亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        巧設(shè)教學(xué)流程,落實(shí)實(shí)驗(yàn)活動

        2014-04-17 01:46:52何俏蘭
        教育觀察 2014年21期
        關(guān)鍵詞:化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)

        何俏蘭

        (茂名市第十五中學(xué),廣東茂名,525000)

        學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是一個認(rèn)知過程,它包括了知識的獲取、儲存、轉(zhuǎn)化和使用。初中化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)就是一個很實(shí)際的“認(rèn)知教學(xué)心理化”過程。根據(jù)新課程的要求,我們需要遵循學(xué)生的認(rèn)知心理,并使其在實(shí)驗(yàn)活動中認(rèn)知得到進(jìn)一步發(fā)展。要在教學(xué)過程中使學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的意識,以及搜集和處理信息、分析和解決問題、交流和合作的能力。在處理新教材時,我們要明確教學(xué)目標(biāo),在充分了解學(xué)生認(rèn)知心理的基礎(chǔ)上設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),落實(shí)好化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。

        一、合理激發(fā)學(xué)生的興趣

        學(xué)生開始接受化學(xué)教育是在初三。如何在短短的一年內(nèi)讓學(xué)生從初次接觸化學(xué)到學(xué)好化學(xué)呢?筆者認(rèn)為,其中的關(guān)鍵便是興趣。因此很多教師在給學(xué)生上第一節(jié)化學(xué)課時,便以好玩、刺激的實(shí)驗(yàn)吸引學(xué)生的眼球,這本是好的。但如果過分強(qiáng)調(diào)“學(xué)什么”,而忽略了“學(xué)習(xí)化學(xué)重要嗎”“怎么學(xué)呢”等問題,就容易導(dǎo)致學(xué)生潛意識里認(rèn)為化學(xué)都是有趣的,上化學(xué)課就好像看一場精彩的魔術(shù)表演,而到后期的學(xué)習(xí)稍微有難度時,他們就抱怨怎么跟想象中的不一樣,學(xué)習(xí)興趣就會逐漸減弱,甚至產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

        我們在備課時要考慮選用的素材是否符合學(xué)生的心理發(fā)展水平和知識基礎(chǔ),是否緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際;組織學(xué)生進(jìn)行的化學(xué)實(shí)驗(yàn),要能幫助學(xué)生通過實(shí)驗(yàn),體會到化學(xué)實(shí)驗(yàn)對學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)與變化的重要性,引導(dǎo)學(xué)生體會化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。所以筆者在準(zhǔn)備第一節(jié)課時安排了一個小實(shí)驗(yàn):使用常見的雞蛋殼和食醋反應(yīng)生成無色的氣體,而這些氣體又能夠使澄清的溶液變成“牛奶”。這個實(shí)驗(yàn)使用了學(xué)生并不陌生的素材,但卻發(fā)生了新奇的反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體竟然是CO2(這對學(xué)生來說不難理解,因?yàn)樵谙惹暗纳镎n中已經(jīng)學(xué)習(xí)過,人體呼出的CO2能使澄清石灰水變渾濁)。實(shí)驗(yàn)在學(xué)生原有的認(rèn)知上產(chǎn)生了新的突破:身邊常見的物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并且不同的反應(yīng)竟然能產(chǎn)生相同的產(chǎn)物。這樣就拉近了學(xué)生與化學(xué)實(shí)驗(yàn)的距離,也拉近了化學(xué)實(shí)驗(yàn)與生活的距離,引導(dǎo)學(xué)生從生活中關(guān)注化學(xué),使學(xué)生體會到了實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,為學(xué)生后面學(xué)習(xí)CO2的相關(guān)內(nèi)容埋下了伏筆。

        除了身邊常見的物質(zhì),利用好課本中的插圖也能起到很好的引導(dǎo)作用。如緒言中有水立方等圖片,筆者問了學(xué)生一個問題:“為什么在古代不能建起水立方,非要等到2008年呢?”很多學(xué)生順口就說出:“水立方的材料特別,古代沒有?!表樦@個思路,我們可以引出:化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化,它不僅研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì),還要研究和創(chuàng)造自然界原本不存在的新物質(zhì),而這個研究和創(chuàng)造的過程就是一個需要不斷探索、實(shí)驗(yàn)的過程。再從這個出發(fā)點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)史,同時給學(xué)生打了支“預(yù)防針”——化學(xué)研究的范圍很廣,有生活的也有高科技的,有簡單的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)也有復(fù)雜的探究實(shí)驗(yàn)。

