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        以書寫對抗遺忘

        2014-04-29 00:44:03李惠君
        青年文學(xué)家 2014年35期

        摘 要:《已故少女的遠游》是安娜·西格斯在德國最受歡迎的短篇小說之一。本文首先從小說的框形結(jié)構(gòu)入手,對其敘事結(jié)構(gòu)和技巧進行分析;接著結(jié)合文本以小說中的幾個主要人物為例,分析其悲劇命運產(chǎn)生的原因,對其道德和政治堅持進行探討;最后介紹小說的自傳性特征。

        關(guān)鍵詞:安娜·西格斯;《已故少女的遠游》;文本分析

        作者簡介:李惠君,女,同濟大學(xué),德語語言文學(xué)專業(yè)。

        [中圖分類號]:I106 [文獻標識碼]:A

        [文章編號]:1002-2139(2014)-35-0-03

        1941年,第二次世界大戰(zhàn)期間,安娜·西格斯流亡墨西哥。兩年后她寫下了長篇小說《過境》,這部以流亡為主題的作品充滿了對時代的反思和批判。她隨后創(chuàng)作的短篇小說《已故少女的遠游》一改從前冷靜客觀的報告文學(xué)式風(fēng)格,以回憶的口吻記敘了十五位少女的故事。這篇小說被譽為是西格斯最好的短篇小說之一,也是她唯一一篇自傳性作品。

        1、敘事結(jié)構(gòu)和技巧

        西格斯在《已故少女的遠游》中運用了一系列敘事技巧。首先,她把發(fā)生先過去、現(xiàn)在和未來的事情糅合在一起敘述,此外她還打破外部世界和內(nèi)心世界的界限,在這兩條河流之間穿梭自如。喬伊斯在他的作品《尤利西斯》中也用過類似的敘事技巧。整篇小說搭建在三個時空軸之上,即現(xiàn)在、過去和基于過去的未來。二戰(zhàn)期間墨西哥流亡見聞即為現(xiàn)在之情境,為作者描寫童年和學(xué)生時代設(shè)定了前提和框架。第二個時空層面為一戰(zhàn)前期少女們的一次郊游,也即過去。而基于過去的展望則為第三個時空層面。第二個和第三個時空層面構(gòu)成了小說的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。這亦為框架小說的一個特點,基于現(xiàn)實的時空層面往往只在開頭和結(jié)尾展開,形成呼應(yīng),小說的主體部分則會打上回憶的色調(diào)。

        西格斯對不同時空層面的轉(zhuǎn)換非常巧妙,不易引起讀者注意,但期間不乏一些標志性詞語。第一個出現(xiàn)在小說中的敘述層面轉(zhuǎn)換標志詞語是“回鄉(xiāng)”一詞。主人翁在第一段中就表明了自己的鄉(xiāng)愁,墨西哥并不是一個可靠的避難所:“能否真正獲得拯救還不確定,這次避難顯得充滿疑問而未知?!?流亡者的勞頓和懶散流露在小說第一段的字里行間。西格斯寫道:“對那些曾經(jīng)讓我激動的稀奇古怪和恣意縱情之行為的樂趣早已平息,變得令人厭煩?,F(xiàn)在只有一件事能鼓舞我:‘回鄉(xiāng)”。(Ausflug, S.8)主人翁的思鄉(xiāng)之情和身體上的勞頓懶散激起她思緒的轉(zhuǎn)換:“農(nóng)場和高山一道隱沒在閃爍的霧氣中,我不知道究竟是由于陽光中的灰粒還是由于疲憊,所有的物體都蒙上了一層霧,近處的東西消失了,遠處的東西更加清晰了,如同海市蜃樓一般。”(Ausflug, S.8)意象“疲憊的云”和霧氣暗示著作者即將轉(zhuǎn)換時空層面。主人翁在第一段中五次提到自己身體或精神上的疲憊,而當(dāng)筆鋒轉(zhuǎn)到故鄉(xiāng)美因茨時,她的疲憊一掃而光,眼前的畫面逐漸清晰,感官也敏銳起來:“徽章的殘跡是那么熟悉。我走進空空的門內(nèi)。令我大吃一驚的是我現(xiàn)在聽到了輕輕的、有規(guī)律的咯吱聲。我又走遠了一步?,F(xiàn)在我能嗅到院子里的綠意了……我的好奇心醒了,我跑過那扇門,奔向秋千。這時,我聽到有人叫:‘賴蒂!””(Ausflug,S.9)這聲叫喚暗示著時空層面即將出現(xiàn)轉(zhuǎn)變,此時主人翁完全回到了學(xué)生年代,回到了歡樂和諧的童年。

