●郭學(xué)凱 魏雪芳
和諧社會構(gòu)建中農(nóng)村弱勢群體問題及紓解路徑
●郭學(xué)凱 魏雪芳
農(nóng)村弱勢群體問題的解決納入到創(chuàng)新社會治理過程當(dāng)中,是實(shí)現(xiàn)我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化的迫切要求,是社會主義和諧社會的應(yīng)有之義和必要環(huán)節(jié)。當(dāng)前中國,農(nóng)村弱勢群體面臨諸多問題,其問題的顯現(xiàn)主要受歷史文化原因、現(xiàn)實(shí)原因和經(jīng)濟(jì)原因的影響。農(nóng)村弱勢群體問題的路徑可以從力求提高合法經(jīng)濟(jì)收入、切實(shí)轉(zhuǎn)變教育道德觀念、重點(diǎn)完善醫(yī)療保障制度和積極加強(qiáng)法律保護(hù)意識等四個方面得以紓解。
和諧社會 農(nóng)村弱勢群體 農(nóng)村社會治理 紓解路徑
黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,決定指出,創(chuàng)新社會治理,必須著眼于維護(hù)最廣大人民根本利益,最大限度增加和諧因素,增強(qiáng)社會發(fā)展活力,提高社會治理水平。農(nóng)村弱勢群體問題的解決納入到創(chuàng)新社會治理過程當(dāng)中,是實(shí)現(xiàn)我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化的迫切要求,是社會主義和諧社會的應(yīng)有之義和必要環(huán)節(jié)。以構(gòu)建社會主義和諧社會為視角,闡釋當(dāng)前我國農(nóng)村弱勢群體存在的問題以及路徑的紓解,對于貫徹落實(shí)黨的十八大精神和十八屆三中全會精神,維護(hù)社會政治穩(wěn)定,構(gòu)建社會主義和諧社會,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢都具有極其重要的啟示意義。
當(dāng)前我國正處于發(fā)展的關(guān)鍵期、改革的攻堅(jiān)期、社會矛盾的凸顯期,社會變化是整體的、深刻的和復(fù)雜的,當(dāng)然更是陣痛的。從社會的、政治的、經(jīng)濟(jì)的到科教人文的,從形而上到形而下的方方面面,可以毫不夸張地說,每一階層人士都自覺不自覺地在這一社會轉(zhuǎn)型時期的某一領(lǐng)域、某一層面,程度不同地受到前所未有的各種形態(tài)、各種思潮、各種形形色色的現(xiàn)象的沖擊和挑戰(zhàn)。同樣地,這一沖擊和挑戰(zhàn)也已在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中凸顯,農(nóng)村弱勢群體正是在這一大的社會環(huán)境和政治氣候中不斷涌現(xiàn)。在我國,農(nóng)村弱勢群體主要是指在社會結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型時期,由于社會關(guān)系的失調(diào)或自身的某種原因,在獲取社會資源的機(jī)會和能力上處于弱勢地位,從而出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)地位和社會地位相對低下的農(nóng)村群體。
由此可概括出我國農(nóng)村弱勢群體主要有三類:一類是由于自然原因引起的,如居住在自然條件惡劣、交通落后、信息閉塞、自然災(zāi)害頻繁等地域的農(nóng)村人員;一類是由于自身生理原因造成的,如先天或后天的殘疾人、喪失勞動能力的人、傷殘病人、孤寡老人等;一類是由于社會經(jīng)濟(jì)原因形成的,如下崗人員、失業(yè)人員、低素質(zhì)人員等。當(dāng)前我國農(nóng)村弱勢群體主要面臨的問題有以下五個方面:
(一)經(jīng)濟(jì)來源單一,增收困難
我國農(nóng)村弱勢群體處于社會的最底層,由于歷史和社會等因素的制約,他們從事生產(chǎn)經(jīng)營活動一直是“面朝黃土背朝天”式的方式,并受到地域、氣候、土壤、生產(chǎn)工具等因素的制約,從而形成了生產(chǎn)活動范圍狹隘,經(jīng)營方式單一,收入來源單一的限制性局面??傮w來講,農(nóng)民收入以農(nóng)業(yè)收入為主體、以糧食收入為主體,實(shí)物收入占很大比重。近些年來,隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及國家對“三農(nóng)”問題的高度重視,農(nóng)民收入來源市場化、多元化和非農(nóng)化的趨勢明顯,但是,在一些內(nèi)陸地區(qū),尤其是在陜、甘、寧等偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村弱勢群體的基本生活仍未得到可靠保障,靠政府救濟(jì)的大有人在,農(nóng)民收入格局仍未發(fā)生根本變化。基于上述種種現(xiàn)狀,造成其增收困難的原因有如下幾點(diǎn):
