高璐
[摘要]黑龍江作為文化大省,在2010年重點建設了六個文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),黑龍江省現(xiàn)代藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)就是其中之一。本文從黑龍江本土音樂文化品牌,旅游業(yè)、傳媒業(yè)與音樂產(chǎn)業(yè)有效融合和省內(nèi)院校人才資源整合三個方面,對黑龍江音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展策略提出管見。
[關鍵詞]黑龍江;音樂產(chǎn)業(yè);發(fā)展策略
黑龍江作為文化大省,在2010年重點建設了六個文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),黑龍江省現(xiàn)代藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)就是其中之一。文中筆者從黑龍江本土音樂文化品牌,音樂與相關產(chǎn)業(yè)融合、省內(nèi)院校音樂類人才資源整合這三個方面,對黑龍江音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展策略提出管見。
一、依托本土音樂文化特色,打造黑龍江音樂文化品牌
黑龍江擁有大量杰出的音樂人才和音樂團體。1908年,哈爾濱成立的東清鐵路管理局交響樂團,該樂團在20世紀二三十年代就通過舉辦音樂會、系列巡演擴大知名度,打開國內(nèi)外市場,這從某種意義上來說是“哈響”音樂文化產(chǎn)業(yè)化的雛形。如今,哈爾濱交響樂團在國內(nèi)外進行文化交流,為建立哈爾濱“音樂之城”的文化品牌奠定了基礎。1961年哈爾濱市創(chuàng)辦了“哈爾濱之夏音樂會”,如今的“哈夏”已成為國家級文化活動。2012年舉辦了第31屆中國·哈爾濱之夏音樂會以聯(lián)合國授予哈爾濱“音樂之都”為著力點,推進文化名城建設為主線,堅持“國際化、專業(yè)化、群眾化”的方向,緊緊圍繞哈爾濱城市發(fā)展新戰(zhàn)略,強化了“哈夏”的國際化特色,這無疑又為哈爾濱建立了一張城市音樂文化品牌的名片。自20世紀以來,音樂領域的審美資源變得越來越豐富,原生態(tài)音樂納入到研究視域,在這種音樂文化背景下,黑龍江地域豐富的少數(shù)民族音樂如赫哲族的嫁令闊、伊瑪堪,鄂倫春族的贊達仁、摩蘇昆,達斡爾族的扎恩達勒等都活躍在舞臺上,這無疑為黑龍江樹立了獨特的原生態(tài)音樂文化品牌。
二、旅游、傳媒等產(chǎn)業(yè)與音樂產(chǎn)業(yè)有機融合
當今社會的發(fā)展呈現(xiàn)的是融合與多元化的態(tài)勢,音樂要形成產(chǎn)業(yè)化,勢必要與相關產(chǎn)業(yè)碰撞與融合。目前在國內(nèi),北京、上海、深圳等眾多藝術(shù)區(qū)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園都融合了相關產(chǎn)業(yè)。如深圳華僑城主題公園,就是以大型廣場巡演、音樂舞蹈史詩演出為主,輔以景點表演,節(jié)慶活動以及影視多媒體技術(shù),通過傳媒產(chǎn)業(yè)進行營銷策劃,共同構(gòu)成了龐大的旅游藝術(shù)表演產(chǎn)業(yè)。成都的東區(qū)音樂公園也是通過各種產(chǎn)業(yè)相融合的創(chuàng)新實踐,抓住了成都本土的音樂資源和數(shù)字音樂發(fā)展趨勢,把東區(qū)音樂公園建設成為成都音樂產(chǎn)業(yè)的集散地。借于國內(nèi)其他音樂文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的成功經(jīng)驗,黑龍江省音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也是要經(jīng)過幾年的醞釀和生產(chǎn)制作,逐漸通過核心產(chǎn)業(yè)、直接或間接的關聯(lián)產(chǎn)業(yè)與其它配套服務產(chǎn)業(yè)等,共同構(gòu)筑成一個龐大的生產(chǎn)——經(jīng)營——營銷——傳媒(媒介)這樣一個綜合的、有效循環(huán)的產(chǎn)業(yè)鏈條,才能使黑龍江的音樂產(chǎn)業(yè)形成良性互動的生產(chǎn)機制。
三、適時整合音樂人才資源,調(diào)整黑龍江省藝術(shù)院校人才培養(yǎng)的思路
藝術(shù)院校與音樂產(chǎn)業(yè)有著渾然天成的聯(lián)系,它是推動音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要主體。藝術(shù)院校為音樂產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)的創(chuàng)作人才、表演人才和管理人才,藝術(shù)院校的教師也是音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展的堅實力量。當前,黑龍江省內(nèi)高校的藝術(shù)學院、音樂學院或是隸屬于高校的西洋交響樂團、民族管弦樂團、合唱團、室內(nèi)樂團、舞蹈團比比皆是,豐富的音樂人才資源為黑龍江的音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展儲備著后備力量。然而,目前高校的藝術(shù)人才培養(yǎng)存在重專業(yè)、輕普及,精英式的教育模式,培養(yǎng)的人才與社會脫節(jié)。這種教育模式不能適應發(fā)展需要,培養(yǎng)的學生不能兼具專業(yè)性、創(chuàng)作性、創(chuàng)新性和社會普及性。這就要求院校進一步調(diào)整人才培養(yǎng)模式,首先,要從施教者自身轉(zhuǎn)變教育觀念,擴大實踐效果,尋求新的音樂表演形式和音樂交叉學科,接受新的藝術(shù)審美標準。其次,隨著音樂產(chǎn)業(yè)化在中國的發(fā)展,音樂產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理類人才大量匱乏,這就要求施教者加大培養(yǎng)該類人才的比重,重視音樂專業(yè)的基礎知識和專業(yè)技能,同時還應掌握大量相關學科的知識,培養(yǎng)復合型音樂產(chǎn)業(yè)管理人才。與此同時,藝術(shù)院校還應不斷地培養(yǎng)進行音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論研究的人才,這樣才能發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承的職能。
綜上所述,黑龍江音樂產(chǎn)業(yè)根植于各城市的空間,它通過有形的物質(zhì)載體,如音樂廳、展覽館、文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)等音樂地標類建筑承載著音樂元素的審美價值、道德教化、政治價值和經(jīng)濟價值。音樂產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的同時機遇與挑戰(zhàn)并存,只有不斷地深化城市的音樂素質(zhì),提升城市音樂文化的影響力,拓寬和整合城市音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路,才能使音樂相關產(chǎn)業(yè)帶來科學化的、可持續(xù)的經(jīng)濟增長點。參考文獻