摘 要：中專學(xué)生是使用網(wǎng)絡(luò)的重要成員，網(wǎng)絡(luò)道德教育存在嚴(yán)重問題，必須采取有效措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高中專學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德水平。

關(guān)鍵詞：中專學(xué)生； 網(wǎng)絡(luò)道德； 有效措施

中圖分類號：D412.62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號：1006-3315（2014）02-000-001

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳播變得難以控制，偽劣信息、無用信息比重加大，全社會(huì)對網(wǎng)絡(luò)道德問題日益重視，中專學(xué)生是使用網(wǎng)絡(luò)的重要成員，因此，網(wǎng)絡(luò)道德教育已經(jīng)成為中專學(xué)校信息素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。目前很多中專學(xué)校都在通過各種不同途徑實(shí)施網(wǎng)絡(luò)道德教育，但總的來說沒有取得明顯效果，教育內(nèi)容、教育方式方法等方面存在著嚴(yán)重的不足。

一、中專學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育存在的問題

1.現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)不完善

自1986年4月開始，我國先后制定并頒布了《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全規(guī)范》《《互聯(lián)網(wǎng)安全條例》《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等一系列規(guī)定和法規(guī)，并在刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法等法律中加入了計(jì)算機(jī)信息安全方面的條文。隨著這些信息法律的頒布實(shí)施，我國信息活動(dòng)領(lǐng)域無法可依的局面已經(jīng)有所改變。

2.缺乏具體網(wǎng)絡(luò)道德評判標(biāo)準(zhǔn)

網(wǎng)絡(luò)道德主要包括網(wǎng)絡(luò)道德和學(xué)術(shù)道德。我國早在2001年11月就頒布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，在一定程度上規(guī)范了人們的網(wǎng)絡(luò)行為。但它只是對網(wǎng)絡(luò)行為做了一些大致的規(guī)定，明確了哪幾種典型行為是恰當(dāng)?shù)?，哪些是不恰?dāng)?shù)?，但沒有健全如何判斷是否屬于這種行為的具體標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，不良信息是指哪些信息，哪種信息行為屬于破壞網(wǎng)絡(luò)秩序、危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為，哪種情況屬于侮辱欺詐他人的行為，哪種學(xué)術(shù)行為屬于合理引用范圍，哪些學(xué)術(shù)行為屬于抄襲等學(xué)術(shù)不端行為，這些都沒有具體明確的道德評判標(biāo)準(zhǔn)，因此導(dǎo)致中專學(xué)生對自身信息行為的善惡無法有效區(qū)分，道德評判顯得非常困難。

3.實(shí)施網(wǎng)絡(luò)道德教育的主體不明確

傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)道德教育工作屬于思想政治工作范疇，所以中專校思想政治工作者和少數(shù)德育課教師是中專學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的實(shí)施主體。但也有不少人提出學(xué)工處、團(tuán)委、教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館、各教學(xué)單位等部門都應(yīng)積極參與，各司其職，共同做好中專學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育工作。

4.網(wǎng)絡(luò)道德教育設(shè)施落后、教材缺乏

許多中專校承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)道德教育的信息檢索課還在一般教室上課，有的教學(xué)實(shí)踐基地的電腦還比較陳舊，無法做到端對端的指導(dǎo)和監(jiān)控，使學(xué)生們始終缺少信息的切入點(diǎn)和鍛煉機(jī)會(huì)，教學(xué)效果不佳。因此，很多中專學(xué)生選擇了在條件更為“優(yōu)越”、氣氛更為“寬松”的宿舍或網(wǎng)吧進(jìn)行上網(wǎng)，由于缺乏有效的監(jiān)督管理，各種不良的網(wǎng)絡(luò)信息行為也隨之在這種放任狀態(tài)下泛濫起來。網(wǎng)絡(luò)道德教育的教材明顯缺乏、內(nèi)容不明確。目前大部分信息檢索課教材中沒有信息道德教育的專門篇章，只有極少數(shù)的新近出版的教材提到了網(wǎng)絡(luò)道德教育的重要性，但都是從理論層面上闡述對中專學(xué)生進(jìn)行信息道德教育的必要性和緊迫性，缺乏現(xiàn)實(shí)生活中的案例分析，目前中專校尚無統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容及教材。

