楊潔雍

摘 要：歷史是一個記憶性很強的科目。要把歷史知識記住，死記硬背是行不通的，而且很吃力。其實，學習歷史是有規(guī)律可循的。只要掌握了歷史的學習方法，就會暢通無阻地通過高考這座獨木橋。

關鍵詞：方法；技巧；規(guī)律

“冰凍三尺，非一日之寒”，學好歷史也非一朝一夕之事。路就在腳下，我們一定可以走好。

一、要對歷史學科產(chǎn)生興趣

歷史事件和我們息息相關，用處很大。它可以訓練我們的思考能力和分析能力，使我們具備求真務實的精神，退可以勵志，進可以立業(yè)。所以，每個人都要努力學好這門學科，在學業(yè)上、修養(yǎng)上、見識上和前途上下苦功。

二、要養(yǎng)成良好的學習習慣

要認真聽講，認真勾畫好教師講的重點內(nèi)容。一般上課時候，歷史教師講課都非常生動有趣，這樣會促使你去聽教師所講的課，自然就記住了一大半了。要及時復習，課下或回家對教師一天所講的內(nèi)容進行復習，并且對重點強調(diào)的知識進行反復背誦。雖然開始會覺得當時背下來的東西，過些天就忘記了，但只要堅持，等你回頭再重新復習的時候，你會發(fā)現(xiàn)你以前背過的東西，只要你花很短的時間用心再背一下就完全記住了，并且不容易忘記，而且在考試或做題的時候你會很容易地想起知識點來。

三、要掌握歷史事件的要素，還有閱讀及記誦技巧

歷史事件的要素有四：時間、地點、人物和事情，而事情則包括原因、經(jīng)過和結果。

對于歷史學科的記憶，可以注意兩方面。學習古代史，可分解為政治特征、經(jīng)濟特征、民族關系、對外交往、文化五大塊進行記憶。學習世界史和中國近現(xiàn)代史則需要理解的幫助，聯(lián)系當時的歷史背景，運用邏輯推理的方法，將歷史事件的來龍去脈理清楚。

對于歷史學科的復習，由于個人情況不同，側(cè)重點也會有差異。每次考試前應注重書本和筆記上的基礎知識，因為選擇題往往是一些基礎知識。但縱觀近年來的材料題，考試也強調(diào)分析，也會要求考生就歷史學家對同一史事的不同觀點作出評論。初學者往往被矛盾的史論迷惑，不知信那一學說；同時對歷史解釋的客觀性產(chǎn)生懷疑。其實做好材料題的能力，是需要靠平時積累的。建議大家首先明白一種解釋，分析其長短處；但同時卻抱著懷疑批判的精神，把它和相反的意見比較，得出自己的結論。由于材料題往往會涉及沒有接觸過或書本沒有詳細說明的問題，多看多做材料題，特別是一些參考答案，可以擴大我們的知識面，把握答題方向。

可見，歷史是一個不需要很高思維能力的科目，但注重思維的嚴謹。所以要學好歷史就不能馬馬虎虎、得過且過，要踏踏實實，一步一個腳印。只要樹立信心，掌握有效的學習方法和解題技巧，那么我們在高考考場上才會游刃有余。

（作者單位 河北省遵化市新店子中學）

編輯 劉青梅