覃金福?劉婷婷
摘 要:近年,我國高等教育事業(yè)迅速發(fā)展。打破了傳統(tǒng)的招生和管理模式,如高校間的合并。這些變化給高校注入了新的生機(jī)和活力的同時也給高校管理帶來了新的問題。加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,防范和處理突發(fā)事件是高校管理者與高校輔導(dǎo)員需要不斷探討的問題。本文通過實際案例就高校新型安全隱患問題以及應(yīng)對措施展開了討論。
關(guān)鍵詞:高校安全隱患;高校新型安全隱患;防范措施
2013年1月,上海某高校校內(nèi)發(fā)生的交通事故給人們敲響了警鐘,引發(fā)各界對校園交通安全的關(guān)注。
2014年1月15日德國卡爾斯魯厄理工學(xué)院一間實驗室當(dāng)晚發(fā)生爆炸,造成14人受傷,其中一人傷勢嚴(yán)重。
2013年,南京理工大學(xué)一廢棄試驗室在拆遷施工時發(fā)生爆炸,校內(nèi)部分宿舍及周邊小區(qū)的玻璃被震碎,事發(fā)時有5名工人在現(xiàn)場施工,事故造成1人遇難、3人受傷。
2014年4月19日,上海警方以涉嫌故意殺人罪向上海市黃浦區(qū)人民檢察院提請逮捕復(fù)旦大學(xué)“4·1”案犯罪嫌疑人林某。警方接到報案,復(fù)旦大學(xué)楓林校區(qū)2010級碩士研究生黃某自4月1日飲用了寢室內(nèi)飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)身體不適,有中毒跡象。經(jīng)警方初步查明,林某因生活瑣事與黃某關(guān)系不和,心存不滿,經(jīng)事先預(yù)謀,3月31日中午,將其做實驗后剩余并存放在實驗室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室,注入飲水機(jī)槽。4月1日上午,黃某飲用飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)中毒癥狀,后經(jīng)醫(yī)院救治無效死亡。
近年來,發(fā)生在高校的傷害事故明顯呈上升趨勢,越來越多的人也開始關(guān)注高校的安全問題。高校的安全問題也逐漸成為你各高校重點關(guān)注的問題。高校是社會的重要組成部分,如果想要有長遠(yuǎn)的發(fā)展就必須要營造安全和諧的校園環(huán)境,要維護(hù)好高校的穩(wěn)定與安全,就必須對高校的安全隱患進(jìn)行排查,并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。力求創(chuàng)造一個有著良好氛圍的校園環(huán)境。
一、高校存在的新型安全隱患
1.交通安全
高校的發(fā)展和擴(kuò)大,對外交流與合作的增加使得校園里的人員構(gòu)成、活動方式和秩序發(fā)生了變化,大學(xué)生入學(xué)人數(shù)的增加,大學(xué)校園不斷擴(kuò)建 大學(xué)城的興起 和高校間的合作逐漸增多,也使高校教育越來越趨近于社會化,高校的開放程度也明顯提高。進(jìn)出校園的人員和車輛也越來越頻繁。
校園中的外賣車、校車、私家車、出租車進(jìn)出校園,給師生帶去便利的同時,也存在一定的安全隱患伴著人們生活水平的提高,開私家車出入校園的大學(xué)生逐日增多。但學(xué)校內(nèi)并沒有專門開辟為學(xué)生車輛停車的場地,造成亂停亂行逆向等一系列的交通問題。加上校園內(nèi)未設(shè)紅綠燈、橫道線,車輛與行人都隨心所欲,逆向行駛、亂穿也都成為主要的危險因素。2013年1月,上海某高校校內(nèi)發(fā)生的交通事故也引起了各界對校園交通安全的關(guān)注。
隨著“宅男宅女”的群體不斷擴(kuò)大,網(wǎng)上訂餐日漸紅火,高校不少學(xué)生也由于某些原因也加入到這一行列,這也是為什么越來越多的外賣車會進(jìn)入到高校內(nèi)部。
2.食品安全
全國高校林立,在讀學(xué)生逐年增加。以湖北省為例,湖北省高校教育突出,高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。全省獨立學(xué)院31所,普通高校89所,2013年的數(shù)據(jù)顯示普通高校在校生達(dá)到118萬人之多,在校研究生也有8.2萬人之多,據(jù)調(diào)查,40%~55%的學(xué)生每月食物的支出占每月總支出的45%~80%。面對如此可觀的消費數(shù)字也使一些餐飲經(jīng)營者將目標(biāo)市場定到了高校周邊。這其中的問題也漸漸顯現(xiàn)出來:
