摘 要：本文在生態(tài)翻譯視域的條件下，對武術(shù)課堂術(shù)語翻譯如何達(dá)到專業(yè)性、準(zhǔn)確性、客觀性進(jìn)行探析。

關(guān)鍵詞：生態(tài)翻譯； 武術(shù)課堂術(shù)語； 翻譯

中圖分類號：G852 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-3315（2014）06-129-001

生態(tài)翻譯強調(diào)在對作品進(jìn)行翻譯時，要以原文內(nèi)在的生態(tài)結(jié)構(gòu)為出發(fā)點，翻譯后的另一種語言中應(yīng)體現(xiàn)原作本有的生態(tài)結(jié)構(gòu)，生態(tài)翻譯不是片面強調(diào)翻譯過程的傳統(tǒng)翻譯方法，它帶有強烈的個性。本文主要以生態(tài)翻譯為基準(zhǔn)，對武術(shù)課堂術(shù)語翻譯的具體策略進(jìn)行分析。

一、強調(diào)翻譯標(biāo)準(zhǔn)化

第一，簡約性。武術(shù)術(shù)語翻譯要求簡約，翻譯不需要太過復(fù)雜。直來直去是武術(shù)的一個最顯著風(fēng)格，因此，在對其術(shù)語進(jìn)行翻譯要避免復(fù)雜化。武術(shù)翻譯專業(yè)性與讀者范圍緊密相連，二者成反比，武術(shù)翻譯專業(yè)性越高，其價值就越大。如武術(shù)術(shù)語“上步蓋掌”，其被翻譯為“ backhand stroke in bow step”。

第二，精準(zhǔn)性。武術(shù)課堂術(shù)語翻譯需要翻譯者既具備專業(yè)的語言知識，又具備博大的武術(shù)知識，因此，在翻譯過程中，翻譯者要具備跨文化交際能力和靈活轉(zhuǎn)化能力。在翻譯過程中，翻譯者如果缺乏這些能力，那么對翻譯出的譯語將會出現(xiàn)差異。如對武術(shù)術(shù)語“倒毛跟斗”的翻譯，其專業(yè)翻譯為“ backward somersault”，而非專業(yè)翻譯則有可能翻譯為“Trichiasis somersault”，二者差異較大。

第三，客觀性。一般而言，讀者由自身因素來選擇自己能夠讀懂的語體，而體育這個領(lǐng)域管轄武術(shù)術(shù)語，只要閱讀有關(guān)武術(shù)方面的書籍一般都是專業(yè)人員，而其跟文學(xué)作品、新聞等不同，任何一個行業(yè)的人閱讀的幾率都很高，由此可見，武術(shù)的客觀性能夠使其與其他形式區(qū)分開。武術(shù)術(shù)語翻譯的客觀性不僅能夠讓專業(yè)人員快速且準(zhǔn)確地得到信息，而且還能夠?qū)Ψ菍I(yè)人員起到了普及作用。如在翻譯武術(shù)術(shù)語“開門見山”時，很多翻譯者將其翻譯為“come straight to ponit”，這種翻譯主要是以中文開門見山的意思去翻譯，而并沒有客觀從武術(shù)這個角度來翻譯，當(dāng)外國人看到此翻譯時很自然會理解成“直奔主題”，而很難想象與武術(shù)有關(guān)的動作。因此，有人將其翻譯為“open doors and see mountains”，這樣將能夠?qū)⒋宋湫g(shù)術(shù)語形象且客觀的翻譯出來。

