陳樹坤

(廣東金融學(xué)院 外語(yǔ)系，廣東 廣州 510520)

1.引言

隨著打印技術(shù)，數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，圖像已經(jīng)成為報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站等媒體的重要交流手段。近年來(lái)，不少學(xué)者從Halliday的社會(huì)符號(hào)學(xué)出發(fā)，研究圖像、聲音、動(dòng)作等作為符號(hào)是如何表達(dá)意義的。O’Toole(2010)應(yīng)用級(jí)階的概念建立自下而上的多模態(tài)分析框架，Kress和van Leeuwen(1996)基于系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)(下稱SFL)的三大元功能建立了圖像語(yǔ)法，Royce(2007)則探討了圖像與文字的關(guān)系，他們的研究充分證明了SFL在多模態(tài)語(yǔ)篇分析中強(qiáng)大的解釋力，SFL中許多對(duì)語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的描述適用于對(duì)圖像系統(tǒng)的描述。本文正是出于SFL中對(duì)小句復(fù)合體的描述提出圖像復(fù)合體這一概念。

在SFL中，為了區(qū)分簡(jiǎn)單句(小句)與復(fù)雜句，把兩個(gè)或兩個(gè)以上的小句所組成的更大的整體稱為小句復(fù)合體(clause complex)。小句以下的單位詞組和短語(yǔ)同樣可以組成復(fù)合體。這種復(fù)合體的概念也被應(yīng)用到體裁分析的研究中，Martin和Rose(2008)、于暉(2009)提出的體裁復(fù)合體(genre complex)的概念，并探討不同體裁如何通過(guò)擴(kuò)展與投射現(xiàn)象組合而成，用于解釋體裁的混合現(xiàn)象。我們認(rèn)為，復(fù)合體的概念對(duì)圖像同樣具有適用性。在英語(yǔ)沙龍這種類型的雜志中，兩張或者兩張以上的圖片會(huì)經(jīng)常被以某種排版方式放在一起，或者是緊靠的，或者是邊角重疊的。在視覺上，幾張圖片形成一個(gè)整體構(gòu)型，我們把這樣的圖片組合稱之為圖像復(fù)合體(image complex)。在英語(yǔ)沙龍雜志中，我們可以發(fā)現(xiàn)非常多圖像復(fù)合體現(xiàn)象。雜志編輯會(huì)在很多文章中挑選多張圖片放在一起作為文章的插圖。那么隨之而來(lái)的問(wèn)題就是，為何雜志編輯要把幾張圖片放在一起呢?圖像復(fù)合體與分開的圖片相比，具有哪些特殊的功能呢?探討這個(gè)問(wèn)題之前，我們先從符號(hào)重構(gòu)這一角度探討雜志的圖文關(guān)系。

2.圖像復(fù)合體與文本的符號(hào)重構(gòu)關(guān)系

O’Halloran(2011)認(rèn)為，研究多模態(tài)語(yǔ)篇的理論視角有三個(gè):(1)研究語(yǔ)言與其他符號(hào)在表達(dá)意義方面的區(qū)別;(2)研究各種符號(hào)如何在多模態(tài)語(yǔ)篇中整合，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)義擴(kuò)展(inter-semiotic expansion of meaning);(3)把多模態(tài)語(yǔ)篇看作是一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是一種符號(hào)重構(gòu)或再符號(hào)化(resemioticisation)。這三個(gè)理論視角反映了多模態(tài)語(yǔ)篇研究在社會(huì)符號(hào)學(xué)中的“人本位”轉(zhuǎn)變:從研究各種符號(hào)的意義潛勢(shì)，強(qiáng)調(diào)意義表達(dá)背后的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，到研究符號(hào)間的協(xié)同互補(bǔ)，到后來(lái)在分析多模態(tài)語(yǔ)篇時(shí)充分考慮到“符號(hào)制造者”(sign maker)在潛在的意義資源中作出的選擇以及他們與社會(huì)實(shí)踐語(yǔ)境之間的關(guān)系。在這種視角下，多模態(tài)話語(yǔ)分析所關(guān)注的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向“人”在某種具體環(huán)境中所有的各種符號(hào)資源。也就是說(shuō)，把多模態(tài)語(yǔ)篇看作是某種社會(huì)環(huán)境下的社會(huì)過(guò)程。具體來(lái)說(shuō)，是分析人們?yōu)楹卧谀硶r(shí)刻會(huì)選擇某種形式(符號(hào))去表達(dá)某些意義。人們?yōu)榱四撤N社會(huì)實(shí)踐目的，會(huì)重新闡釋或重新設(shè)計(jì)某種符號(hào)資源。

