【摘 要】實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中占有重要地位,它直接決定著實(shí)驗(yàn)課能否順利開展,以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。良好的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備能夠幫助學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中獲得較高的實(shí)踐能力?;诖?,本文對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的作用進(jìn)行探討。
【關(guān)鍵詞】實(shí)驗(yàn)教學(xué) 基礎(chǔ)護(hù)理 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 作用
基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)在護(hù)理專業(yè)中處于基礎(chǔ)性的關(guān)鍵地位,要求很強(qiáng)的實(shí)踐性是其突出特點(diǎn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),能使學(xué)生掌握的理論技能上升到實(shí)踐的高度,并且能夠通過(guò)實(shí)踐過(guò)程,進(jìn)一步印證、強(qiáng)化學(xué)生的理論知識(shí),使他們能夠更加靈活、正確地使用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,提高解決問(wèn)題的能力。因此做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備具有重要意義,它直接決定著實(shí)驗(yàn)課能否順利開展,以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作,除了應(yīng)對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材做充分準(zhǔn)備之外,還應(yīng)對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)和項(xiàng)目改進(jìn)等做好統(tǒng)籌規(guī)劃。
一、目前基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備中存在的問(wèn)題
1.教師理論與實(shí)踐相背離
長(zhǎng)期以來(lái),基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在重理論、輕實(shí)踐的現(xiàn)象,一方面與老師過(guò)于繁重的教學(xué)任務(wù)有關(guān),另一方面也與教師自身知識(shí)更新慢,一旦從事教學(xué)工作后,導(dǎo)致與臨床實(shí)踐相背離,不能及時(shí)了解臨床新知識(shí),在開展理論教學(xué)時(shí)得心應(yīng)手,但在開展實(shí)踐教學(xué)時(shí)卻是捉襟見(jiàn)肘。
2.缺乏專門的實(shí)驗(yàn)室管理團(tuán)隊(duì)
主要表現(xiàn)有:認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室管理工作可有可無(wú),可大可小,人員配置上帶有隨意性,更換頻率快。
3.實(shí)驗(yàn)室管理模式落后
主要表現(xiàn)在各種制度規(guī)范欠缺,或即使制定了相關(guān)規(guī)章制度,也不過(guò)是一紙空文,沒(méi)有權(quán)責(zé)落實(shí)細(xì)則,落不到實(shí)處。
4.實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備相對(duì)不足
實(shí)驗(yàn)儀器不足是制約實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的重要因素,是實(shí)驗(yàn)室硬件條件中最重要組成部分,長(zhǎng)期以來(lái)由于經(jīng)費(fèi)不到位等原因,導(dǎo)致醫(yī)療實(shí)驗(yàn)設(shè)備不能跟上醫(yī)療設(shè)備的更新步伐,設(shè)備陳舊落后。
二、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備注意事項(xiàng)
1.精心準(zhǔn)備,高度負(fù)責(zé)
按照基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱要求,至少有17項(xiàng)操作例如患者臥位、生理指標(biāo)測(cè)量、注射、生活護(hù)理等均應(yīng)通過(guò)學(xué)生之間相互實(shí)踐完成。這也就要求在開展相關(guān)準(zhǔn)備工作時(shí),應(yīng)充分從細(xì)節(jié)著手,認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)準(zhǔn)備、清潔實(shí)驗(yàn)用具,切不可因?yàn)榉爆嵕筒莶萘耸?。課前還應(yīng)充分做好預(yù)備實(shí)驗(yàn),以免實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)意外,影響教學(xué)。例如在學(xué)習(xí)注射手法時(shí),應(yīng)按要求準(zhǔn)備好紗布、棉簽、酒精等器材,仔細(xì)做好殺菌工作,此外還應(yīng)認(rèn)真檢查用藥、輸液器、注射器等是否過(guò)期失效。有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的正確操作習(xí)慣和工作態(tài)度。
2.提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員自身素質(zhì)修養(yǎng)
要想做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,首先要求實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員自身素質(zhì)修養(yǎng)也應(yīng)不斷提高。只有熟練掌握相關(guān)操作實(shí)踐技能,不斷學(xué)習(xí)和提高自身知識(shí)儲(chǔ)備和技術(shù)儲(chǔ)備,從事教學(xué)工作時(shí)才能夠游刃有余。這也就要求實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員在日常工作中應(yīng)積極實(shí)驗(yàn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師指導(dǎo)下,進(jìn)行專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練,不斷提高和豐富自身實(shí)驗(yàn)技能。在實(shí)驗(yàn)開始之前做好準(zhǔn)備工作:與任課老師密切聯(lián)系,溝通并確定實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容,并據(jù)此對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè),提前采取預(yù)防性措施,這樣既提高實(shí)驗(yàn)的針對(duì)性,又利于提高實(shí)踐效率。用到的實(shí)驗(yàn)器材和一些輔助設(shè)備,應(yīng)該科學(xué)儲(chǔ)存、精心準(zhǔn)備,放在指定位置備用。
3.敢于創(chuàng)新,探索實(shí)踐教學(xué)新方法
基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)操作既是一項(xiàng)腦力活,又是一項(xiàng)體力活,在指導(dǎo)學(xué)生完成“鋪床法”翻轉(zhuǎn)床墊這一步驟時(shí),大多數(shù)學(xué)生往往很難按照要求準(zhǔn)確、快速地完成操作過(guò)程,并且也很容易損壞床墊。對(duì)此,我們?cè)诙嗄杲虒W(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上,總結(jié)出了一套省時(shí)省力的新方法:在距離床頭、床尾40公分處,床沿20公分處,分別縫制4條“省力帶”于床墊的正反兩面。經(jīng)學(xué)生使用驗(yàn)證,效果良好,問(wèn)題得到圓滿解決。此外,我們還創(chuàng)新自制諸如“棉圈”、“冰帶”和“膝部約束帶”等教具,不僅可給學(xué)生直觀認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生掌握操作技能,還可啟發(fā)學(xué)生大膽應(yīng)用和創(chuàng)新,取得了良好的教學(xué)效果。
4.加強(qiáng)預(yù)實(shí)驗(yàn)
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)之前,做好預(yù)實(shí)驗(yàn),具有重要意義:通過(guò)做預(yù)實(shí)驗(yàn),能夠及早發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,及時(shí)加以總結(jié)和改進(jìn),從而可以有效避免實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)偏差并導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)無(wú)法圓滿完成;通過(guò)做預(yù)實(shí)驗(yàn),也能夠讓學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,掌握一定的實(shí)驗(yàn)技巧和實(shí)驗(yàn)要領(lǐng),從而有利于正式教學(xué)活動(dòng)開展。需要注意的是應(yīng)該在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成,通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)操作,先對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)步驟的合理性有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和判斷,同時(shí)也有利于檢驗(yàn)相關(guān)器材、用具、藥品等是否已妥善備齊,為上實(shí)驗(yàn)課做好充分準(zhǔn)備。
三、結(jié)語(yǔ)
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中占有重要地位,它直接決定著實(shí)驗(yàn)課能否順利開展,以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),因此實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作得到日益重視。這就要求相關(guān)護(hù)理實(shí)驗(yàn)員耐心細(xì)致地做好提前準(zhǔn)備工作,從而為基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的圓滿完成打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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