據(jù)伊朗Payvand新聞網(wǎng)（Payvand.com）2014年3月31日報道，伊朗環(huán)境保護部正在開發(fā)一項計劃，與教育部合作將環(huán)境意識教育融入全國的學(xué)校課程。在環(huán)境部和教育部聯(lián)合簽署的一份備忘錄中，5.6萬名教師將會在環(huán)境保護部門的監(jiān)督下接受培訓(xùn)，學(xué)會用簡單而有吸引力的方式在全國的學(xué)校傳授環(huán)境保護的基本概念。

據(jù)伊朗教育部稱，在項目實施的第一階段，2000名教師將會接受培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為學(xué)校環(huán)境設(shè)施的作用及其使用方法。獲得培訓(xùn)的教師將會在2014學(xué)年初始在小學(xué)和中學(xué)傳授相關(guān)概念。該項目旨在增加學(xué)生的生態(tài)知識，培養(yǎng)其環(huán)保意識。培訓(xùn)內(nèi)容包括自然環(huán)境和人文環(huán)境的識別、不同國家和地區(qū)自然條件的特點、生態(tài)系統(tǒng)的脆弱程度、人與自然的互動模式等。該項目還推廣可再生能源的使用，學(xué)校范圍內(nèi)的節(jié)能，用電子系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)替代紙張等。

基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育在伊朗變得越來越重要，這個國家正面臨著各方面的環(huán)境危機。耶魯大學(xué)最近的一份研究顯示，伊朗的環(huán)境狀況排在世界上178個國家中的第83位，其近年來的環(huán)境績效指數(shù)（EPI）也在不斷下滑。