(1)高校周邊經(jīng)營的餐飲場所,80%皆為小型餐館,經(jīng)營場所狹小,衛(wèi)生狀況惡略,都是一些沒有獲得衛(wèi)生許可證的臨時商家,食品安全可想而知。高校附近的流動攤販也是一大問題,他們在馬路兩旁對食物進(jìn)行加工,使用的所用設(shè)備和器具都未經(jīng)過殺菌消毒,對過往車輛排放的尾氣和揚(yáng)起的灰塵沒有防塵設(shè)施,加工出來的食物衛(wèi)生條件令人堪憂。
(2)攤販服務(wù)人員的健康狀況不明。高校對于食堂服務(wù)人員的身體狀況都有嚴(yán)格要求,必須持有健康證才能上崗。而據(jù)悉,高校附近的餐飲服務(wù)人員一般都沒有經(jīng)過嚴(yán)格的身體檢查,對于他們是否攜帶傳染病也不可知。
(3)盛裝食物的餐具不合格。高校附近的經(jīng)營者大都使用一次性餐具,而這些餐具通常都是為了降低成本而購買的劣質(zhì)餐具。而據(jù)專家介紹,當(dāng)食物的溫度超過50度時再盛入一次性餐具時,這些餐具會析出對人體有害的化學(xué)物質(zhì)從而污染食物對人體造成危害。
3.學(xué)生公寓安全
學(xué)生公寓的安全隱患主要包括:消防安全隱患、治安隱患。
近幾年,隨著人民生活條件的日益改善,學(xué)生宿舍的日常生活用品和各種電器越來越多,加之學(xué)生自我管理能力較差個別學(xué)生的生活習(xí)慣差,各種違規(guī)電器的使用,造成學(xué)生公寓險象環(huán)生,致使學(xué)生公寓的消防安全管理的難度越來越大。防范火災(zāi)是學(xué)生公寓安全工作的重中之重。
隨著高校的逐漸社會會再加上學(xué)生的自我防范意識淡薄,高校校園各種刑事案件呈現(xiàn)增多的趨勢,在公寓周邊社會黑惡勢力敲詐勒索、尋釁滋事;公寓內(nèi)貴重物品被盜;女生公寓不時發(fā)現(xiàn)有陌生男子等等。
4.大學(xué)生心理健康安全
2014年12月,江蘇一大學(xué)生在宿舍上吊自殺,同宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)后。撥打急救電話。可是最終因搶救無效死亡。2015年3月,南昌某高校一名大一男生從該校教學(xué)樓墜下,經(jīng)警方透露可能是自殺。高校自殺事件頻現(xiàn),也引起各方的關(guān)注,大學(xué)生的心理健康問題也成為重中之重。
5.實驗室安全
正如開頭所提到的事故,近年來,大學(xué)實驗室事故頻發(fā),爆炸、命案,教訓(xùn)慘痛,引人深思。實驗物質(zhì)的如果使用不當(dāng)將會是不小的安全隱患。很多高校尤其是理工院校、醫(yī)學(xué)院校都有各種實驗室,有的實驗室還存有一些化學(xué)物質(zhì)、有毒物質(zhì)。復(fù)旦“投毒案”的案件引發(fā)了諸多媒體對這方面情況的關(guān)注,有記者暗訪表示,中午不少實驗室大門敞開,里面空無一人,一些有毒、危險的試劑隨意擺在試驗臺上,輕松就可拿走。這樣的松散管理和放任自流,無疑給了一些人可乘之機(jī)。
6.突發(fā)事件
突發(fā)事件的發(fā)生,我們要把它看成優(yōu)化學(xué)校教育管理的一個機(jī)會,而不是被動的適應(yīng),如果能充分利用這一機(jī)會,有效的開展安全防范,往往能收到意想不到的效果。
中國的應(yīng)試教育使得相當(dāng)一部分學(xué)生的道德素養(yǎng)和法律意識相對較差,再有越來越多的國外留學(xué)生選擇到中國來學(xué)習(xí),文化差異、傳統(tǒng)理念的不同造就不同的生活習(xí)慣。有些同學(xué)因為打飯、占座這些小事就大打出手,甚至引發(fā)群毆。這也成為某些突發(fā)事件的導(dǎo)火索。
二、高校管理人員對于高校新型安全問題認(rèn)知與預(yù)防措施
不少高校只注重教育教學(xué)和科研主題工作,忽視了校園安全工作。造成了校園安全的時有發(fā)生,隨著人們越來越多的關(guān)注高校安全,越來越多的高校意識到安全問題的重要性,并針對存在的問題進(jìn)行分析研究積極地采取措施,積極創(chuàng)造一個和諧安定的校園環(huán)境:
