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        關(guān)于構(gòu)建機(jī)械學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系的構(gòu)想

        2014-04-29 00:00:00謝丹

        摘 要:大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)在各高校開(kāi)展起來(lái),沈陽(yáng)理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院在通過(guò)分析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)諸多問(wèn)題,通過(guò)提出機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系建立詳細(xì)內(nèi)容,為沈陽(yáng)理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作順利展開(kāi)提供了有利保障。

        關(guān)鍵詞:大學(xué)生 機(jī)械 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 工作體系

        中圖分類(lèi)號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-9795(2014)01(a)-0242-01

        1 構(gòu)建機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系的重大意義

        大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是大學(xué)生群體在國(guó)家有關(guān)部門(mén)和學(xué)校的組織引導(dǎo)下,依靠教師的指導(dǎo)幫助,自主開(kāi)展的一種科技學(xué)術(shù)活動(dòng),是幫助大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神,樹(shù)立創(chuàng)業(yè)志向,發(fā)展創(chuàng)業(yè)品質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力的一種教育活動(dòng)。

        實(shí)踐表明,緊密結(jié)合學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展的大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),不僅有利于促進(jìn)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)與提高、有利于大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的養(yǎng)成、有利于學(xué)生充分利用高校的人才培養(yǎng)資源、有利于營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境和氛圍,而且對(duì)于學(xué)院工作而言,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作成績(jī)已經(jīng)成為學(xué)院綜合指標(biāo)考核、遼寧省普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)信息填報(bào)的重要指標(biāo)之一,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

        2 機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作現(xiàn)狀分析

        大學(xué)生科技創(chuàng)新工作,是適應(yīng)高等教育形勢(shì)發(fā)展和就業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才需求的變化,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才,提升學(xué)生在社會(huì)上的就業(yè)和從業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)重要工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視下,近幾年來(lái)我學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作取得了卓越的成績(jī)。然而,在大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的組織實(shí)施過(guò)程當(dāng)中,也逐漸顯現(xiàn)出一些不足和弊端,阻礙和制約大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)向縱深方向發(fā)展,必須引起高度重視。

        (1)制度建設(shè)力度不夠。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作雖然得到了學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)院團(tuán)委能夠積極組織,精心策劃,廣大學(xué)生也能夠積極參與,但是相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)科技創(chuàng)新認(rèn)識(shí)上與學(xué)校的指導(dǎo)思想沒(méi)有完全統(tǒng)一,推行過(guò)程中執(zhí)行力不夠,導(dǎo)致教師,尤其是高水平專(zhuān)家主動(dòng)參與積極性有所欠缺。

        (2)資金保障不足。目前我學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi)完全依靠學(xué)校的科技創(chuàng)新基金的投入,因?qū)I(yè)特點(diǎn),我們學(xué)院參與比賽項(xiàng)目多為制作類(lèi),無(wú)法保障相關(guān)制作的先期投入。學(xué)校投入的有限經(jīng)費(fèi)滿(mǎn)足不了學(xué)生所有比賽的費(fèi)用,制約了參加比賽作品的數(shù)量和質(zhì)量。

        (3)低年級(jí)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽較少。近年來(lái),學(xué)生參與面有所提高,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其是低年級(jí)的學(xué)生,基本上沒(méi)有涉及到任何科技創(chuàng)新活動(dòng),針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),應(yīng)主動(dòng)設(shè)計(jì)相關(guān)科技創(chuàng)新活動(dòng),鼓勵(lì)和支持低年級(jí)學(xué)生盡早參與,為全國(guó)、省市級(jí)比賽積蓄力量。

        (4)面臨各類(lèi)競(jìng)賽,存在臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。目前對(duì)于學(xué)校下發(fā)的各項(xiàng)競(jìng)賽的應(yīng)對(duì)方式,我學(xué)院基本的組織形式是現(xiàn)比賽、現(xiàn)組織。這樣的組織形式必然產(chǎn)生了老師參與積極性低、責(zé)任心差,學(xué)生準(zhǔn)備不充分、應(yīng)對(duì)能力弱等問(wèn)題,無(wú)法沖擊高層次獎(jiǎng)項(xiàng)。

        3 機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系建立的具體內(nèi)容

        機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系將緊緊圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才和創(chuàng)新人才這一目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽,從而使獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量明顯提高。

        3.1 完善學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)制度建設(shè)

        根據(jù)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作相關(guān)文件,結(jié)合我學(xué)院工作實(shí)際,制定行之有效的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作激勵(lì)制度,并形成文件保證實(shí)施。

        該規(guī)章制度應(yīng)以下內(nèi)容。

        (1)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工。

        學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作應(yīng)成為學(xué)院一把手工作,應(yīng)組成由學(xué)院院長(zhǎng)或者書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng),教學(xué)副院長(zhǎng)、副書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng),學(xué)院各教研室主任和學(xué)生工作辦公室人員擔(dān)任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的全面開(kāi)展。