        在小說的結(jié)尾,主人翁從過去回到現(xiàn)在,時空層面又一次轉(zhuǎn)換。這一轉(zhuǎn)換通過多個感官層面的感知凸顯出來。首先主人翁聽到了故鄉(xiāng)所不常聽到的“陌生的”嘈雜聲:“我聽到門后有節(jié)奏地拍打面團的聲音,人們用這種方式做煎餅,我感到陌生……同時我還聽到院子里火雞的叫聲,我感到驚訝,人們怎么突然在院子里養(yǎng)起火雞來了。”(Ausflug, S.37)隨后主人翁又看到了“院子窗戶透出的過強的亮光” (Ausflug, S. 37)。最后“霧氣”又回來了,有關(guān)過去的意識模糊了。

        正如前文中所提到的,小說采用框型結(jié)構(gòu)寫成。在結(jié)尾處,主人翁的疲倦又回來了,而且她還模模糊糊地記得想要擁抱母親,她還決定馬上完成老師的任務(wù),詳細地把那次郊游記錄下來:“我想等我的疲憊過去了,明天或是今天晚上就開始布置的任務(wù)。” (Ausflug S.38)這句話使得小說的結(jié)尾和開頭形成對照,結(jié)構(gòu)完整。

        前面基于小說的外部框架對敘事技巧和時空層面轉(zhuǎn)換進行了討論,在框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)部,主人翁意識層面的轉(zhuǎn)換更加復(fù)雜,回憶和現(xiàn)實常常交替出現(xiàn),文學(xué)評論家瓦爾特·格羅斯曼對《已故少女的遠游》敘述視角轉(zhuǎn)換的評論是:“在小說中,過去被現(xiàn)實化了。過去的情景被喚起,但不僅僅是再現(xiàn)。在被現(xiàn)實化的過去和真實的未來之間,還包括主人翁所描述的小說人物的未來。這種畫面的交織正是小說的新意和魅力所在?!?

        綜上所訴,在討論《已故少女的遠游》的敘述結(jié)構(gòu)和技巧時,框形結(jié)構(gòu)是基本出發(fā)點。在此基礎(chǔ)上框架間的和內(nèi)部結(jié)構(gòu)間的時空層面的轉(zhuǎn)換增強了小說的畫面感和跳躍感,使讀者讀起小說來猶如在欣賞一部電影,充滿了懸念和緊張。而轉(zhuǎn)換并不是隨心所欲進行的,西格斯通過多個感官層面,如聽覺、視覺、嗅覺等對即將發(fā)生的轉(zhuǎn)換進行了暗示。而時態(tài)的運用也反映了作者在敘述時的基本立場和心境,即是回憶式的。

        2、已故少女的命運以及對罪行和道德的拷問

        西格斯創(chuàng)作《已故少女的遠游》并非單純?yōu)橹v述了一次過去的郊游,而是試圖通過寫作回答一個問題:為何大部分德國民眾會被希特勒的納粹思想所迷惑而走上反人類的道路?正如作者在文章中所說的:“后來那種欺騙和瘋狂是如何鉆進他們腦?!?(Ausflug, S.30)

        回答這一問題不能一概而論,因而安娜·西格斯挑選了一個班級的十五歲少女,她們因為緣分而成為同學(xué),少女時期的她們年輕而天真,同學(xué)之間的友誼純潔而美好。成人之后其人生卻出現(xiàn)了斷裂,西格斯對每位少女的性格特征都進行了勾勒,唯獨沒有透露她們在道德上的境界。而在二戰(zhàn)時期,對自己個性的忠誠和道義上的堅守往往會陷入進退兩難的境地。通過西格斯的描寫,讀者清楚地看到了納粹時期人們的道德困境、納粹政府的恐怖和冷血統(tǒng)治以及受難者的痛苦和死亡。漢斯·邁耶認為:“已故少女們的命運是二戰(zhàn)時期德國人們命運的代表,安娜·西格斯所寫的是一個典型的故事。”3