1.傳統(tǒng)種植下的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的匱乏。偏遠(yuǎn)農(nóng)村中,由于受到氣候、教育等方面的影響,只能在本地域內(nèi)種植一些傳統(tǒng)作物,例如大豆、玉米等普通糧食作物,而沒有在農(nóng)業(yè)科技的指導(dǎo)下科學(xué)、合理地種植農(nóng)作物。由于知識的限制、科技的匱乏,導(dǎo)致在通脹經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,種植作物所必需的種子、肥料等原料的費(fèi)用大增,在此種情形下,農(nóng)民種植農(nóng)作物的支出大于收入,加之有許多農(nóng)民以及農(nóng)民子弟成群外出打工,不愿留在家鄉(xiāng)耕種,更加劇了農(nóng)村中弱勢群體的勢單力薄,增收困難。
2.傳統(tǒng)地域下的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的失衡。無投資吸引力、工業(yè)化水平低及第三產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的客觀現(xiàn)實(shí)。在農(nóng)村傳統(tǒng)地域下,僅限于村與村之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的經(jīng)濟(jì)往來,而沒有實(shí)現(xiàn)跨域性區(qū)域資源的整合。在以弱勢群體為主導(dǎo)的農(nóng)村地區(qū),仍以簡單的生產(chǎn)加工來發(fā)展經(jīng)濟(jì),第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展相對滯后,造成農(nóng)業(yè)水平維持現(xiàn)狀、工業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目幾乎為零和第三產(chǎn)業(yè)落后的嚴(yán)重失衡的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
(二)文化教育貧瘠,思想觀念落后
首先,目前我國農(nóng)村弱勢群體的文化教育水平低,滿足不了新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村弱勢群體自身的發(fā)展需要。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比落后,教育發(fā)展不平衡,導(dǎo)致了農(nóng)村教育發(fā)展緩慢,師資力量薄弱,教學(xué)質(zhì)量無法保障,農(nóng)村弱勢群體平均受教育水平偏低,致使農(nóng)村留守兒童、少年輟學(xué)較多,大多過早的從事體力勞動,綜合素質(zhì)比較差,思想覺悟不高。
其次,農(nóng)村普及的九年義務(wù)教育發(fā)展相對不平衡,其中還存在一些“水分”,甚至當(dāng)?shù)卣槍r(nóng)村的義務(wù)教育還持“報喜不報憂”的態(tài)度。
再次,城鄉(xiāng)教育水準(zhǔn)的差距拉大,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)在以弱勢群體為主導(dǎo)的農(nóng)村中仍未改變。當(dāng)城市學(xué)校普及多媒體教學(xué)、全自動化教室的時候,邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校則仍在進(jìn)行復(fù)合式教學(xué)、危房中上課。當(dāng)然,這些現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)階段城鄉(xiāng)差距的反映,然而,國家教育政策和財(cái)政的傾斜所導(dǎo)致的農(nóng)村受教育人群觀念的變化仍不可忽視。
(三)農(nóng)村社保缺失,醫(yī)療衛(wèi)生滯后
隨著人口流動政策和城鄉(xiāng)關(guān)系的松動,更多的農(nóng)民工選擇進(jìn)城打工。導(dǎo)致農(nóng)村弱勢群體中的孤寡老人、病殘家庭和人口較多缺乏勞動力的家庭等人員的養(yǎng)老、醫(yī)療問題的保障得不到妥善處理。
首先,就以弱勢群體為主導(dǎo)的農(nóng)村而言,其社會保障制度嚴(yán)重缺失。例如,農(nóng)村養(yǎng)老保險的覆蓋面較為狹窄,在大部分貧困村和貧困縣并未得到普及。其原因一是由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低決定的;二是農(nóng)民尤其是弱勢群體對保險參與的積極性不高,擔(dān)心養(yǎng)老保險是一種國家或集體的“變相收費(fèi)”,對集體組織的管理水平也缺乏一定的信任。
其次,就以弱勢群體為主導(dǎo)的農(nóng)村而言,其醫(yī)療衛(wèi)生條件嚴(yán)重滯后。大多缺乏專門的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu),不少村衛(wèi)生室房屋破舊狹小,設(shè)備簡陋落后,醫(yī)療人員技術(shù)水平低下,內(nèi)部管理更是混亂不堪。由于缺乏完善的公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)和體系,加之落后的醫(yī)療設(shè)備和文化素質(zhì)較低的醫(yī)療人員,根本不能保證農(nóng)村公共衛(wèi)生的有效履行。