1.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,有序控制外來車輛的進(jìn)入。加強(qiáng)校園內(nèi)的車輛管理、健全校園內(nèi)的交通安全設(shè)施、加強(qiáng)師生的交通安全意識等方面多管齊下,杜絕校園內(nèi)交通事故的發(fā)生。
2.食堂(餐廳)管理者嚴(yán)把食品原料關(guān)、食品加工關(guān)、熟食出口關(guān)、從業(yè)人員上崗關(guān)、餐飲具消毒關(guān)、食品質(zhì)量備查關(guān),切實保障師生的身心健康和飲食安全。
3.完善學(xué)生宿舍、公寓的各項管理制度。 學(xué)生公寓安全管理制度的制定要科學(xué)合理,既要以安全為主,同時又要考慮如何方便學(xué)生,做到制度人性化。例如在關(guān)于禁止使用的違章電器時,就在安全管理制度中明確什么是違章電器,是“熱得快”、“應(yīng)急燈”、“電吹風(fēng)”等?;虬惭b限電器或安裝智能用電管理系統(tǒng),使違章電器根本無法使用。
學(xué)生公寓的安全檢查把重點檢查與日常檢查相結(jié)合,把每次檢查和抽查的結(jié)果相對照,從結(jié)果中找出安全隱患所在,并提前做好預(yù)警措施。
在走廊或門廳安裝監(jiān)控系統(tǒng),一方面對住宿學(xué)生起到警示作用,另一方面可以對已經(jīng)發(fā)生的案件進(jìn)行追溯。
同時加強(qiáng)培訓(xùn)力度,提高宿舍管理人員的素質(zhì)。
4.加強(qiáng)實驗室安全管理,特別要加強(qiáng)對有害劇毒化學(xué)物品的管理。
危險物質(zhì)由專人負(fù)責(zé),實驗室相關(guān)管理人員嚴(yán)格核實實驗用量并在是實驗后統(tǒng)一回收處理劇毒藥品應(yīng)鎖至保險柜,兩人或多人同時保管,實驗儀器定期檢查、保養(yǎng)、檢修。
5.完善學(xué)校應(yīng)急管理機(jī)制,提升學(xué)校有效防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,開展消防安全檢查,建立消防安全工作檔案,認(rèn)真整改火險隱患
6.高校宣傳部門領(lǐng)會高校領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全方面的文件和會議精神,及時組織有關(guān)人員學(xué)習(xí),利用會議、網(wǎng)頁、海報、圖片等形式,向師生進(jìn)行廣泛的宣傳。同時輔導(dǎo)員也應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮校園監(jiān)護(hù)人的作用,教育引導(dǎo)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生身體心理健康,積極有效的預(yù)防大學(xué)生精神疾病,防止意外傷害和自殺等惡性事件的發(fā)生。
三、結(jié)語
高校各個管理者都應(yīng)防患于未然,提高警惕。不要存在僥幸心理,另外要不斷完善學(xué)校應(yīng)急管理機(jī)制,結(jié)合學(xué)院實際,由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)有關(guān)部門和人員先后制訂并落實規(guī)章制度,確保校園安全萬無一失。如果遇到緊急情況和突發(fā)事件,應(yīng)當(dāng)與有關(guān)人員取得聯(lián)系,真正切實的落實到每一處,使傷害降到最小化。配合相關(guān)部門的調(diào)查,查找原因,爭取使這類事件不再發(fā)生。
高校安全穩(wěn)定工作,不僅關(guān)系到全院師生的生命健康和財產(chǎn)安全,關(guān)系到高校的穩(wěn)定和發(fā)展,高校上下一心牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,警種長鳴。
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