摘 要：文章先對2013年高考英語進行了總體分析和評價，再對閱讀理解題進行了重點賞析。

關(guān)鍵詞：英語 高考 試題研究

中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）03（c）-0042-01

2013年全國高考英語新課標卷II重點考查了考生是否已經(jīng)具有一定的運用英語的實踐能力和是否已經(jīng)具備一定的語言素養(yǎng)的交際技能。該套閱讀理解試題選材新穎，考點全面，設(shè)題嚴謹，考向靈活。其既考查了考生的基礎(chǔ)知識和基本能力，又考查了考生運用其所具有的語言基礎(chǔ)知識來解決具體實際問題的實踐技能，以使二者完美結(jié)合。試題整體難度適中，和往年對比，其難度幾乎持平，但穩(wěn)中有變，就是閱讀理解中的第二節(jié)—七選五閱讀選擇信息量有所加大，既有一定量的捕捉信息題，也有信息活用的多變題，還有邏輯推理的綜合概括題，其難度較去年略有上升。此外，從全局來看，本套試題考查內(nèi)涵始終孕育著濃烈的時代氣息，考查素材貼近考生的現(xiàn)實生活和學習境況，這樣，不但豐富了考生的語言知識，而且還開闊了考生的知識視野，為考生今后對語言的深度學習指明了攻堅的方向。

該卷試題，題材感人，句篇精美，結(jié)構(gòu)合理，設(shè)題科學，答案精準，區(qū)分度優(yōu)佳。今后英語閱讀訓練時就要加大對英美文化，科技，教育，勵志，人文背景等領(lǐng)域知識中的熱點時文類文章的閱讀量，拓寬知識范疇，擴大知識視野，增大知識內(nèi)存，拓展知識領(lǐng)域以求多視角全方位地汲取世界文化的豐富營養(yǎng)而造就美好的人生。

分析閱讀試題，可以看出它重點考查了考生對語義、語境及語篇的深層理解，充分地反映了考生綜合運用英語的實踐能力。題型有細節(jié)題，推斷題，猜詞義題，主旨題及深度理解題等，難度適中。本人試著具體分析如下：

A篇—夾敘夾議文，文章敘議了文中的“I”通過十年的飛行員經(jīng)歷而練就了一身強硬的飛行本領(lǐng)，為其后來的外科醫(yī)生職業(yè)生涯而奠定了堅實的基礎(chǔ)，應對各種惡劣境況而采取有效措施來排除險況。本篇文章寓意深刻，人們要經(jīng)常聆聽對方意見，無論地位與身份，其都將可以為我們提供一種排除險境的一種有效建議或忠告以避免犯了失去人身性命的大錯。但是，有個別考生在38小題中出現(xiàn)誤選，該題為深層理解推斷題，字面上卻是一個猜詞義題，并非反映其簡單的細節(jié)信息，而其實是在第二大段中專門映射了the landing gear的深層含義，考生認真回味具體語境，深度剖析，便可折射出：當人們在作業(yè)進行到關(guān)鍵時刻由于操作不當而造成的危機關(guān)頭時，加之沒有他人提醒，那么，自己則會錯之特錯；相反，若有人及時而大膽地提出建議將可轉(zhuǎn)危為安，順利完成作業(yè)了。由此推斷，“I”使自己鼓勵同友大膽提請建議方可避免自己犯就文中“He”的類似錯誤了。所以，該題正確答案應為making a mistake that may cost lives選項。

B篇—說明文，文中說明了Edinburgh Festival的由來。語篇結(jié)構(gòu)簡潔，意義明了，句式表述淺顯，沒有長難復雜句，因此，所有考生均可得滿分。

C篇—夾敘夾傳文，文中介紹了Chris Lee發(fā)展CRF的理由和做法，如何將一個企業(yè)做大做強，作為一個企業(yè)的創(chuàng)建者應該具備何等的條件和能力才能足以保證其健康發(fā)展與壯大。本篇文體結(jié)構(gòu)新穎，完全不同與以往的傳記體文章的表述形式，而是以采用了哲理性和語義性相結(jié)合的說明寓意體，立意奇特，哲理深厚，通過chocolate和Chinese medicine的隱喻，人的心境可以受到上述的調(diào)節(jié)，制約著人的思維或想法，如果調(diào)解得當，那么，心境就會向著積極而有利的方面發(fā)展。同時，則可映射出一個企業(yè)的發(fā)展如果注入一個新的靈魂或奇妙的想法，并且加以合理地調(diào)節(jié)，就像chocolate和Chinese medicine對人的健康和情緒進行合理地予以改善一樣，人的心境則會樂觀向上，為其全身心健康發(fā)展而奠定了良好的基礎(chǔ)。由此可得，Chris Lee的CRF正好高效地汲取了這一最有效成分，廣而壯之。

然而，有個別考生做44小題時，出現(xiàn)誤選，Question：What is good about chocolate？ Answer： It helps improve the state of mind.考生依據(jù)語篇第一段，細心精讀，自然得出，chocolate的最好功效就是有益于改善人的心境，其寓意當然就不言而喻了。

D篇—說明文，母情節(jié)，獻給母親最實用的禮物！世界上最大的愛莫過于母愛。母愛是無私的偉大的愛，是全人類共同尊敬的愛！實際上這篇文章不僅是說明文而且還是議論文，通過贈送禮物，表達感恩之情；救助別人，分享快樂！

語篇主題立意自然，文筆簡樸，短小的四件禮物的描述和說明，就清晰地勾勒出了對母親的深深的敬愛，同時預示著，自己也將這種愛化作一股暖流也滋潤了他人的心田，送去了祝福，互相友善，互相尊愛，和諧統(tǒng)一才能得以完美自己的輝煌人生。本篇文章簡潔明晰，表達通暢，但寓意深刻，不能為了說明而說明，故所有考生均可輕松得滿分。

七選五試題—這是一篇說明文，講述了如何培養(yǎng)自己的演講能力。語篇題材熟悉，條理清楚，邏輯性強，表述完整。但本篇給考生直覺到：萬法皆下策，唯有此招高的絕境演講訓練法的魔法映像?？忌梢月?lián)想到自己平時的一些類似的口才訓練經(jīng)歷，結(jié)合語篇中的方法或步驟，實景模擬參訓過程，這樣，考生則可謂是輕車熟路，順利作答了。

綜合上述，從2013年高考英語新課標卷II閱讀材料中我們可以得到啟示：今后訓練要充分注重恒心、愛心和責任心類典范的英美勵志性的焦點時文類文章的閱讀量。英語閱讀理解教學中，要激發(fā)學生的閱讀興趣，拓寬閱讀范圍，幫助學生擴大知識面，增加對文化背景知識的了解，形成良好的閱讀習慣，熟練地掌握并運用各種閱讀方法、策略及技巧，從而獲取文章所傳遞的信息，提高英語閱讀理解能力。

參考文獻

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