)鉆研，了解各種機(jī)器的性能特點(diǎn)和工作原理，利用每一次維修任務(wù)來(lái)積累自己的維修經(jīng)驗(yàn)，努力提高專業(yè)技術(shù)水平，并將TPM這些先進(jìn)的設(shè)備管理理念與生產(chǎn)實(shí)際融會(huì)貫通，在實(shí)踐中鍛煉解決問(wèn)題的能力，在學(xué)習(xí)中提高故障的判斷能力，他靠“學(xué)習(xí)”與“實(shí)踐”這兩個(gè)“雙核”不斷在服務(wù)生產(chǎn)，技術(shù)創(chuàng)新中釋放出正能量，解決了工作中一個(gè)又一個(gè)難題，為公司的技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。在熊貓電子制造公司，只要提起技術(shù)部的“馮教授”，可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，原因很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)樗嗄旯ぷ髟谝痪€，積累了大量的維修經(jīng)驗(yàn)，掌握了過(guò)硬的專業(yè)技能，解決了多次重大技術(shù)難題?？梢赃@么說(shuō)，設(shè)備不管出現(xiàn)什么棘手的問(wèn)題，只要有他在，就幾乎沒(méi)有解決不了的，他是生產(chǎn)線和領(lǐng)導(dǎo)心目中的“定心丸”。

他既是一名技術(shù)拔尖的設(shè)備維修高級(jí)技師，更是徒弟們的良師益友，是大家爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的楷模。工作中他無(wú)私地將自己在成長(zhǎng)過(guò)程中積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)傳授給其他員工，用心開(kāi)展“傳、幫、帶”，鼓勵(lì)職工立足崗位，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)、崗位成才。多年來(lái)，他先后為企業(yè)帶出許多技師和高級(jí)工等企業(yè)骨干，為企業(yè)后備技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，做出了卓越的貢獻(xiàn)。

他在接受記者的采訪時(shí)這樣說(shuō)道，21世紀(jì)電子行業(yè)技術(shù)進(jìn)步得非?？?，因而企業(yè)設(shè)備轉(zhuǎn)型的周期也越來(lái)越短，這就要求自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的技術(shù)知識(shí)和技能水平，堅(jiān)持創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型職工，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展多做貢獻(xiàn)。