【摘 要】本文采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)研法、專(zhuān)家訪談法，對(duì)海南省國(guó)家級(jí)公益社會(huì)體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，找出培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并依據(jù)海南的實(shí)際情況提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，以便讓更多的優(yōu)秀公益社會(huì)體育指導(dǎo)員更好的服務(wù)于海南人民的健康事業(yè)，服務(wù)于海南國(guó)際旅游島建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】海南 公益 社會(huì)體育指導(dǎo)員 現(xiàn)狀

根據(jù)1993年12月發(fā)布，1994年6月實(shí)施的《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》來(lái)看，社會(huì)體育指導(dǎo)員本身就具有公益性，指導(dǎo)員工作性質(zhì)具有自愿性、無(wú)償性，也就是說(shuō)社會(huì)體育指導(dǎo)員實(shí)質(zhì)上就是志愿者。在當(dāng)前社會(huì)大眾健身意識(shí)日漸強(qiáng)烈，渴求專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)鍛煉的情況下，社會(huì)體育指導(dǎo)員的作用日益凸顯，對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)及管理也亟待完善和加強(qiáng)。長(zhǎng)期以來(lái)，海南省一直以其優(yōu)質(zhì)的自然生態(tài)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的旅游資源為世人所矚目，特別是海南國(guó)際旅游島建設(shè)上升為國(guó)家戰(zhàn)略后，省政府更是把綠色、低碳作為海南發(fā)展的基本方針[1]，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)繼續(xù)讓海南的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量保持全國(guó)領(lǐng)先水平。為此，發(fā)展旅游、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)的呼聲日益提升，在這樣的大背景下，高層次專(zhuān)業(yè)的社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)范性就更加重要，本文正是從海南國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培養(yǎng)上著手，通過(guò)實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)在當(dāng)前培養(yǎng)過(guò)程中所存在的問(wèn)題，并依據(jù)海南實(shí)際情況提出相關(guān)對(duì)策，服務(wù)于海南國(guó)際旅游島發(fā)展和建設(shè)。

1 海南省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培養(yǎng)狀況分析

1.1海南省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培養(yǎng)數(shù)量分析

海南省是我國(guó)最年輕的省份，在1988年4月13日，在北京召開(kāi)的七屆全國(guó)人大一次會(huì)議上，人民代表們表決通過(guò)了《關(guān)于設(shè)立海南省的決定》和《關(guān)于建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)的決議》[2]。由于起步較晚，底子也比較薄，海南在部分社會(huì)事業(yè)的發(fā)展完善上，相對(duì)比較滯后，社會(huì)體育指導(dǎo)員培養(yǎng)事業(yè)的開(kāi)展和社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地建設(shè)就是其中之一。在2012年以前的海南省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)一直是依托廣東省，直到2011年12月，海南省首個(gè)國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)培訓(xùn)基地正式在海南師范大學(xué)體育學(xué)院揭牌成立，改變了海南省高層次社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)需要出島受訓(xùn)的歷史。通過(guò)對(duì)每年《國(guó)家體育總局關(guān)于授予國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員稱號(hào)文件》統(tǒng)計(jì)得知，統(tǒng)計(jì)出海南省近幾年國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)數(shù)量及在全國(guó)中所占比例，數(shù)據(jù)如下：

（數(shù)據(jù)來(lái)源：每年國(guó)家體育總局關(guān)于授予國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員稱號(hào)文件），從上面的表中可以清楚地看到，2009年之前海南省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)數(shù)量為零，在全國(guó)來(lái)說(shuō)屬于偏落后地區(qū)。2009年至2011年培訓(xùn)人數(shù)沒(méi)有根本性變化，占全國(guó)培訓(xùn)人數(shù)比例分別為0.01%、0.004%、0.01%，在這幾年當(dāng)中，其中2010年國(guó)家所批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員中尚不包括特批的91名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員，根據(jù)2010年國(guó)家體育總局文件《國(guó)家體育總局關(guān)于授予楊楊等人國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)稱號(hào)的決定》，91名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員加入到了國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的隊(duì)伍當(dāng)中，所以2010年全國(guó)實(shí)際批準(zhǔn)國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員人數(shù)為1425人，海南批準(zhǔn)人數(shù)占全國(guó)批準(zhǔn)人數(shù)比例約為0.0035%。這一狀況的已改變直到2012年，在2012年海南國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)前三年培訓(xùn)人數(shù)總和，占全國(guó)總培訓(xùn)人數(shù)比例為0.03%，這一轉(zhuǎn)變也得益于海南本土可以自己培養(yǎng)國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)。從總體上來(lái)說(shuō)，海南國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員數(shù)量在全國(guó)所占比例過(guò)小，總體數(shù)量上偏少，與海南打造國(guó)際旅游島、養(yǎng)生島的理念不符合，與國(guó)家推廣全民健身的政策也不相符。所以，在海南現(xiàn)有的條件下，海南培養(yǎng)高層次社會(huì)體育指導(dǎo)員的發(fā)展之路任重而道遠(yuǎn)。

筆者通過(guò)對(duì)海南國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行篩選，對(duì)海南第一批所培訓(xùn)學(xué)員從事職業(yè)進(jìn)行了分析，希望從更深層次了解海南省國(guó)家級(jí)公益社會(huì)體育指導(dǎo)員所能履行職責(zé)情況、自身專(zhuān)業(yè)能力情況，如表2：

