【摘 要】“聽、說、讀、寫”是英語學(xué)習(xí)的四項基本技能，在這四項基本技能中“寫”這一技能是我國大學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的過程中最為欠缺的，如何提高大學(xué)生的英語寫作能力，一直是大學(xué)英語教師和我們大學(xué)生一直關(guān)注的問題。筆者結(jié)合自身多年的英語寫作經(jīng)驗，認(rèn)為英語小說的閱讀對大學(xué)生的英語寫作有著非常大的幫助，本文中簡要探討了英語小說閱讀對大學(xué)生英語寫作表現(xiàn)的影響。

【關(guān)鍵詞】英語小說閱讀 大學(xué)生 英語寫作 影響

引言

寫作能力提升一直是我國英語學(xué)習(xí)和教學(xué)中強(qiáng)調(diào)較多的內(nèi)容之一，雖然各個高校都開設(shè)了相關(guān)的英語寫作的課程，但是不論我們大學(xué)生自身還是大學(xué)英語教師對這門課程都有著或多或少的“敬而遠(yuǎn)之”的態(tài)度。這對于提高大學(xué)生自身的英語寫作能力是非常不利的。

在進(jìn)行英語寫作時，英語小說的閱讀對于提高英語寫作能力有著非常獨(dú)特的影響，在英語的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，如果將英語文章的閱讀比喻成英語知識的吸收過程，那么英語的寫作就是吸收的知識的表達(dá)過程，所以，我們在進(jìn)行英語寫作能力提升的過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)從閱讀和寫作兩個方面抓起，逐步發(fā)現(xiàn)兩者之間的結(jié)合點(diǎn)，通過英語閱讀來提高英語的寫作能力。英語小說的閱讀作為英語閱讀的重要組成部分，其對提升英語的寫作能力有著非常大的幫助，本文中主要探究了英文小說的閱讀對英語寫作的主要作用。

1英語閱讀和英語寫作之間的關(guān)系

眾所周知“讀書破萬卷，下筆如有神”，所以英語的閱讀就相當(dāng)于英語寫作的源泉，同時英語閱讀和英語的寫作又是一個相互依賴相互獨(dú)立的技能，閱讀和寫作都包含著英語知識、文化理解和表達(dá)的過程。英語寫作技能的提升離不開英語知識的積累和英語語言的嵌入，而英語小說閱讀正是大學(xué)生獲取英語知識、掌握“地道”英語的最佳途徑，從整體的意思方面來講，理解就是一個表達(dá)的過程，同時表達(dá)也就是一個理解的過程，它展示了閱讀與寫作之間的一個由量變到質(zhì)變的關(guān)系問題。所以，要提升學(xué)生的英語寫作能力，首先應(yīng)當(dāng)重新調(diào)整英語寫作教學(xué)和英語閱讀教學(xué)之間的關(guān)系，應(yīng)注重引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生向著閱讀—理解—欣賞—借鑒的過程發(fā)展。要把學(xué)生在英語寫作方面的練習(xí)建立在英語閱讀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生在英語小說閱讀的過程中體會到英語小說作者的寫作思想和掌握寫英語文章時的寫作習(xí)慣。此外，在這個過程中，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，將英語小說中一些比較好的句子，記錄下來，然后將這些好句子合適的英應(yīng)用到自己英語的寫作當(dāng)中，從而逐步達(dá)到汲取閱讀中的精華來豐富自己的寫作能力的目的，找到語言輸入（閱讀）和語言輸出（寫作）的銜接點(diǎn)。

2英文小說的閱讀對大學(xué)生英語寫作的作用

2.1英語小說閱讀可以為大學(xué)生提供英語知識語言的文學(xué)積累

英語小說作品中包含的英語文化知識是非常豐富的，在閱讀這些小說的過程中，不斷學(xué)習(xí)這些語言文體種類的特點(diǎn)，并不斷強(qiáng)化已學(xué)過的詞匯、句型、遣詞造句手法、語法等。同時，英語學(xué)習(xí)者在閱讀一些優(yōu)秀小說時容易進(jìn)入欣賞的角色，學(xué)生可將知識轉(zhuǎn)化為技能，即將小說中獲得的信息再輸出，不斷進(jìn)行語言知識的積累，為英語寫作奠定一定基礎(chǔ)。

2.2英文小說的閱讀為英語寫作拓展思維方式

英文小說的閱讀對拓展英語思維方式，擴(kuò)大知識面及培養(yǎng)跨文化意識有著積極的作用。小說文本基本包含了記敘文、說明文、描寫文和議論文等，這些各種文本都應(yīng)是外語學(xué)習(xí)者應(yīng)該掌握的。而閱讀、朗讀、背誦這些文體有利于培養(yǎng)銳敏的語言感及精神營養(yǎng)，因此，閱讀英文小說從學(xué)習(xí)者掌握語言的交際性角度來說，應(yīng)最有效的學(xué)習(xí)途徑了，堅持大量閱讀是實現(xiàn)拓展英語思維最有效的途徑之一。

2.3英文小說的閱讀為英語寫作提供豐富的感性材料

閱讀小說可以不斷開拓讀者思路與擴(kuò)大視野，激發(fā)讀者去不斷思考與感覺，從而為英語寫作供豐富的感性材料。同時，英文小說可以提供優(yōu)秀的語言示范材料，可以吸收不同文化素養(yǎng)，積累寫作素材并運(yùn)用從閱讀中習(xí)得的語言知識和寫作技巧把自己的思想表達(dá)出來.此外，閱讀大量英文小說可以有效提高讀者整體的構(gòu)思與邏輯性地思想表達(dá)能力。

3結(jié)束語

綜上所述，英語寫作能力的提升和英語小說的閱讀有著非常直接的關(guān)系，這就要求大學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)英語寫作的過程中，應(yīng)當(dāng)注意對英語小說的閱讀，不斷提高自身的英語寫作水平。

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作者簡介：丁榮萍，曲阜師范大學(xué)杏壇學(xué)院，2010級5班，外國語學(xué)院，英語專業(yè)。