夏洪濤 趙淑清

（河北工程大學(xué)公共體育部 河北邯鄲 056001）

影響高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展的教練員隊(duì)伍建設(shè)研究
——以CUBA河北工程大學(xué)男子籃球隊(duì)為例分析探討

夏洪濤 趙淑清

（河北工程大學(xué)公共體育部 河北邯鄲 056001）

本課題重點(diǎn)對(duì)河北工程大學(xué)高水平籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展中教練員隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中所面臨的主要問(wèn)題進(jìn)行實(shí)例研究，通過(guò)近幾年的積極探索與論證，河北工程大學(xué)在教練員隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的人才培養(yǎng)機(jī)制、梯隊(duì)建設(shè)、教練員崗位激勵(lì)與競(jìng)聘等方面的問(wèn)題進(jìn)行創(chuàng)造性的建設(shè)與實(shí)踐，并取得了一定的成功，因此該研究對(duì)于推進(jìn)全國(guó)普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員隊(duì)伍的建設(shè)具有積極的指導(dǎo)作用。

教練員；CUBA；建設(shè)

自1986年原國(guó)家教委、國(guó)家體委頒發(fā)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練，努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的規(guī)劃》(1986—2000年)，1987年在全國(guó)51所高校招收高水平學(xué)生運(yùn)動(dòng)員試辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展改革與實(shí)踐探索，我國(guó)在參照美國(guó)大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)NCAA的模式下(美國(guó)的大學(xué)生籃球聯(lián)賽的模式)已經(jīng)成功推出了CUBA(中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽)和CUBS(中國(guó)大學(xué)生籃球超級(jí)聯(lián)賽)兩個(gè)不同層次的聯(lián)賽。但近幾年隨著競(jìng)賽環(huán)境的發(fā)展，CUBS和CUBA兩大聯(lián)賽的合并，對(duì)原CUBA的球隊(duì)造成很大的沖擊力，如同鯰魚(yú)效應(yīng)一般刺激各個(gè)高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)提升隊(duì)伍建設(shè)水平，尤其是教練隊(duì)伍的建設(shè)的增速與提升更成為每個(gè)CUBA隊(duì)伍發(fā)展迫在眉睫的任務(wù)與課題研究。本課題正是基于上述思想依托河北工程大學(xué)CUBA男籃教練員隊(duì)伍的建設(shè)為案例針對(duì)下面幾個(gè)方向進(jìn)行創(chuàng)新研究。

一、教練員對(duì)高水平運(yùn)隊(duì)建設(shè)的重要意義

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作的的技術(shù)性和實(shí)踐性很強(qiáng)，作為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織者的教練員，對(duì)高校的競(jìng)技體育發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。教練員隊(duì)伍在高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用，高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展必須有一支文化科學(xué)知識(shí)淵博、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、事業(yè)心強(qiáng)以及專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練能力較高的教練員隊(duì)伍。普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)雖然具備很多得天獨(dú)厚的條件，但是優(yōu)秀的教練員還很缺乏，這也是高校建設(shè)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)無(wú)可避免的問(wèn)題。

二、教練員隊(duì)伍的編制與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

一名優(yōu)秀的教練員必須具備的條件是通過(guò)多年的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)的積累，從而讓自己獲得高水平的“專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練”，以為實(shí)踐的訓(xùn)練工作提供經(jīng)驗(yàn)。目前河北工程大學(xué)CUBA男籃教練員編制為主教練、體能教練以及技術(shù)分析團(tuán)隊(duì)，主教練、體能教練均為專(zhuān)職教練員，且教練員隊(duì)伍均為河北工程大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員，團(tuán)隊(duì)年富力強(qiáng)，作風(fēng)頑強(qiáng)。經(jīng)驗(yàn)豐富，尤其賽場(chǎng)把控能力突出，近兩年河北工程大學(xué)CUBA男籃競(jìng)技能力水平回升勢(shì)頭迅猛。

三、建設(shè)與管理的創(chuàng)新

學(xué)校有引進(jìn)優(yōu)秀教練員和特殊人才的相關(guān)優(yōu)惠政策。制定了《河北工程大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員工作量計(jì)算辦法》可以以合理的對(duì)教練員的工作量進(jìn)行計(jì)算。建立健全教練員的業(yè)務(wù)檔案資料，通過(guò)《河北工程大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員業(yè)務(wù)檔案管理登記表》(見(jiàn)附件)跟蹤教練員的帶隊(duì)情況。教練員的任用根據(jù)河北工程大學(xué)《體育工作管理?xiàng)l例》第三章第九條《教練員的聘任與考核》采取競(jìng)聘上崗，實(shí)行目標(biāo)管理。建立了激勵(lì)和約束機(jī)制。同時(shí)在教練員隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中始終注重業(yè)務(wù)檔案完整齊全，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立完善的訓(xùn)練資料學(xué)習(xí)檔案庫(kù)。

