馬老師：

您好！我遇到了一件非?？膳碌氖虑?，請(qǐng)您幫幫我。我的孩子是個(gè)男孩，剛出生不久，我和他爸爸就離婚了。從小，我經(jīng)常打孩子。孩子今年14歲，讀初中，成績(jī)不好，上課睡覺(jué)，要好的男同學(xué)不多，喜歡招惹女同學(xué)，但常常吃虧。我們母子關(guān)系很僵，一天說(shuō)不了幾句話(huà)，我不能多說(shuō)他，說(shuō)多了他就關(guān)起門(mén)來(lái)或者出走。

一天，我?guī)椭⒆诱頃?shū)桌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他書(shū)包里藏有女孩的裙子、絲襪，當(dāng)時(shí)我沒(méi)把這件事兒放在心上。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)孩子還藏有女孩的內(nèi)衣內(nèi)褲。這下我可嚇壞了，感到事情的可怕。孩子會(huì)不會(huì)變態(tài)？會(huì)不會(huì)同性戀？我心驚膽戰(zhàn)，但不敢和孩子談，就去書(shū)店找有關(guān)的書(shū)。買(mǎi)到了您的一本關(guān)于青春期心理的書(shū)，感到您一定能夠幫我救救孩子。馬老師，只有求您幫我救救孩子啦！

一個(gè)無(wú)助的媽媽

家長(zhǎng)朋友：

非常理解您的心情，但是，請(qǐng)您別著急，我們先來(lái)看看孩子的表現(xiàn)究竟屬于什么心理問(wèn)題。

就來(lái)信介紹的情況看，孩子的表現(xiàn)不能說(shuō)是性變態(tài)。當(dāng)然，與同性戀更不相干。也許，有人會(huì)認(rèn)為孩子的表現(xiàn)屬于戀物癖。但是據(jù)我看，只能說(shuō)孩子的表現(xiàn)與戀物癖有點(diǎn)類(lèi)似，也不能說(shuō)就是戀物癖。

那么，孩子的問(wèn)題究竟屬于什么？我認(rèn)為，您孩子的問(wèn)題可以叫作戀物現(xiàn)象。

戀物癖是一種變態(tài)的性心理現(xiàn)象，其變態(tài)的關(guān)鍵之處，是患者把性欲專(zhuān)門(mén)指向異性使用過(guò)的物品，主要是內(nèi)衣內(nèi)褲，在觀賞、撫摸、嗅聞中達(dá)到性興奮和性滿(mǎn)足，而對(duì)異性本身沒(méi)有興趣，不能引起性興奮。而戀物現(xiàn)象往往是青春期男孩子難免的一種性心理現(xiàn)象。對(duì)男孩子說(shuō)來(lái)，在沒(méi)有跟女孩親近接觸的機(jī)會(huì)的情況下，對(duì)女孩子的內(nèi)衣褲等發(fā)生興趣，是常見(jiàn)的暫時(shí)性的現(xiàn)象，不足為奇，很多男孩在這個(gè)時(shí)候都會(huì)對(duì)異性衣物感興趣，產(chǎn)生性興奮，達(dá)到性滿(mǎn)足。但不能說(shuō)是什么戀物癖。如果說(shuō)是心理問(wèn)題，就是由于經(jīng)常反復(fù)出現(xiàn)偷藏女性?xún)?nèi)衣的行為，在大腦形成了較為穩(wěn)固的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系，也就是形成了條件反射。按照條件反射原理，一種行為反應(yīng)得到的強(qiáng)化越多越久，其神經(jīng)聯(lián)系就越是穩(wěn)固。于是，遇到適宜的情況，這種行為就會(huì)發(fā)生。但是，這并不排除對(duì)異性本身的興趣，不能說(shuō)是戀物癖。不用說(shuō)男孩，就是成熟的男人，即便有戀物現(xiàn)象，只要不排斥對(duì)異性本身的興趣，也不能說(shuō)是戀物癖?？傊?，戀物現(xiàn)象與戀物癖最本質(zhì)的區(qū)別在于，戀物癖患者，對(duì)常態(tài)的性目標(biāo)即異性本身特別是異性的生殖器沒(méi)有性反應(yīng)，而出現(xiàn)戀物現(xiàn)象的人，對(duì)常態(tài)的性目標(biāo)即異性本身特別是異性生殖器有正常的性反應(yīng)。