        學(xué)生時代同學(xué)之間的關(guān)系是和諧、純潔而親密的,在這群女孩中間不存在任何卑鄙無恥、誹謗中傷等行為。尤其令人印象深刻的是主人翁“我”、萊尼和瑪利亞娜之間的友誼:“瑪利亞娜、萊尼和我,我們把三條胳膊交疊在一起,緊緊相連,我們之間的友誼是天底下最偉大的友誼?!?(Ausflug, S.30)但是這一和諧的景象不久就被打破了,此后她們間的關(guān)系愈發(fā)緊張,少女時代夢幻般的美好畫面遭到被撕碎的威脅。西格斯在小說中寫道:“瑪利亞娜經(jīng)常把頭靠在萊尼的頭上,那種欺騙和瘋狂后來究竟是如何跑進她的腦海,讓她和她的丈夫獨自占有對祖國的愛而輕視和指控現(xiàn)在讓她把頭靠在自己頭上的女孩?” (Ausflug, S.30)在第三帝國時期,希特勒為了在情緒上鼓舞民眾,對“人民”“故鄉(xiāng)”和“祖國”等詞語進行了曲解和濫用:作為德國公民,意味著要熱愛自己的國家,同時應(yīng)該清除所有阻礙雅利安人統(tǒng)一的因素?,斃麃喣群驼煞蚴艿叫M惑,成為希特勒的幫兇、納粹體制的代表。而萊尼堅定地反對納粹政府的思想和政策,積極參加反法西斯活動,所以她成為了曾經(jīng)的朋友瑪利亞娜的敵人?,斃麃喣群髞砭烤故浅鲇诤畏N原因忍心將萊尼逼上死亡之路的呢?年輕的少女其實有很大可塑性,在這一時刻,很需要有一個人能幫助她,給她“溫柔美麗的臉龐上漸漸地烙上正直和被大眾所蔑視的人類尊嚴,來阻止她反對和拋棄自己的朋友” (Ausflug, S.21)。西格斯在這句話中表明,社會維系,尤其是愛人的作用是巨大的,他們會給自己所愛的人帶來積極影響。而對于瑪利亞娜來說,這種可能性幾乎沒有:她的未婚夫沃托·福萊森尼烏斯可能曾經(jīng)幫助過她回到正常的道德價值體系上來,但他在第一次世界大戰(zhàn)中倒下了。作者寫道:“如果福萊森尼烏斯能健康地從第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場回來,他也絕不會成為納粹的開路人,也不會省黨部領(lǐng)導(dǎo)的代言人。公平和正義,這兩樣自少年起就印刻在他臉上的東西,完全制止了他選擇這樣的人生道路和職業(yè)?!?(Ausflug, S.22)后來瑪利亞娜嫁給了有嚴重納粹思想的古斯塔夫·李比希,他的世界觀與福萊森尼烏斯的世界觀完全相反?,斃麃喣茸詈蠼邮芰苏煞蚶畋认5氖澜缬^,斷絕與萊尼的友誼,因為社會壓力遠遠超過了她自己所能承受的限度。

        洛蕾也是一個悲劇人物。她和男人之間輕浮的關(guān)系導(dǎo)致一個情人產(chǎn)生嫉妒,以“種族恥辱”為由對她進行指控,洛蕾出于對納粹的恐懼而選擇了自殺。西格斯在這里提到了納粹的一種恐怖統(tǒng)治方式——告密。法西斯政府與一般的德國民眾是緊密相連的,它依靠民眾的幫助來鞏固自己的統(tǒng)治。民眾的告密行為看起來似乎是無足輕重的,但實際上會給當(dāng)事人造成十分嚴重的后果。