        二、循序漸進(jìn),思維能力兩不誤

        學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、技能的過程中遵循一定的認(rèn)知規(guī)律:由淺到深,由未知到已知,由已知探究未知。結(jié)合新課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo),我們在實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)時,要循序漸進(jìn),不能一蹴而就,要為學(xué)生日后的自我學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

        如何培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)探究思維呢?筆者曾經(jīng)認(rèn)為只要把實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法講清楚、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象清晰地呈現(xiàn)出來、實(shí)驗(yàn)原理講清講透、實(shí)驗(yàn)探究過程一一闡釋清楚,學(xué)生便能逐漸地形成科學(xué)探究能力,然而在一次公開課上這些想法完全被推翻了。那次教學(xué)的內(nèi)容是“金屬的化學(xué)性質(zhì)”,筆者設(shè)計的教學(xué)活動一環(huán)緊扣一環(huán),探究思維也是根據(jù)學(xué)生已有的知識引入新的知識,再利用這些思維去完成預(yù)定的探究內(nèi)容,整個上課流程非常通順,也能明顯感受到學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、思維能力有了很大的提高。但是當(dāng)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)操作時,學(xué)生的表現(xiàn)卻讓人大跌眼鏡:拿著試管忘記了先放固體藥品還是液體藥品;不知選擇多大體積的固體藥品;拿著膠頭滴管的手是顫抖的,許久才滴出一滴液體;滴加的液體藥品難以做到適量;顧著看現(xiàn)象,忘記記錄。最后當(dāng)筆者讓學(xué)生討論時,大部分人只記得大概的現(xiàn)象,對于現(xiàn)象的分析和結(jié)果討論卻沒有人很好地完成。經(jīng)過這樣一節(jié)課,學(xué)生的理論知識是有的,探究思維也初步成形,但為什么最后還是無法真正提高他們搜集和處理信息、分析和解決問題以及交流和合作的能力呢?在這里,筆者犯了一個很大的錯誤:沒有培養(yǎng)好學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,何來?yán)密順利的探究活動?

        在以后的教學(xué)活動中,教師應(yīng)如何去避免以上情況的發(fā)生呢?我們可以把八個初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動分解為一個個短期目標(biāo),利用每個目標(biāo)之間穿插實(shí)驗(yàn)探究,由淺到深,一步一步對學(xué)生進(jìn)行突破訓(xùn)練。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時,一節(jié)課探究的內(nèi)容不能過多,側(cè)重培養(yǎng)一到兩個,太多容易導(dǎo)致主次不分明,學(xué)生摸不著頭腦;探究的難度要適中,太難則學(xué)生無法完成,既浪費(fèi)時間又挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,過于簡單則達(dá)不到訓(xùn)練學(xué)生思維和能力的目的。側(cè)重的方面,可以分為基本儀器的使用、基本操作的培養(yǎng)、猜想和假設(shè)、方案的設(shè)計與實(shí)施、現(xiàn)象的討論與反思等,不要企圖一節(jié)課將每個環(huán)節(jié)都做到盡善盡美。但無論側(cè)重哪個環(huán)節(jié),交流和討論都是必不可少的。比如“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)”中,側(cè)重實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對比;“二氧化碳的性質(zhì)”的教學(xué),應(yīng)側(cè)重猜想與假設(shè)、設(shè)計方案和實(shí)施方案。關(guān)于二氧化碳的密度和溶解性,由于前面有“二氧化碳制取的研究”為基礎(chǔ),對學(xué)生來說不是難點(diǎn),故這兩點(diǎn)性質(zhì)的教學(xué)不應(yīng)占據(jù)過多時間,至多可以讓學(xué)生談?wù)撊绾闻e證事實(shí)或設(shè)計其他方案來證明,以訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維。按照這樣的思路來安排課程,既照顧到了學(xué)生原有的認(rèn)知水平,又在輕松學(xué)習(xí)中逐步提高了其科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力。