如上表所示，當(dāng)前國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍中，老年人占據(jù)著重要位置，其次是學(xué)校教師，這兩部分人占據(jù)了總數(shù)的73.2%。這也說(shuō)明當(dāng)前社會(huì)中對(duì)健身需求比較大的仍是老年人群體，他們可自由支配的時(shí)間多，健身需求也比較強(qiáng)烈，這也造就了老年人在國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班中占據(jù)了近半壁江山。占據(jù)第二位的是學(xué)校體育相關(guān)行業(yè)的教師，他們具備有較強(qiáng)健身鍛煉的知識(shí)，考取國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員也是順理成章的事情，政府文體系統(tǒng)人員也是如此，占據(jù)了考證的有利條件，順便考取證書(shū)。但是，這些獲取了國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員證書(shū)的人員，只有老年人和部分社會(huì)人員能較好的服務(wù)于全民健身一線，其他人員因?yàn)楦鞣N原因拿到證卻不能有效做出服務(wù)。

2 海南省國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員構(gòu)成管理狀況

由于國(guó)家級(jí)公益社會(huì)體育指導(dǎo)員的公益性質(zhì)，決定了這個(gè)職業(yè)缺少相對(duì)嚴(yán)格精細(xì)的監(jiān)督管理體制。部分具有國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員稱號(hào)的人員有著自己的本職工作，缺少充足的參加社會(huì)體育指導(dǎo)工作的時(shí)間，而且獲得國(guó)家級(jí)證書(shū)后缺少后續(xù)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)際參與社會(huì)體育指導(dǎo)的效果不理想。

2.1日常管理

據(jù)調(diào)查，海南目前尚未出臺(tái)有關(guān)國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員管理性文件，國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員日常行使健身指導(dǎo)職責(zé)完全屬于自愿，可以做亦可以不做，缺少日常管理約束，處在放任自流的狀態(tài)，沒(méi)有有效的監(jiān)管舉措。這也造成了國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員稱號(hào)僅存于一張證書(shū)上面，沒(méi)有發(fā)揮到應(yīng)有的實(shí)效作用。即使按照體育總局印發(fā)的《社會(huì)體育指導(dǎo)員發(fā)展規(guī)劃（2011年—2015年）》 要求，達(dá)到了城市達(dá)到每千人至少擁有1名社會(huì)體育指導(dǎo)員，農(nóng)村達(dá)到每?jī)汕酥辽贀碛?名社會(huì)體育指導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)[3]。也無(wú)法建立和完善全民健身公共服務(wù)體系，更無(wú)法滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的體育健身需求。因此，一個(gè)嚴(yán)密培訓(xùn)體系的建立是保證國(guó)家級(jí)公益社會(huì)體育指導(dǎo)員有效履行職責(zé)的保證。

2.2培訓(xùn)管理

海南國(guó)家級(jí)公益社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)選拔體系不夠健全，仍然采取按照區(qū)域劃分名額，再由地方體育行政部門(mén)推薦合適人員參加，參與面比較窄。而且由于起步比較晚，覆蓋面還處在逐步上升期，通過(guò)培訓(xùn)能夠考取資格證的人就缺少了再次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不能及時(shí)獲得更新的理念和方法，與國(guó)家最新政策對(duì)接出現(xiàn)脫節(jié)，導(dǎo)致國(guó)家級(jí)公益社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)質(zhì)量不能夠得到有效的保障。

3 結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

（1）海南省當(dāng)前的國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員數(shù)量上偏少，配備比例不夠。職業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成過(guò)于集中，不能很好的服務(wù)于人民群眾的健康工作。

（2）缺少對(duì)國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的有效管理和約束，沒(méi)有形成有效地監(jiān)督機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。

（3）群眾對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員的缺少了解，個(gè)人鍛煉缺少指導(dǎo)時(shí)不能有效地尋求幫助，不知道找誰(shuí)，也不知道到什么地方去找。

3.2建議

（1）政府應(yīng)建立健全完善的培訓(xùn)機(jī)制，形成一套完善的培養(yǎng)管理體系，打造好較強(qiáng)的一線指導(dǎo)隊(duì)伍，并對(duì)指導(dǎo)隊(duì)伍進(jìn)行周期性培訓(xùn)，保證信息的更新和有關(guān)政策的傳達(dá)。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)更貼近當(dāng)?shù)貙?shí)際，確保所傳授內(nèi)容能有效運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去，讓群眾能較好的接受。

（2）建立合適的國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員評(píng)價(jià)體系，有激勵(lì)有考核，既要調(diào)動(dòng)他們的積極性，又要完善考核機(jī)制，讓他們充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)知識(shí)，服務(wù)于大眾。

（3）加強(qiáng)宣傳，完善社會(huì)體育指導(dǎo)員站點(diǎn)建設(shè)，讓想?yún)⑴c到體育鍛煉的群眾能找到組織，找到教練，調(diào)動(dòng)參與鍛煉的興趣。有效提高身體鍛煉的效果。

【參考文獻(xiàn)】

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[2]1988 建省辦特區(qū)開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代[EB/OL]. http：//www.hainan.gov.cn/data/news/2008/04/50295/

[3]社會(huì)體育指導(dǎo)員發(fā)展規(guī)劃（2011年—2015年）[EB/OL].http：//www.gov.cn/gongbao/content/2011/content_2004744.htm