        對木工艾比命運的描寫則具有諷刺性,他在政治上采取中立態(tài)度,只為自己的家庭和生意而活。他把戰(zhàn)爭看做是一場無可避免的自然災(zāi)害:“當(dāng)英國空軍飛進美因茨上方,他的孩子和伙計們紛紛喪生時,他已經(jīng)沒有時間改變自己的觀點了,房子和作坊都成了塵土和煙灰?!?(Ausflug, S.25)

        西格斯不僅講述了在道義上不堅定的人物,更表現(xiàn)了對反法西斯人民的贊同和贊美,他們性格堅毅,沒有在誘惑和恐嚇面前動搖信念。赫爾貝特·貝克在是一個流亡者。他很早就開始了反納粹斗爭,作者并沒有把他描寫成什么英雄人物,她寫道:“我經(jīng)??吹剿诮值郎媳寂?,冷笑著,做個鬼臉二話不說就跑開了。我后來在法國碰到他,他剛從西班牙人民戰(zhàn)爭中回來,仍舊是一張戴著眼鏡的、無賴似的臉?!?(Ausflug, S.27f.)這段描寫表現(xiàn)了西格斯對生活在西班牙的反法西斯者的懷念,同時也表明,只要法西斯還存在,這些仍舊懷有青春熱情的人的斗爭是不會終止的。

        在這篇小說中,西格斯不僅表達了對那些用生命來反抗法西斯統(tǒng)治的殉難者的回憶,還對當(dāng)時的社會環(huán)境進行了痛斥和譴責(zé)。小說的中心思想是:“極權(quán)統(tǒng)治剝奪了這個國家的人道主義精神,這樣的歷史環(huán)境中使充滿尊嚴地活著完全變得不可能。”4最后,所有少女的命運都以悲劇收場。

        3、自傳性特征

        “用寫作來對抗遺忘”,西格斯將寫作當(dāng)成一項任務(wù),用來幫助自己回憶起曾經(jīng)發(fā)生的事情。因此,她會自覺地在敘述中添加進一些自傳性因素。1943年墨西哥流亡期間,西格斯遭遇了一場車禍,頭骨受到損害,在醫(yī)院里住上了兩三個月。車禍的后果是,她的記憶力受損。出院后不久她便開始寫作《已故少女的遠游》,正如他兒子在回憶錄《河流的另一邊——回憶我的母親安娜·西格斯》中所說:“她記憶缺失,必須重新學(xué)習(xí)數(shù)數(shù),練習(xí)說月份名稱和時間。漸漸地她的記憶又恢復(fù)了,首先是一些時間久遠的事情,然后才是最近發(fā)生的事?!?5對于西格斯而言,創(chuàng)作這篇小說實際上也是一個幫助記憶恢復(fù)的過程。

        但是漢斯·邁耶認為:“不應(yīng)該將敘述者與現(xiàn)實生活中的西格斯完全等同” (Mayer, S. 121)。因為就文中的一些戀愛關(guān)系可以推斷,女孩們已處在青春期,大概在15歲左右。郊游的時間大概距第一次世界大戰(zhàn)兩到三年,當(dāng)時現(xiàn)實中的西格斯才12歲左右,從時間上來看,小說具有虛構(gòu)成分。 (vgl. Mayer , S. 121).

        此外,文學(xué)研究者瑪麗·哈勒·勒維曼還對出現(xiàn)在小說中的人物進行了原型研究,她發(fā)現(xiàn)從西格斯所讀的高級猶太女子學(xué)校的一名英語教師瑪格達勒娜·赫爾曼身上能看出小說中梅斯小姐的影子。 西格斯自己也承認,小說中1933年死去的女學(xué)生蓋達也是個真實的人物。不僅西格斯的少女時期在小說中得到了再現(xiàn),而且她也對所流亡的國度墨西哥進行了一番描寫。她在這個在危急時刻給她庇護的國家中卻沒有感到一絲安慰,有的只是陌生和不安。這一點可以從小說中找到印證:“仙人掌像柵欄一樣包圍著村子,看起來像碉堡一樣。我只能透過灰棕色的山坡的縫隙往里看,那里光禿荒蕪有如月球表面。這樣的景象只能打消還存在生命的懷疑……能否真正獲得拯救還不確定,這次避難顯得充滿疑問而未知?!?(Ausflug, S. 7)