(一)歷史文化原因:封閉保守的農(nóng)村傳統(tǒng)文化的束縛
滿足于現(xiàn)狀,缺乏發(fā)展的小農(nóng)思想,封閉和文化教育水平的落后,農(nóng)村弱勢群體普遍仍保留著基于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)上形成的封建文化的影響,中國固有的官本位思想。他們中相當(dāng)一部分還受傳統(tǒng)的小農(nóng)意識的束縛。諸如被小農(nóng)本位的生產(chǎn)觀,安貧樂道的幸福觀,安土重遷的鄉(xiāng)土觀,多子多福的生育觀等左右和束縛著。他們所具有的這些保守性特點(diǎn),既內(nèi)化在意識的深層,又顯現(xiàn)在社會生活的表層,指導(dǎo)著他們的生產(chǎn)生活,也束縛著他們的手腳,阻礙著他們尋找擺脫弱勢處境的嘗試和探求。
(二)現(xiàn)實(shí)原因:受教育程度的弱化致使其法律維權(quán)意識淡薄
我國農(nóng)村弱勢群體的教育管理組織機(jī)構(gòu)目前還不是很完善、教育的資源有限,沒有固定的辦學(xué)場所、教學(xué)設(shè)備和師資團(tuán)隊(duì)。由于受傳統(tǒng)模式的長期影響,農(nóng)村弱勢群體的教學(xué)、辦學(xué)模式也是比較單一的,不能滿足農(nóng)村弱勢群體發(fā)展的需要,多樣化的現(xiàn)代教學(xué)手段不能得到充分的利用。參與受教育的農(nóng)村弱勢群體自身缺乏積極性也不積極鼓勵子女受教育。如何直接獲得經(jīng)濟(jì)利益才是他們最關(guān)心的問題。
農(nóng)村弱勢群體一般受教育程度較低,這直接導(dǎo)致他們法律意識和維權(quán)意識淡薄。當(dāng)自身的合法權(quán)益受到侵害時,高昂的訴訟費(fèi)用負(fù)擔(dān)不起,無法通過司法程序來進(jìn)行法律上的維權(quán)。我國對農(nóng)村弱勢群體的法律援助制度還不夠完善。
(三)經(jīng)濟(jì)原因:投資、醫(yī)療、技術(shù)等慣性經(jīng)濟(jì)滯后的瓶頸難以突破
第一,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國內(nèi)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)不同層次的發(fā)展導(dǎo)致中央與地方財(cái)政在社會醫(yī)療保障上對資金投入的限制。對農(nóng)村弱勢群體來說救助資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。現(xiàn)有的農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)備落后,醫(yī)務(wù)人員水平很低等原因,造成農(nóng)村醫(yī)患關(guān)系緊張。對于農(nóng)村弱勢群體,醫(yī)療服務(wù)的積極性下降。
第二,農(nóng)村弱勢群體的生存和發(fā)展也受到了市場經(jīng)濟(jì)體制帶來的巨大挑戰(zhàn)。在市場經(jīng)濟(jì)體制下,農(nóng)戶作為獨(dú)立的生產(chǎn)經(jīng)營單位走向市場。農(nóng)村弱勢群體由于自身的觀念落后、思想的保守、資金的短缺、勞動力的不足、勞動工具的簡陋及生產(chǎn)技術(shù)的落后等原因,導(dǎo)致他們難以適應(yīng)激烈的競爭。
慣性的經(jīng)濟(jì)滯后是農(nóng)村弱勢群體的一種歷史延續(xù)。農(nóng)村弱勢群體的經(jīng)濟(jì)收入偏低,生存和發(fā)展的能力相比較弱,除了自然因素以外,主要是由于農(nóng)村弱勢群體家庭的貧困在生產(chǎn)資料的購買、孩子上學(xué)等方面受到限制沒有辦法脫貧。這些因素均導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)狀況積弱難返,生活質(zhì)量低下、生存和發(fā)展能力薄弱,其瓶頸期難以在一時之內(nèi)有效突破。
(一)力求提高農(nóng)村弱勢群體的合法經(jīng)濟(jì)收入
第一,政府要加大對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持力度,國家扶貧資金向貧困農(nóng)村傾斜,提供小額貸款和財(cái)政補(bǔ)貼,積極扶持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。只有發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)才能為解決農(nóng)村弱勢群體問題提供物質(zhì)保證。
第二,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),加快農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村弱勢群體利用農(nóng)業(yè)科技增加經(jīng)濟(jì)收入。農(nóng)村弱勢群體主要以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主,效益不高,風(fēng)險較大。要增加農(nóng)業(yè)投入,就必須大力推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,并提高農(nóng)村弱勢群體的組織化程度,不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)?;?,堅(jiān)持走生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)的道路,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,從而為提高農(nóng)村弱勢群體的合法經(jīng)濟(jì)收入提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
