摘要：本文根據(jù)建筑大樓中計算機網(wǎng)絡的實際綜合布線工程組網(wǎng)設計模式，推導探索出“中心點布線式建筑大樓網(wǎng)絡設計模式”的新一代演變式工程設計方法，以及在高校計算機網(wǎng)絡的實踐系統(tǒng)建設和設計應用，為實際的互聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)建設和高校計算機網(wǎng)絡工程設計實踐，提供了一種新型的、實用化的設計與建設模式。

關鍵詞：建筑大樓綜合布線；網(wǎng)絡中心點布線式建筑大樓設計模式；網(wǎng)絡配線設計圖

● 概述

在計算機通信網(wǎng)絡建設中，最典型的建筑模式，就是基于“綜合布線原理”的建筑大樓內(nèi)的寬帶網(wǎng)絡布線組網(wǎng)系統(tǒng)。筆者從“綜合布線建設模式”出發(fā)，根據(jù)大樓智能化組網(wǎng)建設與設計中的實際情況，結合自己多年工程設計與建設經(jīng)驗，推導出“中心點布線式建筑大樓網(wǎng)絡設計模式”的新一代演變式工程設計方法，以及在高校計算機網(wǎng)絡的實踐系統(tǒng)建設和設計應用，并為高校網(wǎng)絡通信實驗，建立“學生的計算機組網(wǎng)系統(tǒng)設計的實踐教學”模式。這不僅對于實際的智能化大樓綜合布線網(wǎng)絡設計具有十分良好的借鑒參考作用，并且對于高校的寬帶網(wǎng)絡實驗建設與開展，都具有十分重要的意義。

● 現(xiàn)代計算機局域網(wǎng)在智能化大樓綜合布線網(wǎng)絡中的演變

在現(xiàn)代智能化大樓建設中，以“綜合布線網(wǎng)絡”武裝大樓的各類信息化網(wǎng)絡，是最常用的設計建設方式：按照現(xiàn)代通信行業(yè)規(guī)范，[1]該方式主要是由“工作區(qū)布線系統(tǒng)”、“水平布線系統(tǒng)”、“垂直（干線）布線系統(tǒng)”和“大樓節(jié)點機房系統(tǒng)”等4個網(wǎng)絡系統(tǒng)組成的“綜合布線網(wǎng)絡系統(tǒng)”，如圖1所示。

但在實際的大樓智能化布線設計中，網(wǎng)絡工程設計師們往往喜歡將“垂直布線系統(tǒng)”合成1個點——即用一個中心節(jié)點，代替若干個“樓層水平布線節(jié)點”（如圖2）。這樣一是減少了樓層的節(jié)點數(shù)量，二是設備的集中配置監(jiān)管，使建設和管理更加方便。

如圖2所示，改進型的大樓綜合布線設計方法是：在有限的設計樓層區(qū)域范圍內(nèi)，選定最佳的“中心節(jié)點式”用戶布線匯聚節(jié)點，將該范圍內(nèi)的用戶線纜，均集中到該節(jié)點的標準機柜設備中，形成局部的“中心節(jié)點—集中布線式”建筑大樓網(wǎng)絡綜合布線系統(tǒng)的格局。當該大樓為7層及以下，用戶最遠范圍不大于70米時，甚至可以考慮整棟大樓只設置1個中心節(jié)點，作為大樓的綜合布線線纜匯聚節(jié)點。

需要說明的是，在實際的工程布線建設中，往往指定了大樓值班監(jiān)控點（房間），該點并不是最理想的“中心式集中布線節(jié)點”，但也要從實際出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，在保證最遠用戶實際長度不超過設計招標的前提下，按照實際的節(jié)點定位，統(tǒng)籌兼顧為好。

● 網(wǎng)絡中心節(jié)點布線式建筑大樓設計模式

1.工程設計流程

如上所述，“網(wǎng)絡中心節(jié)點布線式”建筑大樓綜合布線設計的流程是：首先勘測大樓的格局和用戶分布情況，并繪制綜合布線系統(tǒng)系統(tǒng)組網(wǎng)簡圖；其次選定最佳網(wǎng)絡匯聚節(jié)點位置，繪制網(wǎng)絡布局設計配線圖；最后就是按照實際的用戶種類和數(shù)量，針對性地設計網(wǎng)絡設備和線纜器材，從而形成完整的“中心節(jié)點布線式”建筑大樓綜合布線系統(tǒng)設計方案。

