摘 要：近年來，國內(nèi)各中小學(xué)紛紛成立合唱團(tuán)，利用童聲合唱這一藝術(shù)表演形式，培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)。通過觀察、追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)通過合唱訓(xùn)練，不僅可以訓(xùn)練孩子聲音和語言表達(dá)，還可以發(fā)揮孩子的想象力。特別難得的是，合唱訓(xùn)練增強(qiáng)了孩子們之間的溝通能力，促進(jìn)他們學(xué)會(huì)守紀(jì)、合作，培養(yǎng)他們追求向上的心和不畏困難的品質(zhì)，使得他們對于音樂和人生的理解更有深度。

關(guān)鍵詞：童聲合唱； 表演形式

中圖分類號：G633.951 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-3315（2014）02-076-001

近年來，筆者觀摩了多場童聲合唱比賽，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外的童聲合唱團(tuán)在表演、演唱方面有一些差異。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、關(guān)于曲目的選擇處理

合唱團(tuán)音準(zhǔn)、節(jié)奏、咬字吐字、呼吸、音色、音質(zhì)及多聲部音樂感覺方面需通過歌曲的演唱展現(xiàn)，在曲目選擇和處理方面，國內(nèi)外合唱團(tuán)有不同的特點(diǎn)。

合適度。選擇曲目時(shí)，國內(nèi)不少合唱團(tuán)往往以好聽、流行作為選曲的第一標(biāo)準(zhǔn)，其后才考慮這首作品是否遵循學(xué)校合唱團(tuán)少年兒童身心健康發(fā)展的客觀規(guī)律。因?yàn)榈谝粯?biāo)準(zhǔn)在先，所以一些比賽中，國內(nèi)合唱團(tuán)演出的曲目不能揚(yáng)長避短，最大限度發(fā)揮合唱團(tuán)有限的能力，達(dá)到最好的效果。

國外童聲合唱團(tuán)在曲目選擇上比較寬泛，很多作品雖名不經(jīng)傳，卻能很好的展現(xiàn)合唱團(tuán)本身的特點(diǎn)。

契合度。每個(gè)曲目的風(fēng)格不同。合唱團(tuán)在對曲目進(jìn)行處理時(shí)，應(yīng)遵循作品本身特有的風(fēng)格。例如童聲四聲部《太陽出來了》，是一首根據(jù)彝族民歌改編而成的合唱曲。這首歌曲節(jié)奏歡快，曲中的跳音、長音等均需做相應(yīng)的處理，以展現(xiàn)彝族人民歌唱大自然美好風(fēng)光的喜悅心情。奧地利著名作曲家小約翰·施特勞斯創(chuàng)作于1858年的《閑聊快速波爾卡》，采用復(fù)三部曲式，在三小節(jié)引子之后，用頓音奏法呈示出跳躍的主題。這一用倚音構(gòu)成的主題旋律輕巧而略帶詼諧，生動(dòng)而逼真地刻畫了一群嘰嘰喳喳、喋喋不休的快樂婦女形象。之后樂曲以這一主題為基調(diào)，頻繁地采用了倚音、波音、顫音等裝飾音技巧，維妙維肖地描繪了婦女們快活的說笑聲。

國內(nèi)的合唱團(tuán)演唱風(fēng)格往往習(xí)慣于演唱“中國化”的合唱作品，處理外國合唱作品時(shí)在旋法、和聲、復(fù)調(diào)、織體及咬字吐字方面不能很好的展現(xiàn)歌曲的風(fēng)格，唱的人難受，聽的人別扭。

西方的語言發(fā)聲本身與歌唱聲音的音律關(guān)系是直接且貼近的。如法語就是非常適合用來唱歌的語言，因此歌聲優(yōu)美動(dòng)人。

二、關(guān)于演唱的表現(xiàn)形式

如今國內(nèi)外童聲合唱的表現(xiàn)形式多以“動(dòng)”、“靜”結(jié)合。演唱時(shí)，觀眾不僅能夠聽到美妙的和聲，而且能夠觀賞到表演，視覺、聽覺同時(shí)得到藝術(shù)享受。

