李艷

“當(dāng)你把愛灑向綠地，一個(gè)個(gè)‘小精靈撲向你，一顆顆童心戀著你，最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛灑向綠地，一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！”這就是我心中的幼兒教育。

我是一名普通的幼兒教師，我愛我的職業(yè)，愛孩子水晶般的童心、珍珠般的童稚、鉆石般的童真，就像愛碧水藍(lán)天的清澈，就像愛陽光雨露的靈動(dòng)。每當(dāng)看到孩子們臉上洋溢的純真笑容，聽到他們熱情地與你打招呼、親近你，我會(huì)覺得這樣的生活很溫馨、很踏實(shí)、很自然，也很幸福。

我的工作雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但卻在這里收獲到了別樣的幸福。記得剛來幼兒園時(shí)，一位朋友曾經(jīng)調(diào)侃我：“你會(huì)在孩子的吵鬧中度過每一天，最后你會(huì)在吵鬧重復(fù)的某一天厭倦這份工作?！蔽毅露c迷茫，但我告訴自己選擇了就應(yīng)該無怨無悔，于是，我開始努力用各種方式、方法來了解孩子，試著走進(jìn)他們的世界，與他們同歌同舞，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，慢慢地，他們就愿意和我在一起，并把自己的小秘密、悄悄話告訴我。有一次，我們班佳佳小朋友神秘兮兮地湊到我耳邊說：“李老師，我最喜歡你了，這可是我的小秘密哦！本來不想說的。”我暗笑：“為什么呀？”“因?yàn)槟愕难劬?shí)在是太漂亮了，所以‘熬不住了！”聽了孩子的話，我的心中真是說不出的高興，我的愛終于得到了回報(bào)。而每當(dāng)孩子們從大門口急切地跑到我面前告訴我說：“老師，我來了！”“老師，看！我的新衣服漂亮嗎？”我的心頭都會(huì)涌上一股莫名的感動(dòng)。世界上沒有無緣無故的愛，愛是相互的給予，是內(nèi)心的一份堅(jiān)守，沒有人告訴孩子這些，但他們卻如此地懂。

孩子永遠(yuǎn)是那樣燦爛，像一朵朵鮮花，絢麗綻放，沁人心脾。我喜歡和他們游戲，和他們漫無邊際地聊天，看他們洋溢在臉上的笑，任他們的歡聲笑語回蕩在身旁，每一個(gè)清晨，我會(huì)用燦爛的笑容迎接孩子們的到來；當(dāng)孩子為離開媽媽而哭泣時(shí)，我會(huì)輕輕地?fù)硭霊?，在他耳邊說：“孩子，老師會(huì)像媽媽一樣愛你。”每一個(gè)黃昏，我以愉悅的心情將孩子們交到家長(zhǎng)的手里，親切地說一聲：“明天見！”目送他們漸漸走遠(yuǎn)。當(dāng)孩子在幼兒園身體不舒服時(shí)，我會(huì)及時(shí)來到他們身邊，輕輕地?fù)崦麄?，詢問病情，讓他們不再無助；當(dāng)孩子遇到困難，迷惑不解時(shí)，我會(huì)給他一個(gè)小小的提示，鼓勵(lì)他：“你是最棒的！”直到他舒展眉頭。這一切的舉動(dòng)，只因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋煟覑鬯麄?，這就是我的責(zé)任。

時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已由過去的老師姐姐變成了如今的老師媽媽。當(dāng)我也有了自己的孩子，也做了母親之后，我才真正讀懂了家長(zhǎng)們眼中的牽掛和不舍，才真正理解了“牽腸掛肚”的含義。孩子們都是清純爛漫的小天使，我每天都和他們生活在一起，感受著他們對(duì)我的愛，內(nèi)心無比幸福和滿足。當(dāng)我的嗓子啞了，孩子們紛紛從家里給我?guī)硖枪⑾憬稌r(shí)，我便能體味到那份感動(dòng)和幸福。記得有一次，一個(gè)并非節(jié)日的中午，我們班豆豆小朋友入園時(shí)拿著一個(gè)蘋果，上面貼著一張紙條：“祝老師身體健康”，一進(jìn)門就說：“李老師，送給你的！”“豆豆，今天不是什么節(jié)日，干嗎要送老師禮物呢？”“老師，您身體不舒服，還要帶著我們做游戲，送禮物能讓人高興，高興了身體就會(huì)好了！”看著孩子那雙明澈的眼睛，稚嫩的小臉，我的淚花在眼中打轉(zhuǎn)。我為什么飽含淚水，因?yàn)椋@就是愛的收獲，是我在這個(gè)平凡崗位上收獲的別樣幸福。

有人問我：“為什么你的眼中永遠(yuǎn)閃動(dòng)著溫柔？”我想，那是因?yàn)槲倚闹薪?rùn)了濃濃的愛。我越來越堅(jiān)信，我的選擇沒有錯(cuò)，我無悔做一名幼兒教師。我愿化作一片飄零的綠葉，鋪蓋大地，映襯滿山花紅，我愿化作一株枯萎的小草，隨雨入泥，澆灌桃李天下！

（作者單位 甘肅省正寧縣城幼兒園）

編輯 張珍珍