Iedema(2003)把符號(hào)重構(gòu)定義為意義由一種語(yǔ)境向另一種語(yǔ)境轉(zhuǎn)變、或者由一種實(shí)踐向另外一種實(shí)踐轉(zhuǎn)變、抑或是由實(shí)踐的一個(gè)階段向另一個(gè)階段轉(zhuǎn)變過(guò)程中意義的轉(zhuǎn)化。在多模態(tài)語(yǔ)篇的建構(gòu)過(guò)程中，當(dāng)不同符號(hào)表達(dá)同樣的意義的時(shí)候就會(huì)發(fā)生符號(hào)重構(gòu)，而意義在符號(hào)重構(gòu)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)化，如《英語(yǔ)沙龍》雜志中的語(yǔ)篇是由語(yǔ)言和圖像兩種符號(hào)組成的多模態(tài)語(yǔ)篇，語(yǔ)言與圖像不一定完全對(duì)應(yīng)，但是圖像符號(hào)會(huì)在編輯某種目的之下被放置到該語(yǔ)篇當(dāng)中。如果把雜志中的多模態(tài)語(yǔ)篇看作是一種社會(huì)實(shí)踐，我們應(yīng)該考慮符號(hào)制造者，也就是編輯們?cè)谥圃旆?hào)時(shí)擁有的各種符號(hào)資源，符號(hào)制造的目的，符號(hào)制造的先后順序。可以設(shè)想，雜志編輯先確定刊登什么文章，然后再根據(jù)文章內(nèi)容選取和編輯圖片。在契合雜志的風(fēng)格和要求下，圖片編輯將文章中某些意義通過(guò)圖片表達(dá)出來(lái)，這是一種符號(hào)重構(gòu)的過(guò)程。由于不同的符號(hào)表達(dá)意義的資源是不對(duì)等的(Lemke，1998)。出于社會(huì)實(shí)踐目的，各種模態(tài)的資源優(yōu)勢(shì)會(huì)被符號(hào)制造者利用起來(lái)，那么圖像復(fù)合體便會(huì)因?yàn)槟承┵Y源優(yōu)勢(shì)被編輯選擇。

在本研究所關(guān)注的多模態(tài)語(yǔ)篇中，語(yǔ)言符號(hào)是主模態(tài)，是社會(huì)實(shí)踐的表征，而圖像符號(hào)是對(duì)語(yǔ)言符號(hào)所表征意義的二次表征。英語(yǔ)沙龍雜志編輯作為符號(hào)制作者，選擇圖像符號(hào)對(duì)文本意義進(jìn)行符號(hào)重構(gòu)。意義從社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)移到雜志的語(yǔ)言符號(hào)，再轉(zhuǎn)移到雜志圖像符號(hào)。van Leeuwen(2008:6)把這種現(xiàn)象定義為語(yǔ)境重構(gòu)(recontextualisation)或者說(shuō)語(yǔ)境要素重構(gòu)，“指一種社會(huì)實(shí)踐中的語(yǔ)境要素可以挪用到另一種社會(huì)實(shí)踐的語(yǔ)境當(dāng)中，并以特定的方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，話語(yǔ)的某些部分在語(yǔ)境重構(gòu)過(guò)程中常會(huì)發(fā)生簡(jiǎn)化、擴(kuò)展、重點(diǎn)重置等變化”。語(yǔ)篇在特定社會(huì)語(yǔ)境下會(huì)以契合該語(yǔ)境的方式對(duì)現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行語(yǔ)境重構(gòu)，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)實(shí)踐的知識(shí)構(gòu)建。圖像復(fù)合體作為圖像符號(hào)的一種表達(dá)資源，如何重構(gòu)語(yǔ)言符號(hào)的各種意義?重構(gòu)過(guò)程發(fā)生了哪些簡(jiǎn)化、擴(kuò)展或是重點(diǎn)重置?下面我們將從語(yǔ)篇意義的符號(hào)重構(gòu)，概念意義的符號(hào)重構(gòu)以及評(píng)價(jià)意義的符號(hào)重構(gòu)三方面探討圖像復(fù)合體的功能。

3.語(yǔ)篇意義的符號(hào)重構(gòu)