        (2)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作流程。

        制定詳盡充分的工作流程,不僅保證專(zhuān)項(xiàng)比賽參與項(xiàng)目的高質(zhì)量、好成績(jī),同時(shí)能有效開(kāi)展日?;顒?dòng),加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的廣度和深度。

        (3)結(jié)合學(xué)校相關(guān)規(guī)定,制定學(xué)院對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,成績(jī)良好的老師和學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)辦法:①教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法:教師在本年度內(nèi)指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)情況和校院兩級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)掛鉤、學(xué)院經(jīng)費(fèi)允許的條件下的物質(zhì)或資金獎(jiǎng)勵(lì);②學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法:學(xué)生在本年度內(nèi)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或獲獎(jiǎng)情況與兩優(yōu)兩先等榮譽(yù)評(píng)比掛鉤,成為學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)分加分項(xiàng)。

        (4)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)場(chǎng)地和工具的管理和借用制度。

        3.2 完善學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作軟件、硬件建設(shè)

        (1)軟件建設(shè):由學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,通過(guò)學(xué)院老師個(gè)人申報(bào)、教研室推薦等方式,形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作專(zhuān)家?guī)?。相關(guān)專(zhuān)家應(yīng)提供個(gè)人相關(guān)資料、可指導(dǎo)項(xiàng)目范圍。

        (2)硬件建設(shè):加強(qiáng)科技創(chuàng)新活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè),盡可能開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,同時(shí)拓展與企業(yè)、研究所聯(lián)系,建立科技創(chuàng)新活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。盡量建立能夠?yàn)閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供討論、制作場(chǎng)地的工作室,并為工作室配備盡可能的制作工具。

        3.3 完善學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作流程

        (1)加大相關(guān)政策和比賽的宣傳:①通過(guò)學(xué)院教職工和學(xué)生大會(huì),宣傳參與相關(guān)比賽的優(yōu)惠政策,提高教師學(xué)生參與活動(dòng)的積極性;②通過(guò)學(xué)院宣傳板、網(wǎng)站、團(tuán)委和團(tuán)支部微博等各種新媒體宣傳相關(guān)比賽的大致比賽內(nèi)容和參賽時(shí)間及要求,保證相關(guān)老師學(xué)生對(duì)比賽有基本的認(rèn)知,有比較充分的準(zhǔn)備時(shí)間;③通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)比賽的經(jīng)驗(yàn)交流,提高優(yōu)秀比賽成果和經(jīng)驗(yàn)的傳承。

        (2)做好各項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的基礎(chǔ)性工作。

        創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的基礎(chǔ)性工作包括:①相關(guān)制度的建立與完善;②領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和職責(zé)分配;③培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍。人才隊(duì)伍建設(shè)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)的核心內(nèi)容,是提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的基礎(chǔ)。因此,必須實(shí)施以?xún)?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人為核心,以創(chuàng)新群體、梯隊(duì)建設(shè)為目標(biāo)的人才培養(yǎng)計(jì)劃,建立健全全校性科技創(chuàng)新小組的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)可通過(guò)學(xué)院專(zhuān)家交流,將專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)擴(kuò)展到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所涉及的各個(gè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家;④學(xué)生科技創(chuàng)新小組的成立和順利運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小組由學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理,根據(jù)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng),建立相關(guān)檔案??筛鶕?jù)學(xué)生參與比賽類(lèi)型不同,設(shè)置各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)小組。每個(gè)專(zhuān)項(xiàng)小組由有相關(guān)比賽經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和比賽準(zhǔn)備。

        (3)將科技創(chuàng)新活動(dòng)和產(chǎn)、學(xué)、研活動(dòng)結(jié)合,吸收社會(huì)資源,尋求科技創(chuàng)新資金新來(lái)源,創(chuàng)立科技創(chuàng)新基金,以保證科技創(chuàng)新活動(dòng)的深入開(kāi)展。

        (4)制定行之有效的學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度,并保證落實(shí):①根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定和學(xué)院具體情況,制定學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度,通過(guò)落實(shí)給予參與工作的老師和學(xué)生更多工作動(dòng)力。②樹(shù)立典型,在年終進(jìn)行表彰大會(huì),表彰相關(guān)指導(dǎo)老師和學(xué)生,激勵(lì)更多教師和學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

        構(gòu)建機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系,是保障機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的順利開(kāi)展的前提。同時(shí)在體系構(gòu)建的過(guò)程中也需要不斷完善和總結(jié),這樣才能使得沈陽(yáng)理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作取得更好的成績(jī)。

        參考文獻(xiàn)

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        [2]劉建波.關(guān)于高等院校創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的探討[J].濰坊學(xué)院學(xué)報(bào),2008(2):145-147.

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