有人問(wèn)弗洛伊德，怎樣才可以過(guò)快樂(lè)而且有成效的一生，弗洛伊德說(shuō)：愛(ài)著，工作著。

有人上班只顧忙，下班只顧玩，缺少愛(ài)。有的人只是愛(ài)著，玩著，但是不努力，這樣久了也無(wú)聊。成人之后，我們的愛(ài)另有所屬，比如家庭，可是家庭也需要你去經(jīng)營(yíng)，因?yàn)闆](méi)有任何關(guān)系不需要我們的費(fèi)心經(jīng)營(yíng)。而在工作當(dāng)中，我們可能只是為了糊口，一點(diǎn)創(chuàng)造性的玩耍都沒(méi)有，或者一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有，那也是很痛苦的一件事。再不好玩的工作，善于努力、玩耍和熱愛(ài)的人，也都能從中找出樂(lè)趣來(lái)。

有個(gè)小孩上廁所，蹲了半天一無(wú)所獲，小孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱赡茈姵赜猛炅?。”?dāng)David Elkind博士在《玩的力量》一書(shū)中描寫(xiě)到這個(gè)小孩時(shí)，他并沒(méi)有給出小孩的更多細(xì)節(jié)，但是我們可以判斷，這個(gè)小孩是在玩電動(dòng)玩具中成長(zhǎng)的。

按照熱愛(ài)、努力、玩耍的說(shuō)法，一些電動(dòng)玩具是好玩，是讓人喜愛(ài)，可是都是成品，孩子玩它的時(shí)候沒(méi)有下工夫，沒(méi)有心智上的挑戰(zhàn)性，所以一會(huì)兒就能玩厭。我們小時(shí)候下河抓魚(yú)，怎么都不會(huì)抓厭，因?yàn)檫@需要下工夫，有挑戰(zhàn)性。那么有結(jié)果的時(shí)候，那種滿足就是深層的。我前幾天給孩子買(mǎi)了個(gè)假釣魚(yú)竿和一大堆假魚(yú)，是用磁鐵在釣魚(yú)，孩子們沒(méi)玩一天就厭倦了。真去釣魚(yú)，魚(yú)很難釣著，釣到以后一定大為驚喜。

Elkind博士還說(shuō)，孩子的玩具，應(yīng)該少而不要多，因?yàn)橥婢叨嗔?，花在每個(gè)玩具上面的時(shí)間就少了，就缺乏了那種必要的努力。

玩具最好是半成品，不要是那種裝上電池后就瞎跑的那種，因?yàn)楹⒆拥貌坏教魬?zhàn)，沒(méi)有挑戰(zhàn)，他很快就會(huì)玩厭了。我最近給孩子們買(mǎi)了一些貼紙，然后自己用舊打印紙讓其做書(shū)。現(xiàn)在每個(gè)孩子都出了好幾本“書(shū)”了。連一點(diǎn)大的兒子都出了兩本汽車(chē)“書(shū)”，自己捧著做的書(shū)在那里念：“很久以前……”

我也不知道這辦法管不管用，但是起碼我在給他們找事情做，哪怕是玩也不僅僅是玩。我相信，孩子玩的時(shí)候讓他們付出點(diǎn)努力，讓他們努力的時(shí)候（比如學(xué)習(xí)功課）增加點(diǎn)興趣，對(duì)他們的成長(zhǎng)一定有好處。

我們經(jīng)常送孩子去附近博物館，那里經(jīng)常有兒童節(jié)目，不管是捏泥巴也好，還是演小節(jié)目也好，都是要讓他們玩出點(diǎn)名堂來(lái)，不能捧著一大堆玩具在家瞎玩。幾個(gè)星期前，他們?nèi)ヌ辗荒竽喟?，后?lái)上油彩，后來(lái)進(jìn)窯燒。我和兒子一起做了一輛汽車(chē)，我將其命名為“勞斯萊斯”，出窯一看，發(fā)覺(jué)癟了，于是將其命名為“酒后駕駛”。

玩具的功用很容易被異化。好多小朋友玩玩具的時(shí)候，主要是因?yàn)閯e人在玩，他們是希望通過(guò)玩具，實(shí)現(xiàn)Elkind博士所說(shuō)的“社會(huì)認(rèn)同”。一定要打消孩子這個(gè)觀點(diǎn)?！鞍职?，他們都玩朵拉，我怎么沒(méi)有朵拉？”你可以告訴她：“他們都玩朵拉，可是你會(huì)做一本朵拉的小書(shū)，你看誰(shuí)更棒？”品牌忠誠(chéng)度是銷(xiāo)售的通行證，卻可能是創(chuàng)意的墓志銘。你的孩子吃超人餐，用超人衣，睡超人床，開(kāi)超人車(chē)，長(zhǎng)大以后，有可能變成一個(gè)穿著超人內(nèi)褲丟人現(xiàn)眼的廢人。

玩具異化的第二個(gè)表現(xiàn)，是父母在其身上投入了不恰當(dāng)?shù)那楦小１热绺改附?jīng)常出差，和子女聚少離多，于是買(mǎi)昂貴的玩具給他們，以減輕其內(nèi)疚心理。你這不是為孩子著想，你這是自私的行為，你是讓自己不內(nèi)疚而已。我們牧師有一句名言，小時(shí)候你不帶孩子，把孩子送托兒所，他們沒(méi)有抱怨。長(zhǎng)大了孩子們不帶你，把你送老人院，你為什么抱怨？