(二)切實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)村弱勢群體的教育道德觀念
黨和政府努力提高農(nóng)村弱勢群體的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),切實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)村弱勢群體的教育道德觀念,是社會主義和諧社會的內(nèi)在要求,同時也是促進(jìn)農(nóng)村弱勢群體脫貧致富的根本途徑。所以,要提高農(nóng)村弱勢群體的科學(xué)文化素質(zhì),幫助他們轉(zhuǎn)變觀念、開闊視野、提高素質(zhì),從而提高脫貧致富的能力。我們要以科技文化素質(zhì)培訓(xùn)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育,普遍提高農(nóng)村弱勢群體的受教育程度,有針對性地開展不同類型的科技培訓(xùn),進(jìn)而培育農(nóng)村弱勢群體掌握實(shí)用技術(shù)的能力。
(三)重點(diǎn)完善農(nóng)村弱勢群體的醫(yī)療保障制度
黨和政府要積極推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度,進(jìn)一步要增強(qiáng)農(nóng)村弱勢群體抵抗大病風(fēng)險的能力,減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。不斷加快農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立縣、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)療預(yù)防體系。同時,還要加大對藥品市場的監(jiān)督力度,合理定價,充分保障農(nóng)村弱勢群體病有所醫(yī)。
(四)積極加強(qiáng)農(nóng)村弱勢群體的法律保護(hù)意識
黨和政府在創(chuàng)新農(nóng)村社會治理的過程中,要建立健全農(nóng)村弱勢群體司法救助渠道。對農(nóng)村弱勢群體的保護(hù),既可以通過政府的力量,也可以通過法律的力量來實(shí)現(xiàn),司法機(jī)關(guān)應(yīng)及時地受理農(nóng)村弱勢群體的案件,使農(nóng)村弱勢群體能夠獲得公正的司法保護(hù),充分發(fā)揮司法救助在保護(hù)農(nóng)村弱勢群體中的重要作用。
力求提高合法經(jīng)濟(jì)收入、切實(shí)轉(zhuǎn)變教育道德觀念、重點(diǎn)完善醫(yī)療保障制度和積極加強(qiáng)法律保護(hù)意識,是在中共中央提出構(gòu)建社會主義和諧社會這個大背景下,對我國農(nóng)村弱勢群體進(jìn)行保障的歷史實(shí)踐基礎(chǔ)上做出深刻反思后總結(jié)出的可行性路徑選擇。保障農(nóng)村弱勢群體根本利益得以實(shí)現(xiàn)的過程,無疑是我國不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、提高農(nóng)村社會治理能力和水平、不斷增加社會和諧因素的過程。這一過程的探索難度在某種程度上可以說不亞于中國對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的艱辛探索。傾聽和解決農(nóng)村弱勢群體的利益訴求,維護(hù)和保障農(nóng)村弱勢群體的合法權(quán)益,最大限度地實(shí)現(xiàn)社會的公平正義和和諧社會的建設(shè),在當(dāng)下中國并非能夠一蹴而就,其愿景的實(shí)現(xiàn)仍任重道遠(yuǎn)。
[1] 中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定[N].人民日報,2013.11.16(1)
[2] 李慶賢.當(dāng)前我國農(nóng)村弱勢群體利益表達(dá)的困境與解決路徑選擇[J].新西部,2011(35-36)
[3] 李祖平.新農(nóng)村建設(shè)視域中農(nóng)村弱勢群體社會融合機(jī)制研究[J].學(xué)術(shù)論壇,2006(8)
(作者單位:山西師范大學(xué)政法學(xué)院 山西臨汾 041004)
(責(zé)編:賈偉)
D669
A
1004-4914(2014)03-048-02
山西省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目:新農(nóng)村建設(shè)中的社會問題研究(2010041026-04)]