吳建印

1974年生于江蘇徐州。1995年畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系。2005年考取廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院水彩畫專業(yè)研究生，師從黃超成教授，2008年畢業(yè)后留校任教?，F(xiàn)為廣西水彩畫家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)，廣西青年美術(shù)家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)，廣西美術(shù)家協(xié)會(huì)水彩藝委會(huì)委員，第三屆中國(guó)水彩（國(guó)際）高研班助教。

在外人看來(lái)，我是一個(gè)畫家，在我認(rèn)為，我是一個(gè)高校美術(shù)教師，學(xué)生也是我的作品。教學(xué)相長(zhǎng)使我在思想和繪畫上逐步成長(zhǎng)和完善，調(diào)入高校任教已經(jīng)有二十余年，說(shuō)桃李滿天下并不為過(guò)，但能被外界認(rèn)可的也屈指可數(shù)，吳建印就是其中之一。在這方面也是和我最相像的一個(gè)。

吳建印曾經(jīng)是少年老成的，他21歲就大學(xué)畢業(yè)，為人師表了，并很快為領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，成為單位的最年輕的中層干部；他工作十年后考上我的研究生并順利留校任教，也算大器晚成。

吳建印是一個(gè)聰明的人，無(wú)論在藝術(shù)方面還是在工作方面。他勤勤懇懇，不怕吃苦，不怕吃虧，這是我認(rèn)為他最聰明的地方。他愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，隨我學(xué)畫多年，進(jìn)步神速。

一幅作品的珍貴在于同時(shí)具有藝術(shù)性和獨(dú)特性。畫家的一生是在學(xué)習(xí)中尋找自我，不斷地否定自我和超越自我的過(guò)程。吳建印的人體寫生、風(fēng)景寫生和野花系列作品都有自己的繪畫風(fēng)格，但是他不急于標(biāo)簽化自己，在創(chuàng)作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，吸收各家所長(zhǎng)，敢于清零和放棄，作品風(fēng)格變化有跡可循。他樂(lè)于教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中思考藝術(shù)，提高自己，他也在教學(xué)過(guò)程中完成了很多作品。

在不影響學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的前提下，吳建印做了大量與繪畫和教學(xué)有關(guān)的工作，他是我教學(xué)上的助手，工作中的秘書，所以能夠在廣西水彩畫家協(xié)會(huì)和廣西青年美術(shù)家協(xié)會(huì)擔(dān)任副秘書長(zhǎng)，任廣西美術(shù)家協(xié)會(huì)水彩藝委會(huì)委員，在2013年第三屆中國(guó)水彩（國(guó)際）高研班擔(dān)任助教。近年來(lái)，在廣西藝術(shù)事業(yè)社會(huì)活動(dòng)中，他積極主動(dòng)，發(fā)揮重要作用，是廣西青年畫家中最為活躍的一個(gè)。

他的勤奮努力是有目共睹的。他組織過(guò)多次畫家寫生活動(dòng)，平時(shí)一有時(shí)間，就邀幾個(gè)畫友、帶幾個(gè)學(xué)生到下面寫生，然后扛回一打佳作。

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。吳建印能夠得到大家的認(rèn)可，敢于交大任于他，與他的個(gè)人努力分不開，也與他與人為善的處世的態(tài)度和樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作精神有很大關(guān)系。

學(xué)海無(wú)涯，吳建印在藝術(shù)上并不成熟，藝無(wú)止境，說(shuō)一個(gè)人如何了得就是對(duì)藝術(shù)缺乏了解，假以時(shí)日，相信吳建印是能夠取得自己的成就的。