        4、結(jié)語

        《已故少女的遠游》從多個層面描寫了納粹時期德國普通人民的行為。西格斯的描寫不僅僅局限于故事表面,而是深入到了社會和個人原因之中,正是社會和人導(dǎo)致和促成了法西斯的興起和鞏固。同時作者也留給了讀者自由的解讀空間,每個人都可以從自身的理解對書中的人物進行評判。這部小說是一個成功描寫人性墮落的例子,從中我們可以得出這樣的結(jié)論,即人類道德上的敗壞并不是天生的,而是受各種交織在一起的復(fù)雜因素所導(dǎo)致的,不僅包括人們自身的因素,也包括社會環(huán)境因素。

        此外,這部小說在語言上也有很大的解讀空間,文中出現(xiàn)的一些語言單位和比喻等很值得研究,尤其是一些象征性的意向(如“河流”的象征)很有可能成為打開小說奧妙之門的鑰匙。

        注釋:

        [1]Seghers, Anna: Der Ausflug der toten M?dchen. In: Der Ausflug der toten M?dchen und andere Erz?hlungen. 4. Aufl., Berlin: Aufbau Taschenbuch Verlag GmbH, 1998 S7.

        [2]Grossmann, Walter: Die Zeit in Anna Seghers ?Der Ausflug der toten M?dchen“. In: Sinn und Form. 1962. H 1, S. 128

        [3]Mayer, Hans: Anmerkungen zu einer Erz?hlung von Anna Seghers. In: Sinn und Form. 1962, H. 1, S. 125.

        [4]Haller-Nevermann, Marie: Jude und Judentum im Werk Anna Seghers. Untersuchungen zur Bedeutung jüdischer Traditionen und zur Thematisierung des Antisemitismus in den Romanen und Erz?hlungen von Anna Seghers. Frankfurt am Main: Peter Lang, 1996. (Europ?ische Hochschulschriften: Reihe I Deutsche Sprache und Literatur)

        [5]Pierre Radvanyi. Jenseits des Stroms: Erinnerungen an meiner Mutter Anna Seghers. Berlin, Aufbau Taschenbuch Verlag. S99.

        參考文獻:

        [1]Seghers, Anna: Der Ausflug der toten M?dchen. In: Der Ausflug der toten M?dchen und andere Erz?hlungen. 4. Aufl., Berlin: Aufbau Taschenbuch Verlag GmbH, 1998.

        [2]Doreen Thümmel, Schreiben wider das Vergessen: Anna Seghers "Der Ausflug der toten M?dchen",2001,

        http://www.grin.com/de/e-book/104992/schreiben-wider-das-vergessen-anna-seghers-der-ausflug-der-toten-maedchen

        [3]Grossmann, Walter: Die Zeit in Anna Seghers ?Der Ausflug der toten M?dchen“. In: Sinn und Form. 1962. H 1, S. 126 - 131.

        [4]Haller-Nevermann, Marie: Jude und Judentum im Werk Anna Seghers. Untersuchungen zur Bedeutung jüdischer Traditionen und zur Thematisierung des Antisemitismus in den Romanen und Erz?hlungen von Anna Seghers. Frankfurt am Main: Peter Lang, 1996. (Europ?ische Hochschulschriften: Reihe I Deutsche Sprache und Literatur)

        [5]Kühnl, Reinhard: Faschismustheorien: Texte zur Faschismusdiskussion 2: Ein Leitfaden. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag, 1979.

        [6]Mayer, Hans: Anmerkungen zu einer Erz?hlung von Anna Seghers. In: Sinn und Form. 1962, H. 1, S. 117 - 125.

        [7]Zimmermann, Werner: Anna Seghers: Der Ausflug der toten M?dchen (1962/64). In: W.Z.: Deutsche Prosadichtungen unseres Jahrhunderts. Bd. 2. Düsseldorf: P?dagogischer Verlag Schwann, 1969, S. 329 - 343.

        [8]Pierre Radvanyi. Jenseits des Stroms: Erinnerungen an meiner Mutter Anna Seghers. Berlin, Aufbau Taschenbuch Verlag. S99.

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