圖像通過(guò)信息價(jià)值(information value)、凸顯度(salience)以及框架(framing)三個(gè)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)語(yǔ)篇意義(Kress＆van Leeuwen，1996:177)。圖像復(fù)合體表達(dá)語(yǔ)篇意義的資源比單張圖片更加豐富，可以通過(guò)數(shù)張圖片進(jìn)行靈活的排版布局、尺寸大小的對(duì)比和要素的歸類等手段表達(dá)語(yǔ)篇意義。如在例1(《英語(yǔ)沙龍》(實(shí)戰(zhàn)版)2013年1月刊第58頁(yè)，下省略雜志名］這篇書評(píng)中，以書名A Street Cat Named Bob作為主標(biāo)題。文章分為兩部分，兩部分的標(biāo)題分別為“New Book”和“The True Story”，其中“The True Story”占據(jù)文章大部分的篇幅。圖像復(fù)合體符號(hào)重構(gòu)了文章的這種結(jié)構(gòu)，兩張圖片對(duì)應(yīng)文章的兩大部分。兩張圖片呈現(xiàn)出尺寸上的對(duì)比，描繪書的封面的圖片較小，描繪貓和主人的圖片較大，凸顯度最高，并且該圖片被置于頁(yè)面的中心位置。中心位置能提高圖片的重要性和穩(wěn)定感(Arnheim，1988:133)，使旁邊的圖片成為其附屬圖片，這實(shí)際上符號(hào)重構(gòu)了文章總體的篇章結(jié)構(gòu)，即文章重點(diǎn)介紹的是“The True Story”。并且書的封面圖片融入到了“New Book”標(biāo)題下的文字當(dāng)中，貓和主人圖片置于“The True Story”正上方，增強(qiáng)了圖文的銜接關(guān)系。

例1

另外，該圖像復(fù)合體符號(hào)重構(gòu)了文章兩大部分之間的邏輯語(yǔ)義關(guān)系。Halliday(2008)在研究小句復(fù)合體時(shí)提出兩種主要邏輯語(yǔ)義關(guān)系:擴(kuò)展和投射。Martin＆Rose(2008)借鑒小句復(fù)合體中的邏輯語(yǔ)義關(guān)系，分析一個(gè)宏觀體裁(macrogenre)，也就是于暉(2009)所提出的體裁復(fù)合體(genre complex)如何由不同的體裁通過(guò)擴(kuò)展與投射現(xiàn)象組合而成。在例1文章中的兩大部分實(shí)際上形成了體裁復(fù)合體，其中第一部分“New Book”是書評(píng)，在書評(píng)中會(huì)投射出敘述文這種體裁，如:“A Street Cat Named Bob，a story that chronicles how the 33-year-old busker ”這句話中包含報(bào)道投射關(guān)系，其中“a story”是投射載體，“how the 33-year-old busker ”是被投射的內(nèi)容。而文章第二部分“The True Story”則是第一部分投射內(nèi)容的擴(kuò)展。這種“投射—擴(kuò)展”關(guān)系在圖像復(fù)合體中得到符號(hào)重構(gòu)，左圖是一本書的封面，“書”這一圖像要素成為“a story”的載體，故事中的人物在右圖中出現(xiàn)，形成投射關(guān)系。左圖中的“貓”這一圖像要素情態(tài)較低，右圖是情態(tài)值高的真實(shí)圖片，呈現(xiàn)更多細(xì)節(jié)，這樣便形成了擴(kuò)展關(guān)系。也就是說(shuō)，符號(hào)制造者(編輯)在選擇圖像復(fù)合體時(shí)候，可以更靈活地對(duì)文章的主題、重點(diǎn)、新舊信息進(jìn)行符號(hào)重構(gòu)，也可以對(duì)文章中各層次的邏輯語(yǔ)義關(guān)系進(jìn)行符號(hào)重構(gòu)。

例2

4.概念意義的符號(hào)重構(gòu)

