根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，那天本該是個(gè)大晴天?？杉m纏不清的烏云卻郁結(jié)在我的心頭，無(wú)法消散——開(kāi)學(xué)日，總不是什么好日子。

這心態(tài)源于我的性格——老實(shí)、本分。入學(xué)時(shí)間將至，我卻還在電腦旁“厚道”地趕著假期作業(yè)，而非提前入校向班里同學(xué)發(fā)求助信息。如此“速成”之法我學(xué)不來(lái)，更準(zhǔn)確地說(shuō)是不敢如此。所以，我只能繼續(xù)“釘”在書(shū)桌上奮戰(zhàn)，至于戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾我仓缓寐?tīng)天由命了。

征途總沒(méi)那么好走，在“革命”的道路上，最大的險(xiǎn)阻便是噪音——麻將子兒碰撞的脆響，電視機(jī)里矯情的瓊瑤式對(duì)白、騰訊QQ里時(shí)不時(shí)的敲門(mén)聲……各種聲音各出“奇招”誘惑著我，稍一走神，就會(huì)被引入“歧途”。為了顧全大局，我也只好“班師”到妹妹的房間以求清靜。房中只有妹妹和一個(gè)比她更小的妹妹兩個(gè)人在，她們拿著芭比套裝玩具玩得正起勁，看到如此友愛(ài)的一幕，我不禁感嘆：祖國(guó)的花朵真美好！這時(shí)，我的腦大哥下達(dá)了軍事命令，讓我安心于此處繼續(xù)“作戰(zhàn)”。

生活總是一波三折，不一會(huì)兒耳邊又傳來(lái)痛斥聲：“你這個(gè)笨蛋！大笨蛋！”這聲音稚嫩嬌氣，聽(tīng)著卻格外刺耳。人總是對(duì)未知領(lǐng)域有著強(qiáng)烈的好奇心，而且，最近我剛把《福爾摩斯探案集》通讀了一遍。于是，在好奇心的驅(qū)使下，我暫且“收兵”前去探個(gè)究竟。只見(jiàn)那個(gè)小妹妹一手叉腰，一手指著妹妹的額頭，以其三寸不爛之舌把妹妹“罵”得狗血淋頭。其容雖嬌，其言可惡，我頓時(shí)明白了“人不可貌相”這一真理。后來(lái)我才知曉原委：只因妹妹未按她的指示把娃娃的服飾穿戴好，這位小公主就大發(fā)雷霆。

通過(guò)這一事件，我想說(shuō)：“遺傳真的很可怕！”我回顧當(dāng)時(shí)妹妹的表現(xiàn)：半低著頭，微撇著嘴，一句話(huà)也不說(shuō)，默默地接受著比自己還“嫩”的“祖國(guó)花朵”的“摧殘”，滿(mǎn)腹的委屈不敢外泄。眼前的妹妹讓我突然想到，當(dāng)年的我也曾如此。我還記得媽媽曾說(shuō)過(guò)她兒時(shí)的一點(diǎn)傷心事兒，與這經(jīng)歷也大同小異。我想，或許我的祖輩中的幾位甚至幾十位都發(fā)生過(guò)這檔子事兒也說(shuō)不定。一邊瞎想著，一邊由衷地感嘆：基因變異的幾率太小啦！

最后，我還是沒(méi)有完成所有的作業(yè)，但慶幸的是老師并沒(méi)有要我們上交作業(yè)。這使得我那顆忐忑的心暫時(shí)被安撫下來(lái)，繼續(xù)在學(xué)校老老實(shí)實(shí)地趕著作業(yè)。期間，腦中突然閃出一個(gè)念頭，于是便轉(zhuǎn)頭問(wèn)同桌：“你覺(jué)得老實(shí)人怎么樣？”

“在我看來(lái)，老實(shí)人挺可愛(ài)，我很喜歡！”

我暗自偷笑，同時(shí)也驚嘆于造物主的偉大——人各有異。所以，“你不懂我，我不怪你?！?/p>

點(diǎn)評(píng)

文章以“基因?qū)W說(shuō)”戲說(shuō)“老實(shí)人”的“悲催”人生，生動(dòng)有趣；同時(shí)對(duì)自己趕作業(yè)這一事件的敘述曲折生動(dòng)，語(yǔ)言幽默輕松，使文章呈現(xiàn)出一種活潑雅致的文風(fēng)，很有個(gè)性。

【作者系湖北省松滋市第一中學(xué)高二（1）班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：張興武】