同時(shí)考慮到教練員一般要承擔(dān)著訓(xùn)練和教學(xué)的雙重任務(wù)，除了要對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練外，還要備課承擔(dān)著體育教學(xué)的教學(xué)活動(dòng)，教練員的工作量是很大的，為此河北工程大學(xué)CUBA男籃運(yùn)動(dòng)隊(duì)設(shè)立了專(zhuān)職教師。把全部精力投入到高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與比賽中。

四、教練員素質(zhì)要求

河北工程大學(xué)教練員愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬、理論知識(shí)豐富。多年來(lái)，無(wú)論是節(jié)假日、雙休日、無(wú)論酷暑嚴(yán)冬，教練員們始終堅(jiān)持在訓(xùn)練第一線，以身作則，嚴(yán)格要求自己，在“三從一大”的原則指引下，科學(xué)訓(xùn)練。關(guān)心隊(duì)員、體貼入微。外出比賽與運(yùn)動(dòng)員同吃同住，深入了解運(yùn)動(dòng)員思想，及時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)員的比賽心態(tài)。各代表隊(duì)形成了生活上互相關(guān)心、訓(xùn)練中互相幫助、比賽中互相鼓勵(lì)的戰(zhàn)斗集體。正是由于這種樂(lè)于吃苦、勇于拼搏的精神和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，河北工程大學(xué)CUBA男籃教練宋川芹老師獲得邯鄲市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。教練組多次獲得省部級(jí)比賽的多項(xiàng)榮譽(yù)與嘉獎(jiǎng)。

五、教練員培養(yǎng)模式手段創(chuàng)新

為了促使教練員們深入研究和探索符合大學(xué)生特點(diǎn)的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段，不斷提高科學(xué)訓(xùn)練水平，體育部制定了《科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，并加大了對(duì)科研的獎(jiǎng)勵(lì)力度。近幾年，河北工程大學(xué)教練員共申請(qǐng)并立項(xiàng)省級(jí)課題4項(xiàng)、市級(jí)課題7項(xiàng)。發(fā)表核心期刊18篇，省級(jí)期刊29篇。根據(jù)目前高校體育的特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練任務(wù)的需要，河北工程大學(xué)教練員正在向教學(xué)、訓(xùn)練、科研為一體的綜合型隊(duì)伍發(fā)展。

為了讓教練員及時(shí)掌握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的發(fā)展趨勢(shì)，立足于本專(zhuān)業(yè)的前沿，河北工程大學(xué)有計(jì)劃地讓教練員參加更高層次的進(jìn)修班和培訓(xùn)班。近幾年來(lái)，體育部采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，不斷加強(qiáng)教練員素質(zhì)的提高。先后多次派出教練員參加國(guó)內(nèi)外各種高級(jí)別培訓(xùn)。近年來(lái)在技戰(zhàn)術(shù)與體能實(shí)踐訓(xùn)練方面多次邀請(qǐng)到CBA專(zhuān)業(yè)隊(duì)教練以及臺(tái)灣守義大學(xué)教練來(lái)校短期指導(dǎo)訓(xùn)練工作，理論指導(dǎo)方面邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者專(zhuān)家來(lái)校講課。

[1]黃美好.體育學(xué)概論[M].北京:人民體育出版社,2007,8.

[2]張瑞林,秦椿林.體育管理學(xué)[M].北京:高等教育出版社,2008.

Influence on the sustainable development of colleges and universities high level sports team coaches team construction——Analysis of CUBA men's basketball team in Hebei university of engineering

Xia Hong-tao, Zhao Shu-qing
(Hebei University of Engineering Public Sports Department, Handan Hebei, 056001, China)

This topic focus on high-level basketball teams in hebei university of engineering in the process of developing the coach team construction, the main problems faced by case study. Through the positive exploration and argument in recent years, hebei university of engineering in the construction of the coach team in the process of personnel training mechanism, the echelon construction, position incentive and coaches in problem for the construction and practice of creative, and achieved some success. Therefore the study to promote the high level sports teams in common institutes of higher learning in China has a positive role in guiding the construction of the coach team.

the coach; CUBA; construction

D63

A

1000-9795（2014）08-000255-01

［責(zé)任編輯：周 天］

夏洪濤(1980-)，男，河北景縣人，研究生，講師，研究方向：高校體育教學(xué)與訓(xùn)練。

河北工程大學(xué)教育教學(xué)項(xiàng)目重點(diǎn)課題《高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐研究》。