5.網(wǎng)絡(luò)道德教育方式單一，缺乏評價(jià)機(jī)制

涉及網(wǎng)絡(luò)道德教育的老師大多是以命令、說教的語氣要求學(xué)生不接觸有害的信息、不發(fā)生破壞網(wǎng)絡(luò)秩序的行為，缺乏“曉之以情、動(dòng)之以理”的教學(xué)方法，沒有系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和統(tǒng)一安排，也沒有提供與中專學(xué)生信息道德教育相配的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。

二、中專學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的對策

1.廣泛開展相關(guān)法律制度的宣傳和教育

中專校要充分利用課堂、校園網(wǎng)、廣播、電視、校報(bào)、展覽等多種形式和手段，深入宣傳《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等法律制度和行為規(guī)范。要教育中專學(xué)生全面、客觀地了解信息，提高信息鑒別能力，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)道德觀念，保證其真正成為網(wǎng)絡(luò)中的道德主體，主動(dòng)承擔(dān)起維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序的重任。

2.制定具體的網(wǎng)絡(luò)道德評判標(biāo)準(zhǔn)

對中專學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育首先應(yīng)該考慮制定具體的網(wǎng)絡(luò)道德評判標(biāo)準(zhǔn)。中專?？梢詤⒖肌吨袊ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)自律公約》《大學(xué)生做文明網(wǎng)民倡議書》等規(guī)定，結(jié)合中專學(xué)生實(shí)際情況，按開發(fā)信息產(chǎn)品過程、查詢信息、利用信息、傳播信息、休閑娛樂等分別制定具體的信息道德規(guī)范，要求中專學(xué)生嚴(yán)格遵守?？稍谛@網(wǎng)的顯著位置設(shè)置信息道德規(guī)范欄目，將《關(guān)于各高校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的若干意見》《校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶手冊》等信息管理制度放入信息道德規(guī)范欄目中，對本校學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)內(nèi)容、上網(wǎng)范圍等做出詳細(xì)明確的規(guī)定。通過這些具體的網(wǎng)絡(luò)道德評判標(biāo)準(zhǔn)，幫助中專學(xué)生樹立明確的網(wǎng)絡(luò)是非觀。

3.利用文獻(xiàn)檢索課開展網(wǎng)絡(luò)道德教育

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文獻(xiàn)檢索課呼喚網(wǎng)絡(luò)道德教育，通過向中專學(xué)生介紹一些知識(shí)性和學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的網(wǎng)站，引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)、寫作過程中正確使用學(xué)術(shù)信息，在相互交流過程中實(shí)現(xiàn)潛移默化的信息道德教育。通過借鑒世界發(fā)達(dá)國家網(wǎng)絡(luò)道德教育方面的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化、倫理道德、法律等國情，編寫與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要求與特點(diǎn)相適應(yīng)的專門的中專學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教材。

4.改善網(wǎng)絡(luò)道德教育教學(xué)設(shè)施

中專校應(yīng)繼續(xù)加大經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)行校園信息化建設(shè)，在硬件上，要加快網(wǎng)絡(luò)進(jìn)學(xué)生宿舍的進(jìn)程，有條件的中專?？梢栽谡n余時(shí)間將公共機(jī)房對全體學(xué)生免費(fèi)開放和使用，這樣可以將中專學(xué)生從社會(huì)不適宜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中爭取過來。軟件上，要主動(dòng)占領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)陣地，以宣傳部門牽頭、相關(guān)部門配合，加大社會(huì)主義文化建設(shè)成果的宣傳，使校園網(wǎng)真正成為全校師生共同的網(wǎng)絡(luò)精神家園。

5.改革網(wǎng)絡(luò)道德教育方式

通過加強(qiáng)校園網(wǎng)的內(nèi)容建設(shè)，把國內(nèi)外優(yōu)秀的影視作品、世界名著搬上網(wǎng)站，把教師制作的優(yōu)秀的課件及學(xué)生的優(yōu)秀作品等搬上網(wǎng)站，組織學(xué)生有目的地進(jìn)行瀏覽，促進(jìn)學(xué)生的信息道德向預(yù)期良好目標(biāo)發(fā)展。將網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容融入信息檢索課程活動(dòng)之中，聘請高校輔導(dǎo)員為圖書館導(dǎo)讀館員，把那些有助于青年學(xué)生樹立正確世界觀和開闊眼界的優(yōu)秀的信息道德書刊推薦介紹給中專學(xué)生?？傊淖儌鹘y(tǒng)的說教方式，要堅(jiān)持以理感人，以情動(dòng)人，在平等尊重的溝通交流中進(jìn)行信息道德教育，從而提高中專學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德水平。