王俏

摘 要：職高政治課更多承擔(dān)的是學(xué)生職業(yè)道德、人格教育、心態(tài)培養(yǎng)等方面的使命。職高學(xué)生最主要的是要擁有積極的心態(tài)。擁有了積極的心態(tài)，就會積極地面對生活、面對學(xué)習(xí)、面對未來的升學(xué)或就業(yè)。

關(guān)鍵詞：積極心態(tài)；策略；心理

作為德育教育的主陣地，我們的學(xué)生，大多是中考的“失利者”，就讀職高也是他們的無奈選擇。他們中的很多人，從小學(xué)到初中很少能得到老師與同學(xué)的認(rèn)可。他們基本上沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，體驗不到學(xué)習(xí)成功的愉悅。心態(tài)不陽光甚至有較強的自卑感，有時為維護(hù)自己的自尊，不肯接受批評，反而與老師頂撞，甚至自暴自棄等，這都是極不健康的心理。

在常規(guī)的政治課教學(xué)中，教師有時為完成本節(jié)課的內(nèi)容，只顧著自己講課，而較少關(guān)注學(xué)生的心理，尤其是他們面對學(xué)習(xí)與生活的態(tài)度。對周圍的事物、親人朋友沒有正確地認(rèn)識，遇到問題往往情緒低落、消極等待。因此，我們的政治課每天應(yīng)安排幾分鐘時間，對他們進(jìn)行心態(tài)方面的教育。積極的心態(tài)一般包括以下

幾種：

一、陽光

這一點對職高學(xué)生來說極為重要，自己犯了錯兒，難免會面對老師或同學(xué)的批評，對于別人指出自己的不足或提出建議時，必須要帶著陽光的心態(tài)，理解為是大家的好意和善心，是在關(guān)心、幫助和成就你，所以應(yīng)該虛心聽取、認(rèn)真反省，以促進(jìn)自己的快速成長。如果理解為大家故意和你過不去，專門找茬兒，甚至積怨報復(fù)，那么這樣的心態(tài)就太陰暗，時間一久，則會失去朋友，甚至令老師心寒。

二、樂觀

樂觀就是笑對生活、笑對學(xué)習(xí)。面對同樣的事情，樂觀與悲觀者截然不同。為了讓學(xué)生有一個清醒的認(rèn)識，我在開課前讓學(xué)生做過一個高考語文仿寫句子的練習(xí)題：面對“風(fēng)”，悲觀者說，風(fēng)是海浪的幫兇，能把人埋葬在大海深處。樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風(fēng)是農(nóng)作物的敵人，能把你的收獲蹂躪成災(zāi)難。樂觀者說：風(fēng)是春的使者，能使萬物蘇醒。通過政治課做語文題的教學(xué)形式，學(xué)生在鮮明的對比中將積極樂觀的精神融入了自己的心靈深處。

還可以通過講故事的形式，對學(xué)生進(jìn)行教育。比如大家熟知的為國王解夢的故事：國王夢見山倒了，水枯了，花也謝了，王后的解釋是：“大勢不好，山倒了指江山要倒；水枯了指民眾離心，花謝了指好景不長了?！眹醣惑@出一身冷汗，從此臥病不起。一天一位大臣參見國王，國王說出了他的心事，大臣如此解夢：“好兆頭啊，山倒了指從此天下太平；水枯指真龍現(xiàn)身，國王，你是真龍?zhí)熳影?；花謝了，見果子呀！”國王一聽頓覺全身輕松，很快痊愈。由此可見，從正面積極地看問題，以樂觀的心態(tài)面對生活是多么重要！

三、自律

職高學(xué)生的自律能力是有目共睹的。我們的很多學(xué)生會不斷地犯同樣的錯誤，為什么？就因為他們很少去反省自己，更不會要求自己，對自己放松管理，無視錯誤，別人指出來還不好好接受，更不認(rèn)真改正。而成功人士最大的優(yōu)點就在于自己的自律精神。一個自律的人會經(jīng)常反省自己，發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正，這就會越來越走向完美，可以說嚴(yán)于律己是一個人不斷取得進(jìn)步的重要途徑。

從高一第一節(jié)課開始，經(jīng)過一年多的點滴滲透與專題活動，我的學(xué)生已經(jīng)能夠正確理解自由與自律的關(guān)系：只有結(jié)合自身情況，用一定的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行，自己約束自己，才能獲得真正的自由。學(xué)生一旦擁有自覺自律的意識，就會積極踐行“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的教導(dǎo)，那么班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績的提升等就指日可待了。

四、感恩

現(xiàn)在的孩子從小被嬌慣和遷就，很少能體會到勞動的艱辛、掙錢的不易，他們大都以為父母、長輩對自己的疼愛是理所當(dāng)然的。所以非常有必要對職高學(xué)生進(jìn)行感恩教育，懂得感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩生活中的一切。只有會感恩，才能夠真正做到理解他人、善待他人，也才能夠珍惜高中三年的大好時光，學(xué)好專業(yè)，為今后升學(xué)或就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

五、堅持

“成功者永不放棄，放棄者永不成功?！痹诤艽笠饬x上說，成功人士的共同特點就是執(zhí)著堅持、永不放棄。

正如丘吉爾的著名演講：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不放棄！”類似丘吉爾的名言與事例很多，在我的政治課上，我都以講故事的形式滲透到每節(jié)課中，學(xué)生的心態(tài)調(diào)整好了，消極的情緒就不會抬頭，迎難而上的精神風(fēng)貌就會逐漸形成。

當(dāng)然，積極心態(tài)還有很多，我們必須著眼于學(xué)生的心理健康，關(guān)注學(xué)生的未來，我們的努力就一定會有豐厚的成果。

參考文獻(xiàn)：

渠慎霞.淺論職高學(xué)生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng).中等職業(yè)教育，2005（20）.

編輯 溫雪蓮