在大多數(shù)的情況下，《英語(yǔ)沙龍》雜志編輯都是針對(duì)文章的主題或者標(biāo)題的概念意義選擇圖片。由于某些概念或者話題比較難用一張圖片去表達(dá)，或者說(shuō)難以找到符合雜志風(fēng)格以及高質(zhì)量的圖片去表達(dá)。在這種情況下，圖像復(fù)合體在重構(gòu)主題概念意義的時(shí)候更具靈活性，能更好地表達(dá)或者烘托主題內(nèi)容。主題的概念意義會(huì)被解構(gòu)為不同的語(yǔ)境要素，然后被不同的圖片重構(gòu)，組成圖像復(fù)合體。圖像復(fù)合體所表達(dá)的概念意義會(huì)相對(duì)于文字的概念意義發(fā)生一些偏離，但是會(huì)保持一定的關(guān)聯(lián)性。這種關(guān)聯(lián)性可以用Halliday和Hasan(1976)的銜接理論來(lái)解釋。圖片的圖像要素與文本的詞匯項(xiàng)通過(guò)重復(fù)、同義、反義、上下義、部分整體義和搭配等意義關(guān)系形成符號(hào)間的互補(bǔ)(intersemiotic complementarity)(Royce，2007)。如例 2(2013年 3月第 52－53頁(yè))的文章主題“Working in Sydney’s Chinese Restaurant”被三張圖片重構(gòu)，其中中間尺寸最大的圖片是一張餐館內(nèi)部環(huán)境的照片，沒(méi)有任何人物，只有一些中餐的桌椅，與“Chinese Restaurant”詞匯同義?！癝ydney’s”這一概念被拆分開來(lái)，被右邊的圖片中幾個(gè)外國(guó)人重構(gòu)，表示餐廳是在“國(guó)外”，“國(guó)外”與“Sydney’s”詞匯是上下義關(guān)系。左邊的圖片中的食物并沒(méi)有被主題或者正文中任何地方提及，但根據(jù)餐館吃飯這一意象圖式，食物與餐館形成搭配關(guān)系。也就是說(shuō)“Working in Sydney’s Chinese Restaurant”被解構(gòu)為“Food”、“Chinese Restaurant”和“Sydney’s”三個(gè)語(yǔ)境要素組成圖像復(fù)合體，而“working”這一概念意義在圖像復(fù)合體中未被重構(gòu)。這里值得指出的是，一般來(lái)說(shuō)，重構(gòu)環(huán)境成分的圖片在圖像復(fù)合體中尺寸會(huì)較大，而重構(gòu)參與者成分的圖片則尺寸會(huì)較小。這樣的構(gòu)圖方式更符合讀者把參與者融入環(huán)境中的認(rèn)知習(xí)慣。例2中重構(gòu)“Chinese Restaurant”的圖片尺寸最大，置于三張圖片中間位置，兩邊的圖片中的參與者便會(huì)被讀者融入到中間圖片。例2以格式塔的方式重構(gòu)了“in Sydney’s Chinese Restaurant”這一環(huán)境成分。可以想象，三張圖片位置和尺寸如果對(duì)調(diào)一下，都會(huì)改變讀者對(duì)圖像復(fù)合體的整體意義的解讀，那么圖像重構(gòu)文字的意義會(huì)進(jìn)一步偏離。例3(見下頁(yè))則能更好說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，文章主題“在路上的背包客/The Backpackers Hiking around the World”被解構(gòu)為“在路上”(around the world)和“背包客”(the backpackers)兩個(gè)要素。上下兩張圖片通過(guò)邊框裁剪(framing)把讀者注意力引導(dǎo)到backpackers上，環(huán)境的因素被盡可能地去除。中間的圖片未出現(xiàn)任何的參與者，讀者所能觀察到的是圖中的環(huán)境因素，并且圖片尺寸較大。通過(guò)這種編排中間圖片與上下兩張圖中的backpackers形成空間關(guān)系，讓讀者對(duì)backpackers所處的環(huán)境產(chǎn)生一種聯(lián)想。