        三、細(xì)節(jié)決定成敗,巧處理,調(diào)動學(xué)生實(shí)驗(yàn)熱情

        我們上實(shí)驗(yàn)活動課時,常遇到各種各樣的小問題。如果教師根據(jù)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、興趣和需要,注重從學(xué)生的感受出發(fā),密切聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,處理得好,就會帶來很好的教學(xué)效果。如在分析如何正確使用量筒時,如果學(xué)生已經(jīng)厭倦了單調(diào)的講解,教師可以先講出部分原因,讓他們思考,不急著說出答案,可以先問有誰想出來了,讓學(xué)生舉手回答。如果舉手人數(shù)不多,可以再說部分原因,讓學(xué)生繼續(xù)思考,再叫他們舉手;如果舉手人數(shù)稍稍多了點(diǎn),教師應(yīng)先肯定這些舉手的學(xué)生,然后對學(xué)生說:“這個難點(diǎn)已經(jīng)有這么多同學(xué)懂了,如果你沒有明白,肯定吃虧了,現(xiàn)在趕緊看看周圍有誰舉手,請教吧?!痹捯徽f完,教室里立刻炸開鍋一般討論起來。這樣做一是可以保證學(xué)生能在課堂上解決這個問題,提高了課堂效率,二是增加了學(xué)生間的交流,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。已經(jīng)懂的學(xué)生勢必傾囊相授,因?yàn)樗麄儍?nèi)心充滿了成就感,不懂的學(xué)生勢必拼命問懂,一者是問同學(xué)不像問教師那么拘謹(jǐn),二者老覺得自己虧了,非弄懂不可。這樣提問方式的一個小小改變,不僅解決了教師的煩惱,也

        從學(xué)生內(nèi)在需要上增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)動力,提高了學(xué)生相互學(xué)習(xí)的能力和溝通交流的能力。又如對部分好奇心強(qiáng)、自律能力差的初中生,實(shí)驗(yàn)時容易出現(xiàn)看熱鬧或玩鬧的現(xiàn)象,導(dǎo)致有些學(xué)生無效參與,這就要求教師在學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)前對學(xué)生進(jìn)行明確的分工,并且不斷地巡視,提醒不自覺的學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)活動中來。有些時候,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象跟預(yù)期的不一致,教師要充分肯定他們的勞動成果,并與他們一同找出原因,使學(xué)生搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力及交流和合作的能力得到提高,讓他們嘗到在探索中成功的滋味,提高其參與探究的積極性。既然學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,我們就必須遵循他們的認(rèn)知心理發(fā)展規(guī)律,設(shè)計既能被學(xué)生接受,又能激發(fā)學(xué)生主動探究熱情的教學(xué)流程,這才能更好地落實(shí)實(shí)驗(yàn)活動。

        [1] 鄭思明.評皮亞杰智力發(fā)展的理論及其教育價值[J].昆明理工大學(xué)學(xué)報,2003(2).

        [2] 陳國選.遵循認(rèn)知規(guī)律 提高課堂教學(xué)實(shí)效[J].新課程教學(xué)研究,2011(2):45-46.

        [3] 劉宏霞,李文章.初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略[J].化學(xué)教育, 2009(10):64-65.

        [4] 程同森.初中化學(xué)教學(xué)落實(shí)觀念教學(xué)的探索[J].化學(xué)教育,2009(10).

        猜你喜歡
        化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)
        記一次有趣的實(shí)驗(yàn)
        一道探究題的解法及應(yīng)用
        一道IMO預(yù)選題的探究
        做個怪怪長實(shí)驗(yàn)
        探究式學(xué)習(xí)在國外
        快樂語文(2018年13期)2018-06-11 01:18:16
        一道IMO預(yù)選題的探究及思考
        奇妙的化學(xué)
        奇妙的化學(xué)
        奇妙的化學(xué)
        奇妙的化學(xué)
        性无码一区二区三区在线观看| 亚洲av粉色一区二区三区| 亚洲七七久久综合桃花| 特黄三级一区二区三区| 国产免费一区二区在线视频| 亚洲中文无码av永久| 亚洲av无码成人专区片在线观看| 日本视频中文字幕一区在线| 国产自在自线午夜精品视频在| 精品人妻免费看一区二区三区| 一区二区三区夜夜久久| 青青草手机免费播放视频| 玩弄放荡人妇系列av在线网站| 全球中文成人在线| 亚洲av美女在线播放啊| 在线视频播放观看免费| 成人日韩熟女高清视频一区| 最新系列国产专区|亚洲国产| 伊人蕉久中文字幕无码专区| 亚洲国产精品国自产电影| 国产成人精品中文字幕| 久久精品国产亚洲av一般男女| 欧美亚洲日本国产综合在线美利坚| 国产精品 高清 尿 小便 嘘嘘| 亚洲女同系列高清在线观看| 国产丝袜一区丝袜高跟美腿| 国产人妻熟女呻吟在线观看| 东京热人妻系列无码专区| 国产乱妇乱子在线视频| 亚洲欧美日韩在线精品2021| 日本熟女视频一区二区三区| 日本xxxx色视频在线观看| 18禁真人抽搐一进一出在线| 亚洲男同帅gay片在线观看| 久久精品国产精品亚洲艾| 亚洲av专区国产一区| 久久无码av中文出轨人妻| 丝袜欧美视频首页在线| 青青草最新在线视频观看| 亚洲欧美中文日韩在线v日本| 夜夜欢性恔免费视频|