2.具體的設計內(nèi)容

在綜合布線設計中，首先要根據(jù)用戶種類和數(shù)量，設置用戶終端：常見的是“網(wǎng)線接口”或是教室里的“多媒體終端設備”等；其次就是合理設計大樓內(nèi)的線纜路由與樓層走線槽和垂直走線槽；最后設置中心節(jié)點設備系統(tǒng)：設置網(wǎng)線配線架（IDF），通常為每單元24～48個端口；宜配置規(guī)格相同的用戶寬帶交換機；同時設計設備供電方式和標準網(wǎng)絡機柜的規(guī)格與數(shù)量等內(nèi)容。機柜宜為1架，2～2.2米為好，便于大容量地安裝未來擴容的設備。還有光通信中繼線系統(tǒng)，采用光電轉(zhuǎn)換器和光纜的方式，連接到上級節(jié)點機房中。

以上內(nèi)容，應以標準圖紙、表格的方式，裝訂成冊，形成完整的大樓綜合布線勘測設計方案。

3.與用戶的交流

以上設計方案，設計部門必須與用戶部門進行深入細致的內(nèi)容交流，認真聽取用戶部門的意見，及時改進設計方案的不足之處，應與用戶部門形成設計方案紀要協(xié)議，以便指導下一步的設計過程和設計文件的出版打印。

● 高校計算機綜合布線系統(tǒng)的設計實驗模式[2]

在高校開展類似的綜合性實踐項目，必須在有實際工程設計或工程施工經(jīng)驗的教師的指導下，在相關的通信工程或是網(wǎng)絡工程專業(yè)等高年級學生中進行。宜采用學生分組的方式，以大學校園內(nèi)的學生宿舍大樓或是教學大樓作為網(wǎng)絡布線的目標大樓，開展設計項目。

根據(jù)筆者多次開展學生綜合設計實踐項目的經(jīng)驗，此類活動分為“學生分組與任務安排”、“現(xiàn)場勘測與指導”、“工程繪圖設計”、“完成設計文件制作”等幾個步驟完成之。

1.學生分組與設計任務安排

首先，教師要利用專門的上課時間（1節(jié)課），為學生講解實踐活動的過程、原理和每個階段的目標效果；其次，要根據(jù)學生的實際分組情況（每3人1組為宜），為每組學生分配1棟校園里的宿舍或是教學大樓，作為要考察設計的目標，完成具體的項目工程設計任務書，分發(fā)給每組學生。

2.開展設計目標大樓的現(xiàn)場勘測

教師要專門安排上課時間，帶領和指導學生，到目標大樓，指導學生開展現(xiàn)場勘測活動，基于“用戶調(diào)查”、“大樓網(wǎng)絡通信路由調(diào)查”和大樓最佳網(wǎng)絡中心節(jié)點的選擇集設備的配置設計等3個內(nèi)容為目的的現(xiàn)場調(diào)查，寫出調(diào)查報告完成對用戶種類數(shù)量、通信路由走向和節(jié)電設備的設計任務。列出標準勘測表格參數(shù)如表1、表2所示。

3.開展設計項目的工程繪圖設計

此時，根據(jù)調(diào)查結果，繪制出“大樓綜合布線配置設計圖”、“大樓通信路由設計圖”以及“節(jié)點標準機柜設備安排設計圖”等3幅工程設計圖，并做出工程設備與器材統(tǒng)計表。

4.完成設計文件的制作

工程設計文件，應包括“設計說明”、“工程項目概預算表”和“設計圖系統(tǒng)”等3種內(nèi)容。教師應該根據(jù)前面的內(nèi)容，組織學生完成設計文件的制作和裝訂成冊。有條件時，還應該讓學生現(xiàn)場講解設計的原理和繪圖、概預算原理與方法。使學生真正掌握工程設計的實踐方法。

● 結束語

建筑大樓內(nèi)的計算機網(wǎng)絡綜合布線工程設計項目，是一項融專業(yè)知識性、工程實踐性于一體的綜合型設計實踐項目，既具有很強的實踐作用，又蘊含著深刻的計算機網(wǎng)絡布線專業(yè)知識。本文從中心式節(jié)點綜合布線系統(tǒng)設計的角度出發(fā)，提出了傳統(tǒng)綜合布線網(wǎng)絡的改進型設計方法，并應用于高校網(wǎng)絡工程的設計實踐中，不僅提出了網(wǎng)絡工程的新型設計方法，也提出了學生實踐的可用模式，對教學實踐的改進和發(fā)展都具有較好的參考作用。

參考文獻：

[1]中華人民共和國建設部.GB 50311-2007綜合布線系統(tǒng)工程設計規(guī)范[S].北京：中國計劃出版社，2007.

[2]陸韜.現(xiàn)代通信技術與系統(tǒng)（第2版）[M].武漢：武漢大學出版社，2012：81-396.