例3

有些比較抽象的概念意義在圖像復(fù)合體中以符號(hào)隱喻(semiotic metaphor)(O’Halloran，1999)的方式重構(gòu)。Halliday(2008)提出語(yǔ)言中存在語(yǔ)法隱喻現(xiàn)象，例如動(dòng)詞名詞化現(xiàn)象，還有人際意義用概念意義的方式表達(dá)等。那么語(yǔ)言的詞匯語(yǔ)法和圖像語(yǔ)法之間也會(huì)存在符號(hào)隱喻現(xiàn)象，這是因?yàn)橐环N符號(hào)中表達(dá)某種意義的要素與另外一種符號(hào)表達(dá)該意義的要素往往是不對(duì)等的。比如語(yǔ)言中實(shí)現(xiàn)動(dòng)作過(guò)程的動(dòng)詞“l(fā)ook”，在圖像中可能會(huì)使用箭頭來(lái)表達(dá)。實(shí)現(xiàn)心理過(guò)程的動(dòng)詞“l(fā)ove”，則可能被重構(gòu)為實(shí)體，例如象征愛的鉆石。符號(hào)重構(gòu)過(guò)程中，一種符號(hào)的抽象概念被另一種符號(hào)實(shí)體化。下面我們通過(guò)例4(2013年2月第58－59頁(yè))來(lái)看看雜志編輯如何利用圖像復(fù)合體的特殊意義潛勢(shì)對(duì)文字進(jìn)行符號(hào)重構(gòu)。文章主題“追溯情人節(jié)”被解構(gòu)為“追溯”和“情人節(jié)”兩個(gè)要素，“情人節(jié)”這一概念分別在下面四張圖片以花、巧克力、心等象征物重構(gòu)。表面上看，“追溯”這個(gè)動(dòng)詞似乎沒(méi)有在圖片中體現(xiàn)出來(lái)。但仔細(xì)分析一下圖像復(fù)合體的編排，圖片的閱讀路徑是從左到右最終落在最上方。左邊的兩張圖片與右邊的三張圖片形成情態(tài)上的對(duì)比，即左邊兩張真實(shí)程度高，代表今天的情人節(jié)，右邊三張圖片真實(shí)程度低，代表歷史上的情人節(jié)，最后正上方的圖片代表一個(gè)歷史事件，情態(tài)對(duì)比與閱讀路徑協(xié)同使讀者明顯感覺到圖片的時(shí)間關(guān)系，是由現(xiàn)在到過(guò)去。因此，“追溯”通過(guò)圖像復(fù)合體的閱讀途徑、情態(tài)對(duì)比等手段表達(dá)出來(lái)，是一種符號(hào)隱喻。

例4

5.評(píng)價(jià)意義的符號(hào)重構(gòu)

評(píng)價(jià)是指人們表達(dá)自己的情感、表達(dá)對(duì)某些事物行為或者現(xiàn)象的態(tài)度，是屬于人際意義范疇。Martin和White(2008)提出評(píng)價(jià)系統(tǒng)包括態(tài)度、介入和極差，其中態(tài)度分為情感、判斷、鑒賞，極差系統(tǒng)包括語(yǔ)勢(shì)和聚焦，其中，態(tài)度是指人類對(duì)各種事物或現(xiàn)象所作出的判斷。根據(jù)評(píng)價(jià)對(duì)象，態(tài)度可進(jìn)一步劃分為三個(gè)次系統(tǒng):情感(Affection)、判斷(Judgment)和鑒賞(Appreciation)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，情感指說(shuō)話人表達(dá)自己的感受，可進(jìn)一步劃分幸福/不幸福，安全/不安全，滿意/不滿意等意義。判斷是指說(shuō)話人對(duì)行為的評(píng)判，可進(jìn)一步分析評(píng)判是屬于社會(huì)評(píng)判(social esteem)還是社會(huì)約束(social sanction)。社會(huì)評(píng)判包括常規(guī)(normality)、才干(capacity)和韌性(tenacity)三方面，社會(huì)約束包括真實(shí)性(veracity)和適宜性(propriety)，而鑒賞是指說(shuō)話人對(duì)事物的評(píng)判，其中包括反應(yīng)(reaction)、構(gòu)成(composition)和價(jià)值(valuation)等方面。介入系統(tǒng)主要是指評(píng)價(jià)中的話語(yǔ)空間，即:是否容忍別人的意見。極差系統(tǒng)則指評(píng)價(jià)的程度所用的語(yǔ)言手段。