視覺感受。近年來，國內(nèi)童聲合唱團(tuán)在演唱時(shí)均能根據(jù)歌曲選擇合適的統(tǒng)一著裝，表演時(shí)孩子們的走路姿態(tài)、隊(duì)形變化以及演唱時(shí)的動(dòng)作整齊劃一，甚而團(tuán)隊(duì)的表情都是整齊劃一的，十足小大人的模樣。相比較之下，國外合唱團(tuán)的孩子就較為輕松自然，富有童趣。例如里昂童聲合唱團(tuán)在廣州演出時(shí)，臺上50名孩子雖然都穿白色服裝，可不僅款式各異，而且各自有紅色或橙紅色圍巾、帽子、腰帶、領(lǐng)巾做點(diǎn)綴，讓人有眼睛不夠用的感覺；他們還專門帶來了非洲鼓、小螺號等小道具，配合不同歌曲的風(fēng)格內(nèi)容。十多首歌，每首的站位、走位都不一樣，讓聽眾驚喜不斷。

聽覺感受。人的身心是合一的，國內(nèi)合唱團(tuán)的孩子們拘泥于動(dòng)作、隊(duì)形的整齊劃一，自然就很難輕松、自然的演唱。因此，演唱中聲音緊張，有時(shí)無法自然表現(xiàn)歌曲風(fēng)格。而國外童聲合唱團(tuán)演唱時(shí)顯得自由而浪漫，他們的演唱非常自由和放松，純真而真摯，很容易打動(dòng)觀眾的心。

三、關(guān)于合唱的綜合效應(yīng)

電影《放牛班的春天》講述了一位音樂教師用音樂拯救孩子靈魂的故事。電影放映后，在中國內(nèi)地產(chǎn)生了很大的反響，“合唱綜合效應(yīng)”也廣為人知。

在美國的一項(xiàng)調(diào)查表明，參加合唱的孩子在班里的學(xué)習(xí)成績都在十名以內(nèi)。筆者所在城市的一些中小學(xué)也做過相應(yīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)長期參加合唱訓(xùn)練（至少連續(xù)兩年）的孩子文明有禮，學(xué)習(xí)專注、認(rèn)真，善于合作交流，有創(chuàng)造力。根據(jù)個(gè)案的追蹤，發(fā)現(xiàn)一些孩子在堅(jiān)持參加合唱訓(xùn)練后，在耐性、友善方面有了一些改變。

童聲合唱不僅可以反映一個(gè)國家的國民教育水平，也可以顯示出一代少年兒童的精神素質(zhì)與精神面貌，要更快提升國內(nèi)童聲合唱團(tuán)的水平，筆者認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

建機(jī)制。各地區(qū)應(yīng)通過行政部門建立切實(shí)可行的工作機(jī)制，鼓勵(lì)中小學(xué)校組建校內(nèi)童聲合唱團(tuán)。改變現(xiàn)在一些學(xué)校中臨時(shí)組團(tuán)、突擊訓(xùn)練的模式，通過有計(jì)劃的訓(xùn)練，逐步提升合唱團(tuán)的演唱水平。

強(qiáng)培訓(xùn)。合唱團(tuán)指導(dǎo)教師的專業(yè)素養(yǎng)對提升童聲合唱的水平起著重要的作用，因此加強(qiáng)這些教師的培訓(xùn)勢在必行。目前，國內(nèi)一些發(fā)展較快的地區(qū)，如廣州、深圳、香港的童聲合唱團(tuán)，由于外語接觸多，在曲目上接受較為廣泛，加之經(jīng)?，F(xiàn)場聆聽國內(nèi)外優(yōu)秀合唱團(tuán)隊(duì)的演出，他們的童聲演唱水平已經(jīng)較為國際化。

多展示。展示是一種交流，是一種學(xué)習(xí)。通過比賽、專場匯報(bào)等方式，讓國內(nèi)外的童聲合唱團(tuán)同臺競技，技能加深友誼，又能共同成長。2010年，紹興承辦的世界第六屆合唱節(jié)，吸引了大批國內(nèi)外優(yōu)秀合唱團(tuán)前來參加，對提升國內(nèi)童聲合唱團(tuán)的水平也有著極大的幫助。

重素養(yǎng)。外國人在音樂欣賞時(shí)很投入，樂于表現(xiàn)，容易激動(dòng)，孩子們唱得好的時(shí)候，臺下會(huì)全場起立鼓掌，這時(shí)候孩子們就會(huì)表現(xiàn)得更為出色。國內(nèi)觀眾很冷靜，欣賞的心態(tài)不夠輕松，比較愛挑剔，在這樣的環(huán)境里，孩子們不容易出色發(fā)揮。

童聲合唱這種藝術(shù)形式已經(jīng)受到越來越多人的喜愛，也越來越多地被許多國家用來作為進(jìn)行美育、促進(jìn)少年兒童的智力發(fā)展、豐富兒童文化生活的一種活動(dòng)。我相信，童聲合唱這顆璀璨的明珠必將一直熠熠生輝！