二、注重翻譯雙語化

在傳統(tǒng)中國武術(shù)傳播過程中，有關(guān)術(shù)語翻譯問題的重要解決方案之一就是術(shù)語雙語化。自改革開放政策實施以來，許多西方國家都在研究我國漢字和國內(nèi)文化資源，同時將漢語作為其關(guān)鍵的第二外語。一些發(fā)達(dá)國家及地區(qū)開始從小學(xué)或幼兒園教育普及漢語教學(xué)，正是漢語言文化的普及，給西方國家深入了解我國武術(shù)文化提供了機會?，F(xiàn)階段，國內(nèi)翻譯武術(shù)術(shù)語工作的關(guān)鍵任務(wù)是努力提高翻譯人員外語水平，同時強化翻譯人員理解外語文化內(nèi)涵專業(yè)素質(zhì)。在科技信息化技術(shù)高速發(fā)展的今天，文化術(shù)語的引進(jìn)越來越多，專業(yè)科技術(shù)語的翻譯也要與時俱進(jìn)，才能保證在信息化逐日更新的今天跟上時代的腳步。

因此，翻譯武術(shù)術(shù)語在一定程度上也成為了世界了解國內(nèi)武術(shù)的重要方式之一。在進(jìn)行武術(shù)翻譯的同時，一旦遇到較難術(shù)語翻譯，則要保證翻譯出來的內(nèi)容符合我國武術(shù)語言概義。是創(chuàng)造本國新詞匯（如三尖兩刃刀tri-poindouble-edgesword，其中：tri-point是加前綴（派生法），double-edge是復(fù)合法；飛虹劍：flying-rainbowsword；是復(fù)合法）還是使術(shù)語隨同世界通用的說法？是我國武術(shù)術(shù)語翻譯工作人員面臨的一大難題。進(jìn)行本國新創(chuàng)詞匯可以體現(xiàn)“術(shù)語民族化”，通過意譯有利于理解記憶。

三、翻譯具體方法

1.音譯

榮獲四項奧斯卡金像獎的影片《臥虎藏龍》在翻譯時，導(dǎo)演李安堅持使用漢語拼音翻譯“江湖世界”——“the jianghu world”。雖然漢語拼音和英語字母在發(fā)音和拼寫方面都有很大差別，但是為了保留其原有的文化背景和內(nèi)涵，在英語中找不到對等詞時，可以將一些武術(shù)術(shù)語直接進(jìn)行音譯，既避免了牽強的翻譯，又保留了原有的文化。

太極曾被譯為shadow boxing或the great ultimate，這種翻譯都是形似神不似的，看似對應(yīng)，實則無法表述武術(shù)術(shù)語本有的意蘊。從整個生態(tài)環(huán)境看，莫不如直接將太極音譯，既體現(xiàn)出其原有的文化，又讓聽者印象深刻。所以，我們今天看到國際武術(shù)聯(lián)合會規(guī)定太極為“Tai Chi”、武術(shù)為“wushu”、陰陽也直接被譯為“yin”、“yang”。這種音譯的方式直接將武術(shù)術(shù)語原有的生態(tài)環(huán)境搬入新的語言環(huán)境中，讓東西方人民都更能夠接受。

2.移植

漢字是象形文字，結(jié)合了音、形、意，這是方塊文字特有的特點；而英語只有26個字母，無論如何排列，所能表形的也只有26個字母。因此，丁字尺可以譯作“T-square”，而人字形只能被譯為“l(fā)ike the flying formation of geese”，這使得一些很好懂的武術(shù)術(shù)語在翻譯之后變得復(fù)雜，因此，筆者認(rèn)為，為了還原武術(shù)本來的生態(tài)環(huán)境，可以適當(dāng)?shù)囊搿⒁浦惨恍┖唵蔚臐h字，如一字馬步、八字馬步等，這類術(shù)語如果沒有圖解是很難理解的，而漢字字形則可以直接展示出這些武術(shù)術(shù)語的精髓。

將武術(shù)術(shù)語原本蘊含的文化等生態(tài)環(huán)境翻譯出來并非易事，既要有神又要有形，是一件較難掌控的事情。然而，為了能夠更好的交流溝通、相互學(xué)習(xí)，生態(tài)翻譯視域下的武術(shù)課堂術(shù)語翻譯又是最直接、最快捷的方式，這就需要專家學(xué)者的共同努力。

河南省科技廳課題 編號：132400410557.

參考文獻(xiàn)：

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