例5

圖像具有評(píng)價(jià)功能，Kress和van Leeuwen(1996)論述圖像語(yǔ)法過(guò)程中也有提及圖像如何實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)意義。他們(同上:67－68)指出，圖像中的人物眼睛會(huì)產(chǎn)生視線，視線形成指向矢量(vector)時(shí)，圖像體現(xiàn)的是反應(yīng)過(guò)程(reactional processes)。在反應(yīng)過(guò)程中，參與者包括反應(yīng)者(reactor)和現(xiàn)象(phenomena)。例如:圖像中描述一個(gè)人微笑地看著另外一個(gè)人，微笑的人就是反應(yīng)者，被看著的人是現(xiàn)象，眼睛視線則是反應(yīng)過(guò)程。這里便產(chǎn)生了評(píng)價(jià)意義，給予該現(xiàn)象一個(gè)認(rèn)可的態(tài)度。在圖像復(fù)合體中，“指向矢量”或者“反應(yīng)過(guò)程”可以被符號(hào)重構(gòu)為圖片間的閱讀路徑，這也是一種符號(hào)隱喻現(xiàn)象。如在例5(2013年1月第60頁(yè))中，左邊的圖像人物是在對(duì)著鏡頭微笑，人物開船的方向指向右邊，讀者讀圖片的順序也是從左到右，形成一個(gè)隱性的箭頭指向右圖。右邊圖片重構(gòu)了主題“Otter Bay”，注意右邊圖片的尺寸在這個(gè)時(shí)候是比左邊圖片小的(不同于例2、例3)，“Otter Bay”環(huán)境成分被弱化，成為了評(píng)價(jià)對(duì)象。圖像復(fù)合體通過(guò)左圖中人物微笑的表情符號(hào)重構(gòu)了文章當(dāng)中對(duì)“Otter Bay”認(rèn)可的態(tài)度。

例6

圖像復(fù)合體還可以利用圖片排版的信息價(jià)值提升評(píng)價(jià)意義的“語(yǔ)勢(shì)”，即提高評(píng)價(jià)強(qiáng)度。如在例6(2013年6月第8－9頁(yè))中，圖片豎立的排版方式給讀者圖書館非常高大的感覺。圖書館外觀的圖片是仰視的視角，并置于最高位置，利用“Ideal-Real”信息原則，凸顯了圖書館的雄偉形象。左右和最底下的圖片組合起來(lái)給人一種圖書數(shù)量巨大的感覺。圖像復(fù)合體在重構(gòu)“The World’s Coolest-Looking Bookstore”的概念意義的同時(shí)也加強(qiáng)了“Coolest-Looking”這一評(píng)價(jià)意義。圖像復(fù)合體所表達(dá)的評(píng)價(jià)意義是任何一張圖片單獨(dú)拿出來(lái)都無(wú)法表達(dá)的整體意義。當(dāng)這些圖片以這樣的編排方式放在一起，圖片所表達(dá)的概念意義相互滲透，間接地表達(dá)出評(píng)價(jià)的意義。這里Ideal-Real這一信息價(jià)值成為強(qiáng)化(intensification)(Martin ＆ White，2008:141－151)的評(píng)價(jià)資源。由此可見，圖像復(fù)合體在重構(gòu)評(píng)價(jià)意義方面比單張圖片也有更豐富的資源。

6.結(jié)語(yǔ)

當(dāng)我們觀看一系列放在一起的照片時(shí)，這些照片的效果不是獨(dú)立的，而是會(huì)產(chǎn)生相互作用。多張圖片組合擴(kuò)大了圖像復(fù)合體的意義潛勢(shì)。人們會(huì)以整體構(gòu)型或者格式塔(Gestalt)的方式去解讀圖像復(fù)合體，也就是說(shuō)，圖像復(fù)合體所表達(dá)的意義大于其構(gòu)成的單張圖片所能表達(dá)的意義之和。從符號(hào)重構(gòu)的角度看，雜志中多模態(tài)語(yǔ)篇的產(chǎn)生是一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，編輯作為符號(hào)制造者，要綜合考慮雜志語(yǔ)篇的種種語(yǔ)境因素，包括雜志風(fēng)格、文章主題、文章內(nèi)容等等。圖像復(fù)合體在重構(gòu)語(yǔ)篇意義、概念意義和評(píng)價(jià)意義三方面都比單張圖片享有更多的表達(dá)資源。一方面，某些主題或者概念可以被解構(gòu)為幾個(gè)語(yǔ)境要素，以多張圖片的形式組合重構(gòu);另一方面，圖像復(fù)合體能通過(guò)尺寸大小、閱讀路徑、排版布局形成的信息價(jià)值、凸顯度、邊框裁剪等手段符號(hào)重構(gòu)文字的語(yǔ)篇意義、概念意義和評(píng)價(jià)意義。這其中涉及到符號(hào)隱喻的問(wèn)題，如上分析所示，概念意義、評(píng)價(jià)意義被符號(hào)重構(gòu)為閱讀路徑所產(chǎn)生的指向矢量以及“理想—現(xiàn)實(shí)”、“中間—邊緣”等信息價(jià)值。符號(hào)重構(gòu)這一視角使我們能更好地理解雜志語(yǔ)篇中圖像復(fù)合體的功能。

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