王愛軍

信息時代的來臨，使傳統(tǒng)教學(xué)中一支粉筆、一張黑板的方式索然無味，干癟枯燥，教學(xué)有年，積累了點滴教學(xué)經(jīng)驗，分享如下。

一、通過網(wǎng)絡(luò)資源里的名著學(xué)習(xí)英語技巧

多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源珠聯(lián)璧合，對提高學(xué)生的聽說讀寫能力大有裨益。網(wǎng)上資源無所不包，形式五花八門，內(nèi)容琳瑯滿目，更新很快，角度新穎，檢索快捷，下載方便。使課堂容量得到增加，教學(xué)節(jié)奏得到增快，課堂效率得到提高，可以從多種角度培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力和學(xué)習(xí)英語的興趣，他們獲取信息的能力也能得到提高。

學(xué)習(xí)英語，要鼓勵學(xué)生勇敢地閱讀名著，克服畏懼。比如，閱讀網(wǎng)絡(luò)上的《莎士比亞》全集，或者找出其中的名篇，閱讀和揣摩其濃厚的哲理。比如我們發(fā)現(xiàn)的名句：

（1）對于男人和女人來說，世界上最寶貴的是什么呢？莎士比亞幽默的描述道“Good name in man and woman， dear my lord， is the immediate jewel of their souls： Who steals my purse steals trash； tis something， nothing.”

（2）智者千言必有一失，愚者千慮必有一得。古今中外的智慧驚人的相似。莎士比亞也英雄所見略同地說：“Must pay attention the words which the ignorant person said that because in the useless spoken language occasionally will be mixing with the buried treasure.”

二、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓展學(xué)習(xí)范圍

網(wǎng)絡(luò)資源琳瑯滿目無窮無盡，我在其中精挑細(xì)選給學(xué)生找來英漢對照的《慧人慧語》，讓學(xué)生背誦?！痘廴嘶壅Z》字字明珠，發(fā)人深省，極富啟迪功效。

比如，引導(dǎo)學(xué)生心胸開闊的的：心腦宜與天地比大，Cardiovascular and appropriate heaven and earth than big，自我要和層子賽小。Self and sub match small.——1960年，美國物理學(xué)家默里·蓋爾曼率先提出中子、質(zhì)子是由更基本的單元“夸克”組成的，中國物理學(xué)家稱其為“層子”。

比如，啟發(fā)學(xué)生追求智慧的：有智慧，如昭昭日月行于中天；Wisdom， like bright moon in the sky；不覺悟，似熠熠珠玉埋于滄海。No consciousness， like a sparkling pearl jade buried in the sea.

比如，闡述合作、相處方面的：請教莫盼肯定，否則無步可進；We must ask Mo， otherwise no step；商量假意探討，必然原地轉(zhuǎn)圈。To discuss the hypocrisy of， must turn in situ.

比如，學(xué)習(xí)歷史上的成功者、以失敗者為戒的：賈誼高才，壯歲憂傷而死，敗在一時心急難耐；Jia Yi young， strong years died of grief， defeated in a tantalizing；姜尚神偉，八十得志為相，贏于終身等待時機。Jiang Shang extraordinarily brave， eighty successful phase， win in life to wait.

《慧人慧語》兩兩對仗，朗朗上口，學(xué)生喜愛有加，加深了詞匯方面的記憶，也學(xué)會了做人處事，雙管齊下。

綜上所述，英語教學(xué)要得到改善，學(xué)生的學(xué)習(xí)要想有大的飛躍，必須講究學(xué)習(xí)方法，要讓學(xué)生認(rèn)識到英語重要，樹立高的標(biāo)準(zhǔn)，鍛煉他們的聽力，多做游戲，這樣，才能夠為教育事業(yè)增磚添瓦，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。

（責(zé)編 張景賢）