青春期男孩為什么會(huì)出現(xiàn)戀物現(xiàn)象呢？戀物現(xiàn)象的心理意義，一般來(lái)說(shuō)大多是為了變相的性欲的發(fā)泄，獲得變相的性滿(mǎn)足。就是說(shuō)，男孩雖然對(duì)異性的內(nèi)衣內(nèi)褲等物品有性興奮和性滿(mǎn)足，但不是把性欲專(zhuān)門(mén)指向異性的衣物，只是在不能直接與異性進(jìn)行性接觸的情況下，以異性的衣物臨時(shí)作為異性的替代物，通過(guò)觀賞撫摸或者手淫，來(lái)獲得性興奮和性滿(mǎn)足。另外，有的男孩偷藏女性的衣物等，讓對(duì)方著急與難受，是對(duì)女性的報(bào)復(fù)性行為，也是為了獲得一種替代性的心理滿(mǎn)足。不管哪種情況，都或多或少反映了男孩對(duì)自己性別上的自信不足，從而不能與異性正常交往。

就您的孩子說(shuō)，上面兩種情況都存在。14歲的男孩子，進(jìn)入青春期，有了性欲望。但是，這個(gè)年齡又不能通過(guò)實(shí)際的異性性接觸來(lái)滿(mǎn)足，也就容易通過(guò)收藏異性衣物來(lái)獲得替代性的滿(mǎn)足了。同時(shí)，您說(shuō)他喜歡招惹女同學(xué)，很可能在和女孩的交往中有障礙，而把收藏女孩衣物當(dāng)作報(bào)復(fù)女孩獲得滿(mǎn)足的手段。

總之，您孩子的表現(xiàn)不是性變態(tài)，不能說(shuō)是戀物癖，只能說(shuō)是戀物現(xiàn)象，是青春期男孩很容易出現(xiàn)的一種性心理現(xiàn)象。

說(shuō)到這里，您也許不再那么害怕了。是的，孩子的問(wèn)題遠(yuǎn)不是您所想象的那么嚴(yán)重，更不是什么可怕的災(zāi)難。如果您的心情平靜下來(lái)了，就不難理解，一般來(lái)說(shuō)，男孩子的這類(lèi)戀物現(xiàn)象，隨著成長(zhǎng)和成熟，隨著能夠進(jìn)行實(shí)際的異性性接觸，會(huì)逐漸自然消退。將來(lái)長(zhǎng)大了，即便還留存一些戀物現(xiàn)象，只要不妨礙正常的夫妻性生活，就沒(méi)有什么問(wèn)題。因此，作為家長(zhǎng)一般順其自然也就可以了，而不必就戀物現(xiàn)象刻意進(jìn)行什么矯正。如果說(shuō)家長(zhǎng)需要對(duì)孩子做些心理指導(dǎo)，您可以做好以下工作。

首先，您需要改善和孩子的關(guān)系，增進(jìn)和孩子的交流。

不管您個(gè)人的生活有多少難處，也要正確處理母子關(guān)系。這是非常重要的。良好的親子關(guān)系會(huì)化解孩子的心理問(wèn)題，會(huì)有助于孩子心理的健康發(fā)展。即便對(duì)孩子的戀物現(xiàn)象，也要消除大敵當(dāng)前的心態(tài)，不要對(duì)孩子大動(dòng)干戈。因?yàn)榧议L(zhǎng)大動(dòng)干戈和緊張害怕的態(tài)度，反而會(huì)增加孩子的心理壓力，強(qiáng)化孩子的戀物行為。家長(zhǎng)以一種平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待，有助于減輕孩子過(guò)重的內(nèi)心壓力，隨著成長(zhǎng)逐漸淡化戀物行為。

再有，您需要指導(dǎo)孩子增進(jìn)同伴交往，在交往中增強(qiáng)自信。

一方面增加與男同學(xué)的交往，可能的話(huà)，引導(dǎo)孩子與父親建立良好的關(guān)系，增加學(xué)習(xí)模仿如何做男子漢的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信。另一方面，指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)和女孩的正常交往。這樣通過(guò)常規(guī)異性交往來(lái)表達(dá)兩性感情，就避免了以異常方式去表達(dá)感情。

最后，如果需要，您可以采取適當(dāng)?shù)姆绞?，促成孩子與我直接溝通。

如果孩子愿意，可以撥通心理咨詢(xún)專(zhuān)線，以便對(duì)孩子提供直接的心理幫助。希望我們的溝通對(duì)您有所幫助，希望您能幫助孩子健康成長(zhǎng)。

（馬志國(guó) 應(yīng)用心理學(xué)研究員，知名心理咨詢(xún)師）